Школьнику за собственное мнение в сочинении по русскому снизили оценку

учителка задроченая с верху на верность партийной линии а вы смеялись над СССР

Может они изложение, по какому то произведению, должны были написать, а не сочинение. Но в любом случае учитель неадекватный.

Вот это - явное преувеличение. По крайней мере, советские учителя хотели в сочинении видеть мысли учеников, а не тупой пересказ.

Я думаю, что нужно всё сочинение постить, может там ошибок хуево-кукуево.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Супруга, которая сама учитель русского и литературы, говорит, что вероятно, задача сочинения была не выражение своего мнения, а анализ позиции автора некоего произведения. Т.е. в тексте должно было быть много отсылок к исходному тексту, трактование позиции автора с подтверждениями, а личное мнение должно было быть сведено к короткому комментарию. Короче, надо сначала знать что за тема была у сочинения и видеть что написано учеником ранее. Учитель выразилась грубовато, но она, возможно фактически права.

Так может сочинение было про школьную столовую, а он про осень?:-)))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Вряд ли, в нашей советской школе это было сплошь и рядом.
Наверняка не во всех, и у кого-то были замечательные учителя, но в нашей школе было подобное.

ИМХО, педагогиня с весны неебана , отсюда и озлобленность на все живое.

я именно по этой причине просто ненавидел сочинения в школе (90е), пару раз написал свои мысли, они не совпали с методичкой и мне поставили 2. После этого забил и просто списывал из сборников сочинений.

Если уж парламент не место для дискуссий ... то печально всё ...

Мужикам бы надо постараться, в не пиво глушить ...

У преподавателей в учебных заведениях сверхвласть! И эта сверхвласть поганит их души. Профдеформация!

Ой блеать, вы не разу не видели криворуких слесарей? Или таксистов не знающих дорогу? Или врачей, не умеющих лечить? Чего вы так удивляетесь учителю дуболому? Всяко бывает

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Доооо
"обломов не тупая апатичная натура"
"онегин лишний человек"
И протчая.
Как вспомню свою "учительницу" литературы с погонялом "труха" так волосы на жопе шевелятся от омерзения.
Сраный шаблонизатор мышления.

Это сообщение отредактировал bulldozerrr - 27.10.2020 - 16:35

Огласите, пожалуйста, весь список...

Ну откуда эта мода с обрезанными видео, последними страницами текста, вырванными диалогами? Покажите все сочинение.

В целом, считаю, что учитель так не должен говорить и как-то раз, когда дочь спрашивала мое мнение по Герасиму, я так и сказал ей, что странный мужик, раз уж любимого друга утопил, хоть это и собака. Она согласилась и примерно это и написала. Получила пять в итоге. Детей нужно учить думать, а не навязывать чужое мнение. Это не диктант, а сочинение, где свои мысли крайне важны.

ай, не PиZди!
На япе не будут давать непроверенные пруфы!
Это ж не пикабу какой нибудь!

Учитель-плесень с традиционными для рабского гнилья понятиями "Ты, что самый умный?", "Не высовывайся", "Инициатива наказуема", "Твое мнение никого не интересует". В общем ничего нового, обычный подвид морального урода.

Не!Ибо это сочинение, оно моё! И всё, что я там написал- мои мысли и моё мнение.
А иначе это изложение. Изложение чужих рассказов, мыслей, но это уже совсем другая тема урока.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Даааа, в моё время оценку снижали за невысказанное мнение. Учили думать, размышлять, фантазировать. А теперь выращивают ЕГЭшников не способных думать ????

Иж чего смерд удумал - мнение своё иметь... сарказм...

Ебать ты блять нахуй в педагогике волокёшь, пиздец повезло твоим пиздюкам - шаришь, какого учителя оставлять, а какого выгонять фпизду, с-пол тычка расплел расклад - по одному абзацу выгнал нахуй это ОНО, ептваю, как же ты четко разобрался, сразу видно, знаешь в этой профессии все!

Смысл самого слова "сочинение" как раз в изложении на письме своего и только своего мнения. Что ученик вынес из прочитанного, как он понял то, что прочитал, какие мысли и эмоции прочитанное в нем вызвало - в этом и есть назначение такой формы проверки. Поэтому "много" своего мнения там в принципе быть не может.

Я в школе вообще не читал дидактические материалы и материалы из вспомогательной литературы. После прочтения заданных произведений я писал исключительно свои личные рассуждения - страниц на 12-14. И никто меня, слава богу, не одергивал и не говорил, что многовато, мол, рассуждаешь. Особенность искусства (а литература это тоже искусство) в том, что в нем нет какой-то одной "правильной" точки зрения. В любом тексте очень много смыслов, причем даже тех, о которых не догадывался и сам автор. Ограничивать мышление юного человека - это все равно, что сажать его в интеллектуальный концлагерь. Такими потом легче управлять, ведь их индивидуальность задушена в зародыше.

Эту училку - на кол.

P.S. Спасибо, Татьяна Николаевна, что не писали в моих тетрадях такой дичи.

Вы и иже с вами. "Сочинение" - это определенное упражнение для развития определенных навыков у детей. Это не значит "пиши все, что думаешь", это значит "пиши все, что думаешь в рамках заданных условий".

Эти условия - это тема сочинения, его контекст, его содержание, социальные, моральные и всякие другие аспекты, все это пропущенное сквозь призму собственного сознания и изложенное на бумаге.

Ваш китч о том, что "вы писали только то, что думаете" - оставьте бабкам возле подъезда, потому что если бы детей учили писать только то, что они думают и никаких других условий, то вы бы до сих пор писали что бабайка сидит в темном углу, а вам не хочется ничего писать потому что это скучно и такое ваше мнение.

Забирайте своих детей от таких учителей, учите детей делать только то, что они считают нужным и ничего больше, стране нужны грузчики, уборщики и охранники!

А фраза "твоего мения никто не спрашивал" - это так, мелочь?
Учителем литературы, поди, служишь?

да там, поди, такая мразота, что столько не выпить

Это сообщение отредактировал rory5540 - 27.10.2020 - 17:31