«Политикам нужны бездари, ими легче управлять»: математик — о «жертвах ЕГЭ» и мрачном будущем образования

Студенты пробовали считать, как раньше — не хватило сил»

— Сейчас, чтобы вычислить сторону правильного 96-угольника, достаточно нажать одну кнопочку на калькуляторе. Когда это делал в свое время Архимед, он извлекал корни, пять или шесть вложенных корней друг за другом. Это был гигантский труд, потому что у него не было, как у нас, позиционной системы счисления, и даже не было бумаги. ......

Если правильно понял то сторона правильного 96 угольника равно 360° (сумма всех углов) разделить на 96 (количество граней) ,получится 3,75 градусов. Синус 3,75 градусов равен 0,0654031292
Если 0,0654031292 умножить на 96 граней получим 6,2787004 длина периметра многоугольника.
Почему то посчитал для 96 угольника диаметром равным двум,так получилось.

А .. я кажется начинаю понимать. Как управлять людьми, которые будут все сутки напролет вычислять "сторону правильного 96-угольника" ?

Типа..если тупой, то сразу будет подчиняться...а если умный..будет занят своими "треугольниками" ?

Я верно уловил мысль?

Это сообщение отредактировал VameAlkal - 9.09.2025 - 13:18

Автор как бы немного не один. Илья Файзильберг и Евгений Катаев (под псевдонимами Ильф и Петров). А на этот вопрос не ответят даже маститые литературоведы, потому что их творчество уникально: при всей разнице их характеров, манеры общения и т.д. исследователи не могут одназначно сказать, какая именно фраза принадлежала Ильфу, а какая Петрову.
Так что нахуй этого математика с его рассуждениями за общество, пусть "Зеленой Лошадью и тригонометрией" занимается

Это сообщение отредактировал edd79 - 9.09.2025 - 13:36

Логично. 3 класса церковно-приходской/медресе/хедера - и пизда правовому обществу. Они даже знать не будут, что это вообще такое.

Тут,я так понимаю, проблема не в способе расчета на песке ,восковой табличке или калькуляторе а именно в логике расчета геометрической фигуры. То есть не важно в каком веке вы живёте на чем считаете,если ход мысли верный.
Продолжая логически рассуждать мы можем предположить,что научить последовательному мышлению может тот, кто сам правильно соображает.
Если учитель не понимает предмета, то каким образом он может научить школьника или студента правильно оперировать основными понятиями?
Тогда кто виноват в плохой подготовке учащихся?
На такой вопрос многие преподаватели могут возмутиться что им мало платят,- считаю действительно мало, сочувствую.
Тогда стоит ли обижаться на судебных приставов и милиционеров что они плохо работают!?
Стоит ли обижаться на врачей что они плохо лечат!?

Давайте посмотрим, что у нас работает идеально?
Торговля! Вы можете купить что угодно и в любом количестве!
Для торговли опять же важна математика, а мы уже знаем чему равен правильный 96 угольник !
Всё не так уж и плохо.

mrzorg

Скажу больше. Если человека после такого обучения засунуть в условия, когда знания ему не нужны - он их попросту утратит. Даже грамоту.
\про утрату грамотности крестьянами в исследовании у Д.Ю.Лыскова хорошо написано\

"ЕГЭ памагло мэне паступить в пристижный масковский ВУС" ©

Это сообщение отредактировал Chlmaera - 9.09.2025 - 13:37

Бездарь - человек не желающий учиться, соответственно необразованный. Значит его потолок - это работа низкой квалификации с маленькой зарплатой. Он должен это понимать и не противиться. Раньше такая система работала, причиной тому был страх долгой и мучительной смерти на главной площади за совершение преступления в целях лёгкой наживы и облегчения тяжёлой жизни.
К примеру, недавно крокусовских террористов привозили в суд на инвалидных креслах, никого это не насторожило, не испугало, потому что никто не видел процесс и после этого подобные гастарбайтеры продолжили совершать разного рода преступления.
В общем сейчас надо быть очень одаренным руководителем, что бы рассчитывать на полурабскую систему взаимоотношений с низкоквалифицированным работником.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Необразованными управлять труднее. Образование это прежде всего одинаковое мировоззрение, общие для всех правила и понятия.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Я в детстве тоже так думал, пока не пришлось управлять тупым стадом. Это словами не описать...

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Да? А слово "фабрика" когда и где появилось?

А кто автор? Ильф? Петров? А фамилию "человека, измученного "Нарзаном"" я тоже не помню.

Я тоже их не помню. Помню только, что умер он молодым в самом начале XX века.

А это вера? Вообще-то вера — она в принципиально недоказуемое. Классика, блядь, манипуляции:
- сначало следует утверждение в духе "большинство людей — тупые: они не знают даже эти элементарные вещи!";
- далее следует четыре элементарных факта в духе "дважды два — четыре";
- пятым пунктом идёт некое спорное утверждение с нужным манипулятору значением, например: "божественная сущность, воскресение после смерти и прочие чудеса Иисуса являются несомненным историческим фактом".

Это каким таким "неумным"? Можно поподробней?

Это не учитель!

А ты отвечаешь?! Нас вот учили, и очень даже.

Может, среди твоих знакомых и полно таких дегенератов. А у нас после колледжа большинство поступили в ВУЗы и закончили их.
Хотя по работе я сталкивался я с людьми, имеющими учёную степень в естественных науках, которые при этом искренне считали, что вода берётся из крана, а электричество из розетки.

Короче, статья — классика манипуляции. Мысли на 90% здравые, но поданы они с целью внедрить в головы оставшиеся 10% нездравых.

Вся эта писанина во славу чебурнета?
Не ученый, а так, холуй

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну дед, конечно, по некоторым моментам нагнетает, но в целом, говорит правильно, особенно про школу и учителей. У нас в школе все родители стараются запихнуть детей в класс, где преподают самые возрастные педагоги по математике и русскому/литературе. Потому что набранные по объявлению молодые учителя - это пиздец в степени ужаса.
Хз чем деду колледжи не угодили, школьники туда идут, что бы через 3 года уже иметь хоть каую то профессию и возможность зарабатывать, а не ебланить в школотронии в ожидании ЕГЭ.

Это сообщение отредактировал Blaster84 - 9.09.2025 - 13:45

Вот смотри. В своё время Ломоносов "дошёл" до академика. Но он был один такой (гений, хуле). А в 20 веке из той же Архангельской области вышло уже много академиков. Что это, гениальность распылили над Архангельском?

Просто когда МНОГО народу учится в школе, в ВУЗе, они пишут диссертации и что-то исследуют - меж ними начинается конкуренция и отбор. Так из толпы "учёных графоманов" выкристаллизовываются гении. В количестве большем, чем один.
НО! Для этого нужно, чтобы у той самой толпы учёных были время и условия заниматься наукой. А не думать о решении житейско-насущных вопросов ради выживания.

Есть ли ещё такие интересные примеры?

Когда-то, лет двадцать назад,товарищ поделился своей гипотезой,что даже если нет образования в человеке можно разглядеть живой ум,он даже слово "живой" сказал без кавычек. Чтобы жить так или иначе требуется не только много знать но и много действовать.
Бремя знаний может предостерегать от неправильных действий но и от деятельности вообще тормозит. Такая гипотеза.
Это похоже на то что разума на планете условно единица и чем больше людей тем меньше достанется каждому конкретно.

Blaster84

Когда я учился в автомехе, толковых студентов после нашего техникума (не колледжа, бль) оооочень охотно брали сразу на третий курс политеха. Потому что этот народ уже мог что-то делать руками и даже на станках, вычерчивал лучше, за технологию или стандартизацию мог запросто разъяснить на пальцах (в отличие от "изначальных" ВУЗовцев)

Какие именно?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Нынешнее государство государство назвать сложно. Личная кормушка для кучки выродков. Поэтому и нет государственных интересов. Есть шкурные интересы кучки ублюдков.

Есть у нас в гаражах мужик-токарь. Ну так себе токарь, со всех нормальных производств его выгоняли нахуй, хотя у нас дефицит с этим. Сложное точить не может, с простым план не выполнял, учиться не хотел. Купил себе станок и точит в гараже всякую хуйню: шпильки-шайбы-переходники-гайки, тем и живёт.
Но этот мужик охуенно умеет продавать свои поделки! Он обходит все окрестные гаражи и СТОшки, его все знают. Он знает что чаще всего спрашивают и у него есть запас: для дачника наготове штуцер на поливочный шланг, для моториста шпильки ходовых размеров, для мамкиного мастера - коллекторная гайка, на которой "мастер" обязательно сорвёт резьбу. При этом знает все цены и умудряется продавать на порядок дороже магазинного. Руки кривые, но умеет впарить свои кривулины; в итоге живет не хуже заводского мега-профи-токаря с весьма достойной зарплатой...

Зато чуть, что, так сразу "Родина мать зовёт! Долг отдавай! "

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Бездари нужны не нашим политикам , а тем политикам которые не наши, а купленные Западом и которые губят систему обучения.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

глас вопиющего в пустыне, тих и немощен.. ©. тоже не помню кто сказал.

мужик правильно толкует. мы тупеем. я тоже вот. блин.

инструмент для вычисления на мраморных скрижалях. интересно как архимед что то кроме стороны многоугольника за свою жизнь вычислить успел?

Это сообщение отредактировал FDVFV - 9.09.2025 - 14:32

Жаль что таких как он скоро не останется...