Как математик Владимир Арнольд американского профессора разыграл

причем шутнику...

Физтиех, примат и теорфизика, из группы по специальности работают по сути 2е.. один в "ящике" в ЗАТО, один забугор свалив, многие в Ит сферу ушли (как и я), в том числе и наш гений математики.

В 80-е, трое физиков ядерщиков, на турбазе Черноморского побережья Крыма, не могли открыть бутылочку 0,7 "огнетушитель" с пластиковой крышкой, обратились за помощью к сторожу, тот молча спичкой нагрел пробку и снял ее, а в конце выдал: "Физику надо в школе учить!"

Размещено через приложение ЯПлакалъ

обоснуйте. Потребность в знающих и умеющих в прикладную математику - высокая.
Можно даже в универ любой устроиться на 3 дня в неделю 60к+ математические обзоры писать. Ннадо? Вакансий их есть у меня.
Из молодёжи не идёт никто, всем 100 на старте предлагают с такими знаниями.

Нужно склад характера иметь физмат. И чтобы это интересно было.
Ходил в МФТИ на курсы подготовительные в старших классах в школе.
Голова пухла, между лекциями вышел в коридор развеяться а там поговорить не с кем.
За жизнь и дела пацанские с кем-то из слушателей потока заговариваешь а они как магниты друг с другом притягиваются и берут друг у друга интегралы. Причём с таким жаром как будто в орлянку кто-то мухлевал.
С таким интересом к математике люди и продвигаются и это закономерно.
Я в универе вышку проходил, но такого экстаза как у них она у меня не вызывала.

Интрегал))) Байка старая, но смешная, но старая.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Посмеялся бы если бы понел

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Профессора - ладно. Про советское образование и официантку: вполне могла. Ибо работать официанткой в СССР было гораздо выгоднее. Фильм "Вокзал для двоих" показывает это. А все что вывез СССР - так скорее на энтузиазме и шизонутости профессоров на своем поприще. (Во как сказал!)

Ну и когда он заработает столько же как хозяева печатного станка?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

куда навел?

Работа для математика по специальности может быть дух типов: прикладная и исследование.
Если от математика на его работе требуется применять имеющиеся скилы - то он мало чем отличается от бармена или таксиста. Есть задание, есть миллион вариантов его решения - выбирай любой метод, и вперёд. Копать от забора и до шести часов вечера.
Есно зарплата не космическая, потому как за тебя уже часть работы выполнили - они нашли удачный вариант направления движения. Если он окажется ошибочным - отвечать будут другие.

Вариант исследования - когда математик сам выбирает направление движения. Тут и риски выше, и награда в процентах, и даже возможно слава.

Так вот, толковые математики не расхватываются в буквальном представлении. Просто находятся обеспеченные люди желающие рискнуть.

На западе подобный вид финансового риска поставлен на поток, и работает почти в рамках закона. У нас ничего подобного нет, и потому математики часто рискуют собственной головой.

Рисковать жизнью ради чужого бабла - не слишком весёлая перспектива, отчего самые успешные сразу уезжают в другие страны. Остаются фанатики.

Такие термины, как "синус, косинус, интеграл", по-английски звучат также, как по-русски. Да и, наверное, на всех языках мира также.

"Американские коллеги объяснили мне, что низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране — сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни — вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом)." В.И. Арнольд (Из статьи «Новый обскурантизм и российское просвещение»). 2003 г.

Это сообщение отредактировал SanSanichSan - 27.04.2020 - 18:50

Очередной ЯПиздун.
Для любой капиталистической страны актуально когда каждый год, крупные работодатели, напрямую с университетов берут лучших студентов на практику. И гарантируют им работу если они им подходят. Т.к. любой компании нужны специалисты.

По теме: очередная сказка для ностальгирующих. Раз все такие умные были, почему больше половины всей электроники или даже игрушек было тупо копией американских/японских товаров с 2-5 летним отставанием? Почему большинство наших товаров, при открытии границ, стали не конкурентноспособными? Почему, при таком супер-пупер образовании, никто толком не выучил, ни одного иностранного языка? У меня мама учила английский(5ка была!), а папа немецкий. Еле предложение вместе связать могли. 8 лет же учили!
Почему, даже сейчас, экспорт РФ, да и любой страны СНГ, это почти одни ресурсы? Одни ж физики-математики вокруг. Куда не плюнь. Где технологии?

Это сообщение отредактировал mangocake - 27.04.2020 - 19:13

А что еще им остается врать? Как будто у образованных людей нет жен, которые любят наряжаться, нет детей, которым надо разные цацки, и шикарные квартиры и дома им не нужны.
Брехня все это! Любой человек стремится жить лучше и интереснее. Просто тамошнее правительство нечаянно посадило свое школьное образование в глубокую яму, и представления не имеют, как его оттуда вытянуть.

А американец мог бы спросить: а у вас что, образованных людей и в хуй не ставят - если она такая умная, то почему официанткой работает?

На эсперанто, ага. Я просто за соседним столиком сидел.

Неопределенный интеграл должно быть указано

Это сообщение отредактировал MaxLast - 27.04.2020 - 20:02

Тебе, похоже, забыли рассказать про ГОСПЛАН.
Там ребята точно знали сколько, чего и какого качества нужно сему СССР. Нельзя было улучшить, сделать по-другому, часто менять модельный ряд. Все это требовало чудовищного кол-ва согласований. Что, в итоге, губило любую инициативу и неизменно приводило промышленность в жопу.

Это типичная фраза интеллигента: "Математики таксистами работают.."

В общем случае это ведь неверно!
1. Аргументом может быть сложная функция и тогда интгралом сложной функции будет совсем не синус ТОГО ЖЕ аргумента.
2. Во времена Арнольда константу не называли константой интегрирования. Её называли просто константой.

если честно, ты мы немного лишнего раздули миф о могучем советском образовании. Не, оно может и великое было. Но неучей и тогда хватало.
В конце концов, откуда так много людей пожилого возраста которые вообще ни бум-бум во многих сферах. А если на одноклассники заглянуть - будете изумлены правописанием в каких нибудь обсуждаемых темах

Это не так. Какая-то страдальческая позиция, видимо, в это приятно верить?

Моя специальность связана с математикой и IT, скажу про однофакультетников.

Большинство хоть и училось, но явно не видели себя математиками после выпуска.
Часть ушла в IT
Часть уехала за границу
Часть ушла бумажки в офис перебирать, но им и не хотелось другого.

Мой приятель, который действительно математику глубоко изучал, которого можно назвать настоящим математиком, получал предложения и работал на высокооплачиваемых работах, но недавно уехал продолжать обучение за рубеж.

В России спрос есть, и хоть за границей еще больше денег, настоящий математик найдет себе применение и достойные деньги и здесь.

Смешно читать камменты пикселя про правописание, который в хвост и гриву ебет орфографию в своих камментах, но говорит что другие не грамотно пишут в инете

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Да? Миф? У меня половина молодых посетителей городской группы утверждала, что ответ в этом примере: 8:2(2+2), равен единице...