Учебную нагрузку на школьников будут сокращать

То, что дети тупорылые и не хотят учиться, виноваты родители, а не власть.

ну и правильно. Хватило бы предмета типа "слово божье" и "молись и кайся". Другие предметы, наверное, уже не нужны?

а толку?в той нагрузке,что сей час 90% просто мусор.пролистай учебники их,там столько шелухи,"просветлёнными умами" напихано,что они,умы эти,сами разобраться не могут

«Русские слова «вилька» и «тарелька», пишутся без мягкого знака. А «сол» и «фасол», с мягким знаком»!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Три класса ЦПШ, потом в трудовые лагеря, опосля, по достижению 18-ти лет, на заводы и в шахты, ну или на войну - за Веру, Царя и Отечество.

Девочкам, ставшими бабами - рожать, куховарить и не пиздеть.

Царь будет навсегда, вера - как карта ляжет - что сегодня царь облобызает (Библию, Тору, или Коран), тому и бить поклоны.

И всем - не пиздеть лишнего.

Умные нам не надобны. Надобны верные…

Размещено через приложение ЯПлакалъ

https://lenta.ru/news/2024/10/10/v-rossiysk...t-pesni-shaman/
Пока шаман важнее

Это сообщение отредактировал AGS17 - 29.12.2024 - 08:29

Нагрузку детям действительно можно уменьшить, убрав такие предметы, как ОДНКНР и иже с ними, у старшего в 7 классе пение... Профориентация с пятого класса и РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ каждый понедельник, косите их все и нагрузки меньше!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

У дочери теория вероятности в 7м классе, ну куда это? Если серьезно давать’, то там математики в голове у нее еще столько нет, если несерьезно то тогда в принципе это зачем?
UPD
Разговоры о важном и прочим финги еще больше нахер не вперлись.

Это сообщение отредактировал БратецЛис - 29.12.2024 - 08:38

Правильно, я считаю. Сокращение нагрузки не равно сокращению качества и уровня знаний.

Толку сидеть 5 дней в школе по 5-6 часов, есть реальных знаний дают (усваиваются) только в половине этого времени?

Давно пора ввести строгую диверсификацию после 7-8 класса, когда получены базовые знания. После этого детей можно разделять по направлениям – физика/математика, обществознание/история, химия/биология. В этом моменте пусть уже каждый пусть выбирает сам, что ему изучать углубленно. Базовые знания он к этому моменту получил.

Много вопросов сразу снимает – и нагрузка, и подготовка к экзаменам/поступлению, и профориентация.

Учителя бы еще нормальные были. Но это другой вопрос.

Идиократия всё же пророческий фильм.
Скоро будет только посещаемость школы, пришёл отсидел пол дня и домой.

48 в неделю положено

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Анекдот
Дэти, запомните сол и фасол пишется с мягким знаком, а вылька и тарэлька без...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Америка завоевала мир искусством, а не ракетами. Литература, кино, музыка. Именно эти направления создали положительный образ града на холме, действительно свободной и развитой страны. Околдованные иллюзией, магией искусства люди из других стран охотнее сотрудничают, и даже предают свои отечества. Так Америка была и будет гегемоном, пока чтит своих творцов. В России же людей творческих гнобили, убивали, держали в нищете. Даже в СССР все творчество проходило цензуру, а любая экспансия в другие страны, - только под пристальным контролем узколобых чекистов. Так что образование сейчас, вообще ничего не значит. У страны, где спекулянты разных видов, - барыги, банкиры, менеджеры - в зачатке душат культуру и науку, где народ не считает полезным уважать и чтить труд педагогов, врачей, художников, - нет будущего.

Уберите с школьного курса всякие уроки по духовной морали, всякие этики, эстетики, музыке и иные урапартиотичные предметы и неожиданно нагрузка упадет...

Тут даже не в этом проблема. Я вообще вторую половину школы письменную домашку делал на скорую руку, благо мозгов хватало, а устную в школе перед уроком пробегал по быстрому. Только с стихотворениями было печально, за перемену наизусть не получалось выучить( Но в обучении родители не участвовали. Только дать живительных пиздюлей, если ребенок совсем от рук отбился. Или учителей пропесочить, если те стали оценки занижать на ровном месте. А щас у меня сын в 3 классе и примерно 1/5 домашки требует консультации родителей, потому что для ребенка это слишком сложно. Из последнего выбесил Окружающий мир. Сделайте схему экопоселения, блять. Что бы там присутствовали цепочки а-ля солнечные панели - свет, переработка мусора, использование энергии ветра, воды и т.п. Да они там охуели что ли? Сына заклинило после слова - схема. Он это по другому понимает, дословно, как в тех схемах что мы для ардуино делаем. А там как оказалось надо визуал и схематичность с легендой. Но в учебнике об этом ни слова и примеров нет.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ладно моему сыну повезло, мы с ним занимаемся не только уроками, папа технарь, мама гуманитарий. А если не полная семья? Или папа алкаш, а мама ебашит за двоих на двух работах? Или мама блондинко, а папа на трех работах ишачит и видит детей только ночью, спящими? А потом у ребенка в принципе тяга к получению знаний нахер сводится, когда он "всё делает не так".

Размещено через приложение ЯПлакалъ

До десяти считать и отвечать "да, господин". Больше ничего ни знать ни уметь не нужно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Не знаете о чем говорите, нехуй комментировать. Хотя, судя по вашему комменту вы из методички копипастите

Размещено через приложение ЯПлакалъ

от такой нагрузки как сейчас, они не умнее становятся, а заебаннее. Половине предметов хватит одного-двух уроков в неделю. Часть вообще надо убрать, типа музыки всякой

Это сообщение отредактировал TraderFX - 29.12.2024 - 09:10

Угу, а как же так, подобавляли всякой хуйни в учебную программу, разговоры о главном, религию, и о ужас, дети проводят больше 10 часов за учебой... Уберите ненужную хуйню из программы и все снова станет нормально..

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Это точно. Раньше были ученики - т е, те, кто учится. А сейчас обучающиеся - т.е., те, кого обучают, а усваивает он материал или нет - всем пох. Вот и выходит, что дети и родители сами себе кузнецы. Кто может, тот разжевывает своим детям сам, кто не может - нанимает репетиторов. А школе главное все отчеты вовремя подровнять и сдать. Поэтому я за сокращение нагрузки в школе. Кто хочет дополнительного объема - пусть для них будут факультативы. Кому не надо - базовый объем дать и адиос.
Дочь в 8 классе учится, приходит после 8 урока и падает спать. Делать домашку сразу нереально - в голове каша. Просыпается часов в семь вечера, пишет домашку полчаса (как раз в голове все улеглось) и идет гулять. Потеряла весь интерес к учебе, хотя до 6 класса училась хорошо и ей было интересно.

А вы найдите высказывания Грефа за 18год. Если напишешь что-то что толпу не устраивает, то методички вам мерещатся. Общество одибиливают до уровня потреблядства. Страшно представить что будет, если будет.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Там скорее комбинаторика, чем теорвер.
А чем плохо? Там база – это сложение/умножение/вычитание/деление. Если правильно объяснить, то очень полезная вещь даже в 7-ом классе.
Потом более сложные задачи будут легче пониматься.

а ещё иностранный язык со 2 класса! бу дали, они родной то язык плохо знают.
мой стабильно в этом году в четверти, английский - 2 а остальные 4-5
но учитель усердно говорит чтобы мы шли на комиссию, т.к. ребёнок ваш нихуя не знает. Послал в пень, не отчислят из-за английского, посоветовал учителю учить получше а не хуйнёй на работе страдать