Ученые назвали правильный ответ в спорном примере из школьного курса математики

Я один больной? Тут же расшифровывается так: восьмерка делится на двойку, которая умножена на результат сложения двух двоек. Как еще можно это, блядь, выражение, по другому видеть? Что с вами, люди?

Вот в том и подъёбка, что задачка из школы, а не из ВУЗа.
8:2(2+2)=8:2*4=16

Правильно, не может.

Если у тебя есть сомнения, то переведи в дроби. Дроби дадут однозначный ответ.

16 или 1 какая нахрен разница.
Правильный ответ 0,5

и в школе и в вузе математический язык один, никто не виноват в том, что кто-то им не умеет пользоваться

Браво, хоть один вспомнил о том, как правильно записать в дробях!

у меня с ним все более чем в порядке.
это просто вопрос формы записи,люди которые с математикой только по школе знакомы,помнят еще эту фигню.
другие после этого 5 лет дрочили штуки,в которых эта форма записи В ПРИНЦИПЕ НЕ ПРИМЕНЯЕТСЯ,что полностью исключает необходимость думать о том в каком порядке делить,умножать и раскрывать скобки.
привычка по новому записывать мат.выражения заменяет собой старую,и ты уже не помнишь о том что в принципе существует такая вероятность накосячить в порядке действий.
только и всего.никакой мир не рушится,звезды не коллапсируют в сингулярность внутри черепной коробки.
проблема исключительно в плоскости того кто так привык видеть математические выражения.

Это сообщение отредактировал lliiss - 2.08.2019 - 22:07

1 получается у тех, кто мысленно заменил знак деления на знак дроби, а потом посчитал.

нет, не один. Эксэль тоже не понимает точно. как интерпретировать такое написание

По своей сути, это квинтэссенция троллинга от математика какого то (пусть его уши горят))))

Подождите же. Тут нет знака * , а значит умножение происходит именно в отношении двойки, а не результата 8:2

а потом английские учёные подкатят

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А почему не так:

Ты реально глупый)

Эксель рассчитан на дурака, потому не терпит сокращений и неполного написания. Но он прекрасно понял, о чем идёт речь и показал тебе это.

   

   

1985 года рождения я . Какой егэ?

Есть выражение 8:2(2+2)

И оно не равно выражению (8:2)(2+2), которое вы упорно, блядь, обсуждаете.

Глупый ты., потому что не понимаешь, что люди которые писали код, не стали бы ебать себе и тебе мозг всякими всплывающими окнами, а выдали бы ответ и всё.

А ещё ты глупый потому что не видишь, ЧТО В НАПИСАНИИ ЭТОЙ ЗАДАЧИ БЛЯТЬ, НЕТ ЗНАКА УМНОЖЕНИЯ - а это значит, что выражение записано НЕОДНОЗНАЧНО ДЛЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ

Бля, ты слово "единица" без ошибок написать не в состоянии.

Какого хуя ты вообще к людям лезешь?

Ты математику, похоже, в школе то проспал или прогулял. Если бы после знака деления стояла скобка, то твоя запись была бы корректная.
Садись, два.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Фууух, ну слаба БОГУ!
Узнаю старый добрый ЯП - наконец-то срач началася.
А то я уже волноваться начал.

1. Никакого скрытого умножения не существует.
2. Все операции производятся слева направо в порядке приоритета.
3. Умножение и деление - это суть одно и тоже, только обратное друг другу. И поэтому приоритет выполнения операции у них одинаковый.
4. В связи с п. 3 и с тем, что приоритет операции умножения над операцией деления не обозначен дополнительными скобками, то все действия производятся последовательно слева направо, сначала делим, затем умножаем.

Уже и в арифметику самостоятельно не могём. Хорошо хоть учёные объяснили, а не бьюти-блогеры.

Ты просто школу прогуливал, если не знаешь, что если нет знака, то это может быть только умножением. Какое тут может быть другое вычисление?

"согласно приоритету арифметических действий, деление и умножение - они являются равноправными и выполняются слева направо"

Это ключевая фраза. Так нас и учили в школе