Письмо одной мамы одной учительнице

Вся эта хуета с "Учите моего ребёнка так, учите сяк, это ему пригодится, это нет" исходит из ложного убеждения, что наши дети нахер кому-то впёрлись, кроме нас самих.

И решается очень просто. Обязательная начальная школа для всех, три года. За это время ребёнка научат всем ему необходимым (гарантированно) знаниям в жизни. Это читать, писать и считать. Всё.

Количество бесплатных средних и старших школ сократить втрое. Принимать по результатам экзаменов в третьем классе. Остальные школы - платные. Не учится ребёнок в школе или балуется (по серьёзные нарушения дисциплины уже не говорю) - пинком под жопу из бюджетной школы, на его место уже очередь желающих учиться бесплатно. Херово ведёт себя в платной школе - пинком под жопу на улицу.

Может, тогда до родителей, выросших на халявном образовании, дойдёт, что их дети нужны только им самим. И образование их детей должно волновать только их самих.

Да-да, и воспитывать тоже школа должна, всё должна. А родителям некогда, одни писечку пристраивают, вторые-дважды в неделю видятся.

Не знаю как сейчас,а учебник английского языка мне в детстве нравился,и стимулом было

Потому что воспитывались ОБЩЕСТВОМ. Старших уважали. Сейчас растут в интернете.Всучить планшетик или телефон ну или за мультики посадить - сейчас так занимают детей, дабы не мешал. Развивающих игр ноль. Хуйня в основном.

Это сообщение отредактировал CTOIIKPaH - 18.12.2018 - 10:12

Вы судите о ситуации по рассказу лишь одной стороны, а вы всмотритесь в суть претензий мамы - окружающие должны ее ребенку БОЛЬШЕ, чем она своему ребенку. Такой позицией она могла вывести учителя на ответную претензию, вполне возможно корректно высказанную, но по мнению мамы учитель обязан больше чем она, поэтому неправ.

Что мама делала в 23 года в NY? Насасывала амерский паспорт?

Согласна. Меня тоже удивляют эти тоскливые кивания в сторону СССР

Я канеш, не педагог, чо уж там, хотя любого человека с высшим образованием от школьного "педагога" отделяет буквально пара-тройка месяцев подготовки. Однако, сертификат TESOL имею, щас вот к CELTA примеряюсь, хоть это всё и не является моей основной деятельностью в данный момент.

Хотел прокомментировать именно обучение английскому, безотносительно отношений родитель-ребенок-учитель и всего вот этого вот. Лично мне кажется, что школьная программа немножко бесполезна. После неё один хрен переучиваться, ибо у человека связи в мозге не созданы, просто набор каких-то вызубренных слов и шаблонов с почти полностью отсутствующим пониманием, когда это всё применять.

И конячьи совершенно языковые барьеры, хотя казалось бы...

Так что на месте школьных учителей английского, я бы пафосу сбавил чутка, те результаты, что мне видеть доводилось, они были так себе результаты без исключений.

Почему скандинавы говорят на английском свободно, а наши нет? Значит учат как то не так. Не находите.
Попала со скандинавской детской группой на экскурсию, внимание! В Польше! Учителя рассказали, что это государственная программа ,когда детей возят по Евросоюзу и проводят лекции на английском.
Вот вам и разница в обучении. Для детей делается много больше, чем просто зазубривание текстов в учебнике.

Ну после такого письма, конечно, каждый день будет)))

Мда, полезла классовая зависть.

Да канеш. Считать научили. ПисАть худо-бедно. В 18 сдал на права. Что ещё надо? Таксистом уже можно работать. В бордель не попал в том возрасте, так потом наверстать можно. А как выявить у ребёнка 7-14 лет предрасположенность к наукам или проституции? Приходится учить всех всему одинаково. А потом пусть выбирает в зависимости от сформировавшегося мозга и способностей

апплодисменты!!
Возможно это "пережиток совка" - мы жили в обществе, в котором всем было дело до всех и все дети были под присмотром всех, всех детей воспитывали все окружающие. Но времена то поменялись кардинально, пора бы это принять.

Ещё раз: многие родители очень сильно ошибаются, считая, что академическая успеваемость сильно повлияет на будущее.
Мы живём в другое время. Через десять лет онлайн образование вытеснит классические университеты. Человек будет изучать только то, что ему нужно. Да, мы получим больше узко специализированных людей, но в целом мир выиграет.

Именно поэтому задача школы - привить тягу к новым знаниям+научить оценивать релевантность информации (чтобы не верить теориям плоской Земли):)))

Наша школа ничему этому не учит. Для любителей отечественного образования: посмотрите пару лекций из Гарварда на Coursera к примеру. И вам станет ясно, почему наш инженер на рынке торгует. И печаль в том, что наш инженер-он только по диплому инженер.

Ты прав. Но не совсем.
У меня в школе были учителя, которые и правда заслуживали того, чтобы их словам доверять и не сомневаться в их профессионализме и человеческих качествах. Но были и учителя, которые были способны только на прикрывание своей задницы из-за плохих оценок детей.
Поэтому надо каждый случай смотреть отдельно. Иногда авторитет учителя настолько дутая величина, что доверять ему опасно и скорее приведет к плохому результату чем к покорению вершин.

Вот почему один учитель ведет урок так (какую-нибудь скучную алгебру или физику) что даже самые шебутные дети класса сидят и слушают боясь пропустить слово, а другие даже интересную географию не могут преподать? Может не только в детях проблема?

И да, авторитет зарабатывается, а не дается по праву профессии.

Наверное не все поняли. Сейчас такая дурацкая программа по английскому это жуть. Без участия родителей ребенок не сделает домашнюю работу я так понимаю что на это и расчет, что бы родители сами обучали детей. У всех детей чьи родители не знают английского (учили другой язык) оценки плохие.
Стишки и песенки просто ужасные и не складные кто их придумал вообще не понимаю. помню мы учили стишки они были очень складными. Самый прикол они не проходят как звучат сочетания букв но их заставляют писать диктант получается они поп памяти должны знать как пишется слово.
Короче Получается что надо учить родителям.
Вот поэтому и получаются такие ситуации.

Вас удивляет когда человек тоскует о своем детстве? Не самом плохом, кстати.

Где вы увидели тоску по СССР,сейчас вижу долбоебизм в школе.

Интегралы не пригодились??? Ты ключи никогда в унитаз не ронял чтоли? Ладно, научу Изгибаешь проволочку в форме неоределенного интеграла, и алга!

Это сообщение отредактировал Gandalf - 18.12.2018 - 10:21

Бывшая отличница Юля может и останется бухгалтером. Но может обучиться стандартам IFRS и US GAAP, выбиться в финдиры, закрывать отчеты и проходить камералку как боженька. И получать в два раза больше самого дорогого сантехника, который не будет иметь вертикального развития.

По другому быть не может, это не индивидуальное обучение, и ходить на уроки по 15 человек группа 45 минут, выполнять домашнюю работу - этого мало для обучения иностранному на урвоне "свободное владение". Но достаточно для уровня "май нейм из.."

Моя учительница по математике,правда не в школе,говорила что уровень интеллекта определяется не количеством знаний,а способностью воспринимать новое..

Вы на педсостав гляньте. Они ж в 90-е учились. А тогда в пед брали, если больше никуда не взяли. Делаем выводы.

Это сообщение отредактировал Ridermoscow - 18.12.2018 - 10:23

Одно понятно точно - без английского сейчас нельзя. Хоть балерину ростишь, хоть радиотехника, хоть айтишника.
Вдрог будет шанс съебнуть в нормальную страну на заработки. А англиского не будет и облом.
Водим дочку с 8 класса на доп занятия в группу около дома. 2 тыс в месяц. А что делать.

Нахера тут снова этот космополитан???