Оскорбление учителя станет уголовным преступлением

Именно.

Вы еще не видели кто (даже вернее "что") сейчас учится на экономе.

Не могут посчитать деньги, чтобы булочку в буфете купить.

Это сообщение отредактировал TraderFX - 27.06.2014 - 19:07

Наверное просто учителя (как и представители любой другой профессии) плоть от плоти народа (ну, не с марса ж их засылают).

Между прочим, педагог несет ответственность за жизнь и здоровье своих учеников. Если, не дай бог, в школе или по дороге из школы с учеником приключилась беда, педагога могут очень сильно наказать, вплоть до посадки. И последние лет 18 российские учителя вообще обязаны соблюдать Конвенцию о правах ребенка. А там негативные высказывания в адрес учеников соответственно караются.
Могу привести 2 примера увольнения из школы неплохих педагогов только потому, что подростки, договорившись, придумали ( для оправдания своих двоек) и рассказали родителям, как их "унижает училка". Те написали директору и в прокуратуру....ну, и педагогов уволили.
Так что, учителям давно перепадает за вольности, и частенько наказание многократно превышает проступок(((

Вот именно, написал ерунду, а я должен был догадаться о чем ты хотел сказать.
Если я напишу "пылесос", это будет ответом на все твои вопросы? если ты думаешь что нет, то это ты не смог увидеть.

Во всех известных мне школах открытые уроки проводятся для всех.
В каких школах сегодня деньги на ремонт собирает учитель? в советское время согласен, на ремонт класса каждый год сдавали по три рубля.
а зачем ты девочку из своих годов лепишь к данной ситуации? типа это было тогда, но все всё равно подумают ,что учителя сейчас говно?

Методические пособия есть, но с тобой их никто обсуждать не будет, не фантазируй.

Свои сообщения перечитай. грамотей.

а это как раз конкретный учитель. Бывает всякое.

Кстати, много раз наблюдал, как ученик засовывает язык в жопу, когда обнаруживает, что это он ДУМАЕТ, что знает больше учителя.

Также много раз видел, как ученик старательно накручивает, подонок, весь класс/группу против учителя, еще до того как до него дойдет сказанное в предыдущем абзаце.

За мной хвостиком ходят студиозусы, много лет спустя с удовольствием здороваются - я за долгие годы научился сшивать их клочки английского, оставшиеся от школы, в работоспособный инструмент.

И в среднем дважды за три года приходит говнопрынцесс любого пола, которому внушено чувство собственной исключительности - "а есличо, ты его стращай судом". Зачем носить на урок учебник, зачем вообще что-то делать - учите в аудитории, так сойдет. А не выучилось - сами виноваты.
Разок при других студентах показал, как мало и хреново оно все знает, впечатлились все. Один раз поставил авансом оценку и освободил от занятий, чтобы не играло оно в майдан на моих парах - первым делом такой говногерой лишает остальных возможности работать, и обязательно накручивает других чисто по стадному инстинкту обращаться с коллективными письмами и ты пы.Потом его выключаешь из фокуса внимания группы - и оказывается, что остальные прекрасно занимаются, все понимают и прогрессируют - ну, если ходят.

Да, кста - последние два раза я это имел на фоне того, как я ездил в другой город хоронить мать, платить за нее оставшиеся долги за квартиру - она, кста, народный учитель РФ, началка. Но это мои траблы, да?

В общем, можно, конечно и улыбаться по-японски любому хамлу, и глотать любые оскорбления от сявок. Но тогда учитель так и будет дохнуть в 60 от нервных перегрузок - матери моей было 67, мне 43, и я уже прочно привык ходить с тростью - ноги подводят, варикоз+гипертония.

Это сообщение отредактировал posadnik - 27.06.2014 - 19:14

Я считаю, что проблема надумана.
Сужу по своему опыту обучения в школе.
Всегда были учителя, которых не любили, не уважали, срывали их уроки и пр.
В то время как у других учителей вели себя примерно, с интересом учились, проникались уважением, а к некоторым еще и теплыми чувствами.

Чья здесь заслуга? Учителя конечно. Если у учителя такая критическая обстановка, то это его вина, как педагога. Значит надо пересмотреть что-то в себе. В конце концов, педагог должен знать хотя бы основы психологии, дабы наладить контакт с аудиторией.
Ежели учителю не посчастливилось обучать дитятку невминяемых родителей - здесь как и в любом конфликте опять же надо либо попытаться вырулить, либо забить йух и делать спокойно свою работу.

Освенцим просто какой-то. Прожил я мало еще. Однако, круг знакомых все же есть. Учились старшие, учились мы, учатся дети нынче. Никого что-то не стебут, деньги не вымогают на порш каен\ягуар\мальдивы\шампанское кристалл. Учат, учатся. Все, как всегда. И хорошие моменты бывают и плохие. Но вот таких вещей не встречал. Хотя, вот сосед мой встречал. Дурак дураком. Обижали его в школе нашей учителя. Все дураки. Не соображают ни хера в предметах, а он всегда был самый умный. Никого не обижали, а его обижали. Всегда такие находятся. Вечная оппозиция. Новодворские по жизни, епт.

У учителя, которая/который девочку стебал не было немецкого акцента?

Наше общество больно. Причем серьезно.

нука, это в какой школе биоинформатику и генетику преподают? да вы фантазёр батенька

если все это было вместо ответа домашки - то да.
Половина казусов бели - не тогда, когда на собрании говорят, что учитель некомпетентен - а когда ученик заявляет что он не учится потому, что учитель не шарит в предмете.

Другого учителя, с произношением по Longman's Pronunciation Guide, вы же школе не предложили?

Кстати, произношение вопрос в школе как бы не первый и даже не третий. Вы сначала поймите грамматику, усвойте словарный запас. А учеников, которые учились по обмену в Британии - и чисто на языковой среде сначала говорили свободно, а потом через год деградировали, я навидался.

Да и нет у английского языка стандарта произношения. Received Pronunciation не более чем усредненный язык дикторов BBC и политиков, "вне строя" его называют языком образованного слосовия - и только. Найдите через гугль такой милый ролик, English in 28 accents. Первый десяток - британские диалектные варианты произношения. А уж как на моей памяти корячились британские методисты, объясняя правила произношения... слов нет. Нету этих правил, произносят ка кхотят. а самый редкий, по-моему, звук в Британии - то самое r, по поводу постановки которого приходится столько париться в самом начале. Рекают как какие-то итальянцы.

Это сообщение отредактировал posadnik - 27.06.2014 - 19:25

понял. собственно я не конкретную ситуацию обсуждал, иначе бы процитировал, а то что ук все воспринимают как тюрьму.

ну а конкретно по этому примеру, за мат в общественном месте штраф или 15 суток никто не отменял, трудовик их мог спокойно получить, если бы заявили, а вот ученику ни чего за это не будет. после принятия закона, возможно то же пизданут штраф, родителям. вы конечно спросите, ведь первый начал учитель, отвечу, не надо уподоблятся. помните в школе как говорили? а если все головой об стену уебутся, ты то же уебёшься?

Извините, но я вас почитала. И у меня кое-какое сложилось впечатление.
Сдается мне, вы из тех преподователей (учителей), которые изначально считает своих учеников дебилами и нежелательным элементом, раздражающим вас.

А таких учителей дети как раз и не любят. Никому не нравится быть в позиции "людей второго сорта". А показательное высокомерие вызывает обратные чувства.
Если это не о вас, я извиняюсь.

Я гдето указал, что эти науки преподаются в школе? Я лишь сказал, что для них уже существует разработанная программа. То, что это ВУЗ'овские предметы - не существенно.

BelBES тебе сколько лет , что ты на уроках информатики в школе в пайнте рисовал?

Да кто пацану поверит-то?

Дык теперь же будет.

Ваша аналогия неуместна про уебывание об стену. А вспыльчивому мальчугану сложнее, чем взрослому, объяснить про "не надо уподобляться".

В Ульяновске он появился у следующего за нами класса. Я вышел из школы в 86-м.

Вот и я деградировала бы. но занималась с репетиторами.
Т.к. произношение этого учителя было самое первое, что я заметила.

Я не имею к нему претензий в принципе. Но к данной теме, мое высказывание тогда могло повлечь неприятные последствия, и далеко не 4 в четверти.

Люди!... ЛЮДИ! Смотрите!
АДЕКВАТНЫЙ ЗАКОН!

Все верно! А кто-нибудь представляет себе, как заинтересовать и чему-то научить 35 человек одновремено, да еще сделать так, чтобы в это время особо нервенные дети( а таких сейчас 99%) сидели спокойно, по классу не бегали, ничего не ломали и друг друга не убивали?

К тому же постоянные реформы образования требуют новых подходов: каждый раз надо придумать что-то необычное (сценарий урока), изучения кучи новых технологий, заполнения гор документов и отчетов каждую неделю.

А зарплата педагога состоит из нескольких составляющих: часовая нагрузка, возрастное звено, уровень образования педагога, стаж, категория, коэффициент ( у каждого предмета свой: выше у точных наук, гуманитарные намного ниже, а труд, музыка, рисование - почти нулевой.

Получить более высокий разряд (категорию) тоже надо попыхтеть: твои ученики должны побеждать на Олимпиадах и конкурсах каждый месяц желательно, поступать, учиться с каждым годом все лучше и лучше.
Учитель должен принимать участие в разных конференциях с докладами. выпускать учебники (свои), участвовать в педагогических Олимпиадах и конкурсах, писать результативные проекты и выигрывать гранты, плотно работать с родителями и т.д. и т.п. Ну, и куча еще всего, можно перечислять долго...
И еще не факт, что местная администрация найдет средства платить тебе среднюю зп - денег может не быть в бюджете. Причем, формулировка о приравненности зарплаты учителя к зарплате в промышленности не зависит от нагрузки. В нашей школе почти все работают на две ставки и получают в среднем 19 тысяч. То есть за одну ставку нам платят, а за другую мы ничего не получаем... К тому же понятие "средняя зарплата" - это как средняя температура по больнице. Догадайтесь, у кого какой величины кусок: директор, завуч, предметник ?

Кто-нибудь мне ответит?
Я спрашивала почему учителей надо дополнительно защищать на законодательном уровне? Точнее почему именно учителей? А не всех работающих, которые вынуждены сталкиваться на рабочем месте с неадекватными людьми, притерпивать укоры в некомпетентности, насмешки и пр.

Хорошая новость для педагогов)

а зачем ты вообще это писал? то что пишется для вузов и то что пишется для средней школы не надо сравнивать. ты как ворона всё в кучу соберёшь , потом удивляешься что тебя не понимают.
генетику ты кстати зря приплёл, ей, как науке намного больше лет, чем информатике, про закон Менделя наверное слышал? а ты утверждаешь обратное

"Хочешь я расскажу тебе сказочку?" (тм)

Советскую школу, наследницу гимназического классического образования. убивали долго и неторопливо.
Сначала - в рамках перестроечных процессов, когда методично обсирали все, связанное с СССР. По армии и политической истории для этого был "Огонек", про школу писали в "Новом времени", где в конце 80-х Соловейчик вел рубрику о школах мира, причем сейчас я понимаю какой это был агитпункт - в смысле того анекдота про мужика что выбирал между адом и раем.

Сегодня потихоньку прекратили поливать армию в которой "одна дедовщина, и вообще армейцы все тупые, неотдам сыночку, лучше справку куплю".
А школу поливали все 90-е и нулевые. Под тем же соусом - "это все шагистика и тупое зубрилово, школе нужна свобода" и все такое. Только вот беда - советская схема успешно перенималась в США, а в германии работает система классического образования, параллельная гимназической и советской. Но об этом каждый новый оговорившийся "эта тупая школа" либо не знает, либо молчит.

А в СМИ сегодня продолжается праздник непослушания, и сидят там в основном неучи, умеющие увлекательно пиздеть. Поэтому они не будут открыто говорить о том, что в школе ставятся правила игры в обществе, умение мыслить, умение читать в конце концов. Они будут говорить что это скучно, уныло и вообще - см. фильм "Стиляги". Типа, от знаний карьера не зависит, а зачем тогда напрягаться.

Поэтому и появляется фуфло вроде фильмы "Школа", или как ее там, от Гай Германики. Другая точка зрения в смях не задерживается.

Отсюда уже 20 лет идет положительная обратная связь - и все меньше людей идут в профессию, которую все меньше уважают в обществе. Я в школу пришел в 91-93-м, потом в 99-м... Качество школьников и отношение к учителям можно было сравнить. А последнюю пятилетку учу тех, кто учился в школах, в которых не хатало учителей, "английский преподавала родственница директора".

Иначе говоря - восстанавливать престиж профессии надо СО ВСЕХ СТОРОН. В том числе и с этой. Другой вопрос, что решать проблемы комплексно у нас со сталинских времен разучились.

Это сообщение отредактировал posadnik - 27.06.2014 - 19:41

поверят. за что по твоему сейчас учителей увольняют из школы? из-за устной жалобы ученика и его родителей.