Двухлетний мальчик записал как воспитательница кро, Двухлетний мальчик записал как воспитате

херова тя лупили
я б тя еще лупанула))

Добавлено в 19:54

если Викторинка не покажет сиськи значит она приличная, умная девочка и показывает сиськи только избранным)

Змеищща
а год рождения в профиле с 86 на 75 зачем поменяла? и почему осталась мужчиной?

правда на 86 тож не тянешь

ФОРМАЛИН

Вижу дитя, по словам, что твоя благородна порода!...  Подозрение на: оффтоп  Статья #2 дезинформационного кодекса  Выполненное действие: пользователь предупрежден  Погрешность принятого решения: 4%

Это сообщение отредактировал system - 23.03.2011 - 12:07

Должностная инструкция воспитателя

Никто не спорит, что работа воспитателя трудна. Попробуй-ка справиться с десятком орущих карапузов, найти к каждому их них подход! Только к хорошей и доброй воспитательнице дети идут с радостью, любят её, и подчас с нетерпением ждут, когда вновь отправятся в детский сад. Так какой должна быть идеальная воспитательница?

Хороший воспитатель всегда знает, как увлечь и занять малыша, помочь ему справиться с нелегким расставанием с родителями. Дети очень тонко чувствуют, когда педагог искренне интересуется их проблемами. Таких воспитателей ребята очень любят и всегда вспоминают о них с теплотой и нежностью, даже покинув стены детсада.

Рабочий день воспитателя начинает с 7 часов утра и длится шесть часов. Затем на смену должен прийти другой воспитатель. Иногда случается, что одному человеку приходится работать и по 12 часов в день. Например, если другой работник заболел или находится в отпуске. Все время воспитательница проводит в движении – играет с малышами, проводится разнообразные занятия. В младшей группе такие занятия длятся 7-10 минут, у старших – уже до 40 минут. На подготовку к каждому занятию нужно время, которого порой не хватает, ведь оставлять малышей одних нельзя.

Воспитатель должен обладать хотя бы минимальными знаниями по детской психологии.
Ведь многие поступки детей обусловлены именно возрастными изменениями их психики. Хороший педагог умеет определять индивидуальные способности малышей. Ведь даже к самому трудному ребенку всегда можно подобрать необходимый «ключик».

Не менее важным качеством воспитателя является и умение находить общий язык с родителями воспитанников. А тут уже требуется знание психологии взрослого человека. Иногда из-за домашних проблем ребенок становится раздражительным. И в этом случае воспитатель просто обязан деликатно объяснить родителям, как смягчить сложившуюся ситуацию (развод, смерть близких и т.п.) и сделать её наименее травматичной для психики ребенка.

Воспитатель не должен забывает и о дисциплине, режиме и других организующих факторах. Формировать у детей усидчивость и трудолюбие нужно с самого разного возраста. А кто как не воспитательница сможет это сделать мягко и ненавязчиво, в форме игры?

Но самым важным качеством хорошего воспитателя является ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ! Если этого нет – хорошего педагога из человека не выйдет, как ни крути.

Ну и ещё конечно доброта, терпение, аккуратность… Ведь воспитательница является образцом для малышей, человеком на которого они обращают свое внимание и пытаются ему подражать.

Должностная инструкция воспитателя

1. Общие положения
1.1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение.
Воспитатель:
1.2. Подчиняется заведующему детским садом.
1.3. Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя.
1.4. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего.
1.5. Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода.
1.6. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка.
1.7. Продолжительность рабочей недели – 36 часов, работает по графику, согласованному с профсоюзным комитетом и утвержденному заведующей.
1.8. Продолжительность ежегодного очередного отпуска – 42 календарных дня.
1.9. Соблюдает трудовую дисциплину.

2. Должностные обязанности.
2.1. Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.
2.2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.
2.3. Планирует и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.
2.4. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно-развивающую работу со своими воспитанниками.
2.5. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий.
2.6. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.
2.7. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей. Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости.
2.8. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы.
2.9. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.
2.10. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей.
2.11. Заменяет заболевшего воспитателя-сменщика в течение болезни.
2.12. Проходит медицинский осмотр строго по графику.
2.13. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.
2.14. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя.
2.15. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах.
2.16. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.
2.17. Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках.
2.18. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка.
2.19. Обеспечивает санитарно-гигиенический режим в группе.
2.20. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок.
2.21. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия.
2.22. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку.

3. Воспитатель должен знать
3.1. Конвенцию о правах ребенка.
3.2. Основные государственные законы.
3.3. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.
3.4. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.
3.5. Основы доврачебной медицинской помощи.
3.6. Теорию и методику воспитательной работы.
3.7. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
3.8. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.

4. Права
Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка.

5. Ответственность
5.1. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении.
5.2. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

Добавлено в 19:57

Точно 18 есть))))))))

Весёлая тема - тролят все! Вижу Формалин и Механизм уже подтянулись, счас начнётся раздача, думаю и мне достанится, всем приветы и пока

ФОРМАЛИН

Прощай, моя любовь, мы расстаемся, но в моем сердце ты будешь жить вечно!  Подозрение на: оффтоп  Статья #2 дезинформационного кодекса  Выполненное действие: пользователь предупрежден  Погрешность принятого решения: 1%

Это сообщение отредактировал system - 23.03.2011 - 12:08

Воспитательница отрезала дверью палец двухлетней девочке

Как сообщил лечащий врач, пальца нормальной длины и с ногтем у девочки уже не будет. Милиция отказала в возбуждении дела.

Утром 31 января петербурженка Марина Павловна отвела двухлетнюю дочку в детский сад, а сама отправилась на работу. Меньше, чем через час позвонила заведующая и попросила вернуться. По словам педагога, когда она закрывала дверь в группу, Даша просунула ручку в дверной проем и прищемила палец.

Мама вернулась в садик и увидела, что у дочери забинтован палец.

"Когда мы шли к машине "скорой", я увидела, что врач несет на грелке что-то завернутое в туалетную бумагу, - говорит Дашина мама. Оказалось, что это палец её дочери, хотя воспитательница уверяла, что у Даши просто прищемлен ноготь.

Дашу отвезли в Педиатрическую Академию, но палец спасти не удалось. Через неделю малышку выписали с диагнозом "частичная травматическая ампутация концевой фаланги 3 пальца правой руки". Теперь трижды в неделю мама с дочкой приезжают на осмотр и перевязки. Но, как сообщил лечащий врач, нормального пальца (нормальной длины, с ногтем) у Даши никогда уже не будет…

Марина Павловна написала заявление в милицию с просьбой привлечь виновного в травме педагога к ответственности. Тем более, что этот случай не первый. В конце прошлого года Наталья Борисовна так дернула Дашу за предплечье, что родители были вынуждены отвести ребенка к травматологу. Тогда заведующая пообещала, что возьмет своего сотрудника и всю младшую группу под личный ежедневный контроль. И дальше разбираться никто не стал.

Теперь милиция отказала родителям в возбуждении дела – сообщается, что, возможно, девочка сама виновата, что подставила пальцы под дверь, а уследить за всеми детьми невероятно сложно. Как сообщает сайт петербургского Уполномоченного по правам ребенка, Дашина мама с решением правоохранительных органов категорически не согласна, поэтому обратилась за помощью к Светлане Агапитовой.

Все страницы комментариев не читала, но не согласна с теми, кто говорит, что воспитатели из-за зарплаты такие озлобленные. Их никто не заставляет работать на этой работе, это их добровольный выбор. Кроме того, всякие ежемесячные взносы родителей и поборы с них на театры, праздники и т.д., подарки воспитателям индивидуально и от всей группы тоже играют свою роль.
Таких воспитателей садистов, как в этой теме, к сожалению, можно вычислить только по настроению ребенка. Поэтому доверяйте своим детям и своей интуиции.

Какие твари обитают среди нас!!!!!!!

какая смелая воспитатель раз не боится так делать. Блин да за своего ребенка лично я ей коленные чашечки бы сломал битой и пошел бы ментам явку с повинной писать чтоб дали поменьше,на суде бы покаялся и в лагерь бы съездил со спокойной душой ибо совесть моя была бы чиста

Поддерживаю. Подобные эпизоды не исключение, а скорее данность в нашей стране. Помню и по своему детству (70-е годы) и от жены, которая в детсаду проходила практику после института. Приходила вся в слезах от тамошних нравов. Детей и оскорбляют и бьют. Отхлестать мокрыми колготками описавшегося ребенка - вполне обычное дело. Воровство и поборы родителей "на ремонт" - обычная практика. И если вы думаете, что это редкие рядовые злодейки, то ошибаетесь - всё это система, и она прикрывается на всех уровнях.

Кстати, один из вариантов решения проблемы уже применяется в частных детских садах - например ставят веб-камеры и дают родителям ссылку и пароль доступа. В любой момент можно посмотреть чем занимается твой ребенок. Думаю не нужно говорить, что работников это очень дисциплинирует.

меня в советское время в детском саду била нянечка. И регулярно высказывалась - "Тебя надо убить".

Я жаловался родителям, они ничего не сделали. Пошли поговорили и все продолжилось.

Подвесить бы такую "воспитательницу" под ребро на крюк и отрывать от неё куски мяса... хотя для такой мрази и это будет слишком гуманно.

на кол суку!!!!!!!!!!!

Мда. У самого с ясель шрам небольшой есть. Нянечка линейкой.

Как раз месяц издеваться не будут... и потом скажут: заслуженный работник... искреннее раскаяние.... нехватка квалифицированных кадров...

таким нелюдям в садиках не место и наказывать надо жестоко. такое обращение может оставить след (шрам) на психике маленького человека. если ты, зараза, с детьми работать не можешь - уебывай шпалы таскать ... дело стремное ... папы отметелят, однозначно отметелят ... и это у тети еще впереди ...

Нда, представляю как мужу этой женщины было трудно не нарушать одно из главных правил: не бить женщин. ИМХО

У меня в детсаде было всё замечательно с воспиталками и детьми.


Только не помню, это так всегда было или после того, как папа стал заезжать за мной на уазике иногда включая синюю мигалку?

Ну а если серьёзно, то бесились как все, кушали нормально, на раздаче у детей всегда спрашивали "кто хочет добавки?".
(15 республика)

тварь....

всем отцам собраца и хором отшлепать ее животами по лбу бля

Это не относится к животному (по тексту "няне")

да, всё верно. Зарплата в 6200 (вчера у жены спросил - раньше как-то неважно было) и 25 3-4-летних мальцов, расползающихся как таракашки каждые 10 секунд - это великий кайф, нисколько не расстраивает и прямо-таки вгоняет в благость и нирвану. И не заставляет никто, конечно.
Здесь работает принцип порочного круга - если уволятся все работники дет.садов, которых не устраивает зарплата - будет тупо некуда пристраивать своих детишек тем, кто тут вот 10+ страниц говна набросал. Соответственно, сердобольные вы наши, вам придётся сидеть дома и заниматься воспитанием своих чадушек - что не всегда возможно по финансовым соображениям. Поднять зарплаты (и престижность работы воспитателя) для того, чтобы ужесточить професииональный отбор невыгодно властям всех уровней. А решение простое и примитивное (его мы видим, как и результаты) - создать (или закрыть глаза на) некий приемлемый дефицит мест в ДОУ! Тогда:
1. Мест не хватает, и многие мамы придут в те самые ДОУ работать, чтоб пристроить как-то своего дитятю. Многие именно так туда и попадают, если кто не в курсе. Выбор невелик: ты сидишь дома с дитём, но бесплатно; или ты идёшь в воспитатели/нянечки с устройством ребенка в сад и малые, крохотные, но деньги.
2. Проблема кадрового дефицита снимается, ибо работать сразу есть кому (о качестве этих работников забыли, так?)
3. Зарплату можно не поднимать совсем, потому что "куда они денутся - их же собственные дети тут, уйдут - так с ребёнком!"

И всем хорошо, кроме детей. Но кто о них думает?

По сабжу: Некоторое время назад "продвинутые" детсады заставляли претендентов на места воспитателей/нянечек проходить собеседование с психологом. Уже лет 5 этого не делается, а в последнее время и должность психолога во многих садах либо выведена "за штат", либо отдана на совмещение кому-то из воспитателей. К чему бы это?

По каментам: Это было вкусно!

ЗЫ Осталось впечатление, что 2/3 отписавшихся еще не стукнуло и 20-ти...

Это сообщение отредактировал Ship76 - 23.03.2011 - 08:27

жутко, братцы, просто жутко...
ЗЫ: своему долго садик выбирал, в основном по рекомендации знакомых и отзывам родителей у которых дети уже в садике. Вроде пока неплохо, жалоб со стороны ребенка не было.

аналогично. без всяких разбирательств переломал бы руки и ноги.

Расскажу случай из своего счастливого детства.

Сон час в средней группе детского сада. Мы лежим, дурачимся, за окном светит солнце, спать естественно никому не охота.. Тут кто-то словил прикол - трусы снимать, ну и понеслось, все прыгают по кроватям, трусы снимают, хохочут. Я лежу себе втыкаю, угораю. И ТУТ БЛЯТЬ ЗАХОДИТ ВОСПИТАТЕЛЬ! Я и еще один пацан (по моему даже Артем, чета запомнилось) умудрились резко повернуться и притвориться спящими. Это нас и спасло..
Всех подняли, выстроили в зале, эта тварь раздела всех догола, выстроила в очередь, нас с пацаном отставила в сторону. Взяла в руки садовый секатор (такие ножницы с пружиной) и всем по очереди подносила их к писькам угрожая отрезать. Рев стоял такой, что до сих пор слышу.
Вот я и думаю, много здесь отписывалось толерастов, а теперь представьте себя на месте родителя одного из этих детей..

Дело происходило в славном городе Прокопьевск, в детском саду н"№36, напротив детдома, около 25 лет назад.
Эта "воспитатель" уже наверное превратилась в беспомощную старуху, а может и подохла уже, но частенько когда на меня находят воспоминания о детстве и садике, мне хочется ее встретить и не взирая на возраст и пол, впечатать кулаком со всей дури по ее ебальнику, выбивая остатки зубов, и напомнить ей о том случае, и что дети рано или поздно вырастают.
Так что если ты или твои дети внуки это читают, радуйся - про тебя еще помнят, старая тварь.

Согласен,потому что в большинстве своём такие люди огласки бояться,а наше гуманное следствие,потакает всяким уёбкам.Я за огласку!

Добавлено в 11:25

Вот значит как нам мешает жить словечко "стукач",а ведь настоящий стукач-это завистник,а не тот кто озвучивает проблемы общества...Только это исковерканное понятие теперь уж к нормальному смыслу не привести...Я всегда за то чтобы все тёмные делишки озвучивались без стеснения и героев представлять так скажем лицом обществу на порицание...(блин,хотелось написать чётто гневное,а получился лепет...но смысл примерно таков.)