В Петербурге школьницу не пустили на занятия из-за цвета волос

Не знаю сейчас может сейчас и бомж, я за ним не слежу, то что цвет волос у него на фото не синий, могу утверждать с почти сто процентной уверенностью.

А я про внешний вид ничего и не говорил. Говорил я конкретно про цвет волос, еще конкретнее синий цвет волос, что не трудно понять если не забывать, про какие конкретно волосы и человеке в каком возрасте идет речь.

Желание иметь синий цвет волос не совсем нормальное явление, особенно если оно подиктовано веяниями моды. Причем, если сила этого веяния такая, что девочка готова иметь проблемы ради этого, то я бы не дал гарантии, что эта девочка не поддаться влиянию злых дядей в интернете. Какие еще диагнозы?

А Вы читайте, что я написал, а не додумывайте,чего нет.
Для Вас еще раз повторю: для того, чтобывыделятся умом, надо лучше учиться, а не красить волосы в синий цвет.
Почему вы за крайности: или ходить строем или красить волосы... можно как то обойтись и без первого и без второго??

В топике, поставив желание учителя ниже желания ученика.

Почему окрашивание волос в синий цвет, ты не считаешь самодурством? Учитель преподает не только этой девочке, потому девочка намеренно вызывая недовольство учителя, наносит вред своим одноклассникам.

Ну, судя по тому, как девочка привыкла решать проблемы, в обществе она вести себя не умеет, поскольку не у каждого общества есть РОНО.

То есть знания сами по себе, не способны отвлечь от тоски и безысходности?

Судя по тому, что учитель таки предпочел заморочиться по поводу внешнего вида ученика, чтобы тот не мешал учителю и остальным учащимся, желание учить налицо. Так же мы видим нежелание девочки учиться, поскольку свое желание иметь синие волосы, поставлены ей выше возможности учиться.

А точно те родители "долбанутые"?Может это и есть самые настоящие родители,которые хотят достойного воспитания своим детям?Которым не безразлично общество в котором живут они сами и будут жить их потомки?

Конечно правильно, поскольку если учитель настолько безмозглый, что не понимает, что это фото имеют возможность увидеть его ученики, то вопросов, почему уволили быть не должно.

Плохо что не вышло, поскольку безвластный учитель, он бесполезен.

То есть факт того, что пока учитель будет бегать за успокоительным, другие дети не получат знаний в расчет не идет, девочка в своем праве, а на остальных учеников плевать? Ну а если учесть, что ученик в классе не один и из-за каждого учитель будет ходить за каплями, то в школу можно не ходить.

Зато учитель уполномочен обучать детей и в праве требовать от учеников подчинятся требованиям учителя, выполнение которых необходимо, чтобы не мешать учебному процессу. В рамках закона конечно-же.

Бывают люди, которым чтобы в туалет сходить нужен устав, благо таких не много иначе бы инстанции были бы завалены жалобами. Ну, а указывать учителю как ему учить, это признак высочайшего интеллекта, поскольку каждый учееник знает, что должен учитель, а что нет.

Пьяный вполне может зайти на детскую площадку, конечно если он не настолько пьян, чтобы не отвечать требованиям, которые ограничивают его нахождение в обществе.

Некоторые не только придерживаются, но и понимают их назначение, а то послушаешь некоторых людей и может оказаться, что в школе не останется людей, способных обучать детей. И произойдет это в угоду дебилам, которым цвет волос важнее знаний и которым наплевать на тех, кому не важна прическа, а важен учитель, способный чему-то научить.

Ну если в классе молодостью обладает только Мальвина, то безусловно.

Верно, поскольку девочка в классе ни одна, есть еще кого учить, кому волосы не важнее учебы. Только ты упорно делаешь вид, что тебе пофигу на остальных.

Если бы она учится хотела, она бы подчинилась требованию учителя и вернула волосы в надлежащий вид.

Зачем занижать оценки? Это не в ее интересах, учителю достаточно просто махнуть рукой на учеников и делать только то, что должен, чтобы это плохо отразилось на ученике. Не заморачиваться по поводу его проблем и вообще заботиться только о знаниях предмета или делать вид, что знания есть. Только вот лично я не хочу, чтобы в школах преподавали учителя, способные угождать родителям-дебилам, которые не только сами из своего ребенка делают дебила, но и хотят, чтобы и других детей учили бесправные не интересующиеся ни чем кроме своего предмета учителя.

школа это не выставка моделей, хотелось бы тебе что бы одноклассники у твоего ребенка на обедах жрали говно и твой ребенок видя что это нормально, какашку просил на пробу?
очень странно что многие люди защищают вот таких вот учениц, а от говноедов хотят избавится, если свобода то для всех, если какие то рамки то опять же для всех, красит волосы только хной безопасно и то у многих аллергия.

Я тебе коротко напишу в чем суть проблемы. Учитель в классе, должен быть царем и богом, определяя что можно а что нельзя, поскольку он единственный человек в классе, которого учили преподавать, потому только он на свое усмотрение должен решать, кто как должен выглядеть. Это его работа обеспечить учебный процесс и решить, что мешает ему работать, а что нет. Потому, любые другие примеры, не работают. Все остальное-это переливание из пустого в порожнее.

учитель отвечает за ребенка на занятиях также как и родитель вне занятий.
если завтра подруга этой девочки придет с крашеными волосами, а после завтра придут родители которые обвинят школу, то кого сделают крайним?

у нас такая система извращенная в отношение учителей, с одной стороны он обязан за всем следить, вплоть до оценок и посещений, внешнего вида и настроения учеников, с другой стороны прав у него нет, он по закону не может сделать даже замечание если ученик придет в рваной школьной форме и вонять будет как бомж, такой вот мутант из СССР и западных стран.

по закону учитель не прав в данном случаи, он не может запретить ученицы посещать занятие, с другой стороны по тому же закону он должен как то это предотвращать.

Самое интересное, что он и не запрещает посещать занятия ученице. Запретить посещать занятия- это запретить, например Кате Ивановой посещать занятия или не допускать на занятие по причине, на устранение которой потребуется какой-то срок больше одного дня. В нашем случае устранение причины не требует большого срока, да думаю, готовности устранить причину хватило бы для допуска к урокам уже сейчас, поскольку причина действительно не в цвете волос была, а скорее в демонстрации остальным ученикам, что так делать не надо.

А Вы читайте, что я написал, а не додумывайте,чего нет.
Для Вас еще раз повторю: для того, чтобывыделятся умом, надо лучше учиться, а не красить волосы в синий цвет.
Почему вы за крайности: или ходить строем или красить волосы... можно как то обойтись и без первого и без второго??

Родители в данном случае никого никуда не поставили - поставили "зарвавшегося" в вышестоящих органах. Мы все привыкли, что "школьнеги ахуели", но любой может на два случая "школьнеги ахуели" вспомнить один "учытель ибанулся". Не было ни у кого в школе просто придирок, третирования и маразма на ровном месте со стороны преподавателей?

Учителю и не требуется зарабатывать авторитет, он его по должности имеет. Если же требовать от учителя зарабатывать авторитет, то может сложится ситуация, при которой чтобы заработать авторитет у одной части класса, потребуется потерять его у другой. Хорошо конечно, когда учитель может заработать авторитет самостоятельно, но совсем не обязательно, поскольку ученик обязан проявлять уважение к учителю. Что касается глупых требований, то для иного ученика и домашнее задание, требование глупое. Плюс, учитель может вызвать в школу авторитетных для ученика людей, называемых родителями, которые могут повлиять на ребенка. Так что тут мимо денег. Учись и не морочь голову.

Если учителю мешает работать один ученик и этот ученик проявляет неуважение к учителю отказываясь выполнить требование учителя, то мешает этот ученик не учителю, а своим одноклассникам.

Лично я таких не знаю, судя по всему в данной школе все такие, поскольку ни заподозрить "тронутость", ни реагировать на сигналы учеников они не способны.

А есть что обсудить в реальном? Ребенка выгнали с линейки какой ужас. Лично я не знаю никого, кто бы расстроился по этому поводу, кроме учеников 1-2 классов.

Не совсем, взрослым людям уже многое не требуется пояснять, а вот дети еще могут задать вопрос, по какому праву учитель, что то требует от ребенка если это не касается непосредственно предмета. Ребенок может расценить поведение учителя как зависть к молодости, поскольку еще не способен сопоставить факт того, что молодостью обладает не только тот к кому требования применяются, но и другие ученики. Потому-то учитель и имеет авторитет изначально, а тех кому этого авторитета не достаточно может принудить если не уважать, то бояться.

Не совсем, взрослым людям уже многое не требуется пояснять, а вот дети еще могут задать вопрос, по какому праву учитель, что то требует от ребенка если это не касается непосредственно предмета. Ребенок может расценить поведение учителя как зависть к молодости, поскольку еще не способен сопоставить факт того, что молодостью обладает не только тот к кому требования применяются, но и другие ученики. Потому-то учитель и имеет авторитет изначально, а тех кому этого авторитета не достаточно может принудить если не уважать, то бояться.

Все верно, только ты упускаешь одну деталь. Одно то, что человек делает для тебя что-то хорошее заслуживает уважения. Конкретно учитель- источник твоих знаний и достоин уважения только за это. Ну а на тех, кто этого не понимает-есть властные полномочия. Это я еще не расписал про уважение ко взрослым как таковым, которое выражается в обращение на "вы", так что заслуженное уважение не всегда определяется заслушиванием уважения непосредственно перед учеником.

Такая ситуация очень сильно может сказаться на самоуважении по моему мнению, когда тебя все равно принудят к действию, то получается, что ты позволяешь себя наклонять за деньги. Как ни странно в связке начальник-подчиненный, зачастую от подчиненного требуется заслужить уважение, после чего получив уважение начальства, ответить ему взаимностью.