Перестал понимать уроки по математике сына пятиклассника и не знаю что делать

Не, там просто нужно выражения приводить к готовым формулам. Но этому нас научили только в универе.
Такое вот, блядь, компьютерное моделирование было с задачками на 3-4 листа

ВУЗовская вышка или 10-11 классы - ещё можно понять.
Но ПЯТЫЙ КЛАСС, КАРЛ!!!

Да что там дроби, тут полно роликов где люди не понимают время по стрелочным часам

А фраза «без четверти два» их вообще в ступор вводит

Хуйню несёшь. Умножение копломентарно. Обратное могут утверждать только имбецилы вроде учителей начальных классов.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Тебе в уши нассали, а ты радостно повторяешь.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Эээ... Какие дроби? Обыкновенные или десятичные?
Справочником Бронштейна вам по голове!
ЗЫ. Сам справочник можно взять у букинистов на Озоне рублей за 500-700.
Он стоит каждой копейки, по нему можно решить что угодно.
Высшая математика для учащихся инженерных Вузов.
Бронштейн.
У меня этот справочник бабушкин, я им пользуюсь класса с 5-6 до сих пор.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

а нах тогда школа тогда надо ее закрыть после 4 класса. снизить налоговую базу ведь с 6 по 11 не надо будет учить. содежать учителей помещения и остальную ебалу. а детей мы бум отправлять в частные школы где по 10 человек в классе гед препод каждому разжует. ибо елсине расжевал тос хера л ему денег отдать. ок окснулись школы. вы мне раскажите я вот честно не понимаю нах всех делать такими крайне умными. я с школьной доски жнаю что тако логорифмы. синусы сосинусы интегралы и обратные и прямые и косые. Логирфмы.Я названия знаю но не знаю что это такое и как выгляит и как применить его например мне в реальной жизни .миллоны наших детей не станут Лобачевскими и никак не смогут открыть новыезаконы физики.Есть те кто может и те кто понимает и их видно сразу в школе с 3 класса они на ладони .их надо учить им надодать возможность стать гениями и великими. я не стал и не стремился и не хотел. блин мне нравитлось ездить проводником на поезде, потом служил в армии.Долг отдал и довеском еще додал. назера мне логарифм. счас не великий бизнес мы делаем сами всякую хрень работает 20 человек. для чего мне подробные зания органической и неорганической химии.обсяните нахера моему сыну знать 2 иностранных языка .блин счас вот он взял камеру навел на текси опс первод

Ээээ... Для развития мозга и расширения кругозора?
Или надо остановиться на 4 классах церковно-приходской? Типа имя умеет писать и крестик вместо подписи?
Химию надо знать, чтобы случайно не выпить уксуса и не запить содой.
Или чтобы не тушить огонь бензином.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ремня дешевле

И на ноль делить можно. Вот только нахуя это знание ученику пятого класса?
Имбецилы — это те, кто не понимает принципов и методик школьного образования.
______________
PS. Бля! Не сразу обратил внимание на слово "копломентарно". Это вообще чё за хуйня?
Есть термин "комплементарно", но к умножению он не имеет никакого отношения.

Это сообщение отредактировал Klientt - 22.11.2024 - 20:54

Эксперт по методикам.
'Разрыв между умными и глупыми нарастает'.

Может, опечатка в слове "копроментально"?

Этот справочник для вузов/инженеров. Процентов 80 из него в рамках школьной программы вообще не пригодится (часть с таблицами теперь вообще не нужна). И шрифт в таком справочнике очень мелкий.
Для школьной программы есть более удобные справочники. Там шрифт крупнее, бумага не желтая, вес меньше, нет ничего лишнего (искать проще).

Если же ориентироваться ВУЗ, то тут на фото седьмое издание, там много чего нет. Лучше 12ое или 13ое. А еще можно не покупать, а в инете скачать. Бесплатно.

да нихрена в них сложного нет

учись. я вот сыном английский учу)

Это сообщение отредактировал Peacemaker2 - 22.11.2024 - 21:10

А я никогда с родителями.

Конечно видел, начиная с 1 по 7 класс. Ребенок элементарно решает по простейшему алгоритму: непонятно > прочесть параграф с объяснением, тут же приведены примеры решения > решить по формулам. И меня выгоняет, чтобы я не мешал.

Бывало кричит: папа, поможешь решить? Я только зад от кресла отрываю, уже кричит - а, уже не надо, понял (быстро глянул нужный параграф, прочел и увидел формулы решения)! И давно уже не зовет помогать решать, и так по всем предметам.

Если недостижимо тупо прочесть параграф и применить решение по формулам, то о какой школе вообще говорить? Нужно всего лишь прекратить нытье и соплежуйство и просто сделать. Любая задача школьная решается за 2-10 минут. И домашка ребенком делается за 15-20 мин.

Это сообщение отредактировал Biomechanic - 22.11.2024 - 21:13

Ахуеть, видимо у тебя у самого 3 класса и 2 корридора, за плечами, если уже в 5ом классе, не можешь ни сам решить пример, а самое главное объяснить, как их решать... Там умножение и деление, а ты дегрот, калькулятор возьми, если знаешь, что это такое!

Это сообщение отредактировал Fider - 22.11.2024 - 21:21

Попробуйте, есть вариант. https://strannikmodz.me/apps/learning/46-photomath-640.html (не реклама ).

Видимо, имелось в виду "коммутативно".

На ноль делить нельзя. Это надо в 3-5 классе один раз пройти и на всю жизнь запомнить. Больше это правило не поменяется (т.е. это не логарифм от отрицательного числа).

Если серьезно, то отвращение к точным наукам у определенных категорий населения есть следствие примитивизации жизни: этим существам интересно и удобно волько в том микромирке, которые они создали сами вокруг себя.
Это поведение сопровождается переходом к "магическому" мышлению, для которого характерно отрицать логические связи.
Такие люди живут в мире непрерывной серой повседневности, и отказ от логического мышления - способ отказаться от мысли, что ты, как человеческая особь, полное ничтожество и убожество. Если мыслить логически, к этой мысли придешь неизбежно... а если мыслить магически, то ты вполне счастлив в своем микромире, и можешь презирать "книгочеев" и всяких слишком умных сволочей, которые логарифмы придумали.
То, что таких убогих дебилов становится все больше и больше - результат целенаправленной политики государства, которому нужны примитивы и магически мыслящие мещане... но вот только такое государство нежизнеспособно, ибо будет завоевано или ассимилировано соседями.

Это сообщение отредактировал ГаИхигнор - 22.11.2024 - 21:20

Да, целенаправленно. Олигархи избегают умных.
Иначе умные посчитают деньги, выкинут олигархов, устроят революции.
Для этого достаточно 10% населению быть умными.

Олигархи опускают народ вокруг себя, и даж весь мир к глупости побольше.
Министерство обороны Сша рассылает в колонии - конституции, презиков, и программы образования. И киллеров для уничтожения учёных.
Называется "Дорожная карта". Презики лишь исполняют указы Сша.
Зовут управляемой демократией, чтоб вы не догадались.
По этой карте в Рф увеличивается английский, уменьшается русский и естественные науки. А всех рф-учёных уже перебили.
Гдето была эта карта для рф-школ. Но быстро не могу найти в недрах hdd.

Понимают ли хоть чтото школьники ныне?
Или умеют лишь издавать звуки наукообразно, не понимая ничо, как Аристотель?
'Homo Sapiens: Вид под угрозой вымирания'.

Это сообщение отредактировал Trava2 - 22.11.2024 - 21:56

Я думала, что только младшеклассникам родители помогают домашку делать. А потом они уже и сами учёные.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Тебя, глядь , гения забыли спросить, как и кому размножаться
Сам то кто? Миллирдер или президент?
Если нет, то фуле тут строишь из себя?
Если да, то зачем сидишь тут?
Я знаком с миллионерами и бизнесменами, они на такой помойке не сидят, день у них расписан по минутам

Размещено через приложение ЯПлакалъ

С таким слогом нужно идти в учители русского.
ТС тупой маргинал. Нужно узнать, что проходили на уроке и чем занимался в это время ребенок.

Размещено через приложение ЯПлакалъ