Пришла к нам на собеседование симпатичная девушка...

Если бы пришло уебище, то было бы простительно? При чем здесь симпатичная?

Ну и пойдет "помошником руководителя" в итоге. Будет кофе носить и болт сосать.

Это не молодёжь тупая, а жизнь такая.

Нынешней власти не выгодно, чтобы люди помнили о достижениях предыдущих властей. + выгодно, чтобы пипл был просто неграмотный. Вот и образовательная система переделана под эти цели.

Теперь, вместо того, чтобы читать художественную литературу, старшеклассник годами учится правильно отгадывать ответы в ЕГЭ.
Так чего ж от него ждёте?

О самом интересном, как всегда - очень коротко (.

Эх я вот тоже не знаю чем знаменит Андропов и кто выступал на XX сьезде.. =( школу окончил 16 лет назад =(

xam11

Товарищи, делая замечания другим, вытащите сначала бревно из своего глаза!

ЛиЖбы инстаграмм не заблокировали

Да просто надо расстрелять нахуй министра образования,действующего и предыдущего, у которого кофе "оно". Они явно не на благо Родины трудятся,а во вред суки ебаные.

и в этом современная молодёжь виновата?

Моей дочери 15. и я не могу ее сейчас спросить кто такой Хрущев и Брежнев.
У нее каникулы и будить ее я не хочу.
Уверен, она не знает о ХХ съезде партии и развенчании культа личности, но знает о Матросове, Гатселло, о шестидневной войне (может путать с йомкипурией, но знает).
В химии ее знания около нуля (но это мое мнение, в школе 5!).
Диктант без ошибок.

И, товарищи, обещаю, сегодня вечером ее не смутишь вопросом о ХХ съезде КПСС!

Ну с третьим вопросом как раз - в пределах нормы. Это экзаменационный мандраж: спутал февральскую с октябрьской, и переклинило наглухо. Если успокоить - сам поймёт, что затупил. Кстати, заметь: человек знает, что (1) революция была в 17-м, и (2) что их было две. По нынешним временам - достижение.

быстро помер и водку дешевил

ну как бы процент умных и образованных всегда примерно одинаков. глупо ожидать от всех широкого кругозора. у этой конкретной "девачки" с этим туговато.
"если все супер, тогда никто не супер".
но если симпатичная в стажёры можно брать. будет взор ласкать белой выей...
я студентам 4 курса меда пытался донести особенности реаниматологии. были сильные группы с эрудированными учениками. а были бараны, которые предметы с экзаменационной сессии прошлого курса с трудом могли припомнить... на их курсе на пропедах поставили 80+ двоек и столько же на фарме... это из 500 человек. в моё время одна двойка становилась поводом для обуждения чуть не всем курсом, а тут 160!

какой-какой... анал итический, там же написано.

Нет это говорит о том что лобовая кость до затылка. Какой из тебя работник если ты нихуя не обучаем? Тут повсюду с опытом персонал требуется, а какой нахер опыт, если за 11 лет учебы в ухе свет видать?

Это сообщение отредактировал Pafnuti - 29.06.2016 - 11:14

Дык. Ну не знает, кто такой Хрущев... делов то, рассказал бы, подсказал.
У меня в 90е был учитель истории повернутый на "Ледоходе" и "День М". Я тебе блять такую альтернативную "вторую мировую" могу рассказать, волосы зашевелятся (везде). От учителя зависит. Я эту дурь потом годами из головы вытряхивал. Зато после Сталина у меня вообще все в кашу Хрущев-Кукуруза,Брежнев-звезды героя, брови, поцелуи... где-то там Ежов, Громыко, Черненко... Пригодилось? НЕТ.

Да че уж там, я блять знак интеграла не помню. Синус с Косинусом попутаю при встрече... - Преуспевающий инженер-программист. Считаю что обучился всему нужному САМ уже после института, по подсказкам и тычкам работодателей и уважаемых коллег.

Я к чему. Да не ржать надо над молодежью, а учить... ну чего им даст институт кроме какой-то базы? НИЧЕГО. И так всегда было.

эта девочка видимо думала, что в обязанности редактора сайтов входит ров то же, что и у редакторов групп вконтактике - публиковать уже готовые новости тыкнув в одну кнопочку и модерасить неугодных повышая ЧСВ

Да херьня , вырастет очередная "стрелка осциллографа".
Только что бы не пострашнела так же.

Ребёнок решал задания по математике.10 примеров.ни один не решён правильной.спрашиваю,сколько поставили бы в школе,говорит 4.самое смешное,ребёнок отличник в школе...

25 лет назад я закончил техникум, а 4 года назад, в 40 лет, я решил получить вышку. Поступил на заочное, серьёзный госунивер, инженерно-экономический факультет. Преподаватели люди солидные, все КЭНы и профессора.
Так вот, к большинству экзаменов я в принципе не готовился и сдавал их только на смутных воспоминаниях обзорных лекций полугодовой давности, а в основном, на своём жизненном опыте. После сдачи госов на 5, и защиты - то же на 5, я посчитал свой средний бал за все сессии - 4,3. При этом знаний в сфере экономики у меня прибавилось, при самом смелом подсчёте, процентов на 15 максимум.
Так о каком современном уровне обучения вы говорите?! Высшее образование сейчас равняется, с натяжкой, уровню средне-специального советского периода. Мне есть с чем сравнивать.

Это сообщение отредактировал simva - 29.06.2016 - 11:25

О чем речь то? Бери! Главное чтобы взгляды девчушки совпадали со взглядами редакции!)))). Вот тебе зам главреда "Эха"

Но это как бэ ключевые точки истории нашей страны, которые лежат на поверхности.

Интересно, что она понимает под "серьезные аналитические статьи"?

А у меня вопрос к человеку который проводил собеседование,- "он чего с другой планеты?", у меня к его кругозору тоже много вопросов, если он журналист должен быть в тренде, а он удивляется новым продуктам "современного образования", ну тогда ему остается только просто стоять на обочине жалуясь и плача...

И всем уже пора смериться с этой действительностью... Просто пока у нас образованием занимаются не очень вменяемые люди, мы должны быть благодарны, что выпускники еще слышали о Хрущеве, Брежневе, и умеют читать и писать...

ТС вот это видео описывает весь похуизм нынешней молодежи: