Дочке (2 класс) дали домашнее задание.

Цитата (Кажись @ 8 мая 2026 в 00:58)

Синквейн, зопесал, борьба с англицизмами идет не полным ходом. Кстати что это?

Францисизм наверное

Я прочитал, куда нести дневник?

А написание Составте не смущает, вроде составьте правильно.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (mavrik177 @ 7 мая 2026 в 21:03)

Оо было дело в прошлом году у дочери. Тоже второй класс. Тоже охуел знатно.

и где это было? в каком издании? в стартпосте явно какая-то корявая самоделка распечатанная

ЯП жалобу написал на автора учебника за использование англицизмов.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ты первый раз к ребёнку в учебник заглянул?
Я каждый день со своей уроки делаю и каждый день охуеваю
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (tav44 @ 07.05.2026 - 20:59)

Дети во втором классе видимо знают. Мы тут скуфы, нет..

Я реально себя стал порой ощущать старым как говно мамонта... Порой дети из школы что-нибудь задвинут и мне гуглить приходится... Справочников же не выпускают!
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Авторы научной статьи «Возможности синквейна в работе по формированию лексической стороны речи у дошкольников с моторной алалией» Татьяна Нестерова, Оксана Федосова рекомендуют составлять нерифмованное пятистишие по такому принципу:

В первой строке ставят одно существительное, обозначающее понятие или тему.
Во второй строке — 2 прилагательных, описывающих основное понятие.
В третьей строке размещают 3 глагола, раскрывающих действие.
Четвертая строка содержит афоризм (фразу или предложение), показывающее отношение к теме.
В пятой строке завершающим становится одно слово — синоним к основной теме.
При составлении дидактического или поэтического синквейна начинайте со слова, связанного с основным понятием или темой.

Родина.
Великая, единственная.
Любит, бережет, вдохновляет.
Место, где живет сердце.
Отчизна.

Родина. Еду я на Родину. Пусть кричат уродина, а она нам нравится хоть и не красавица. К сволочи доверчива. ДДТ.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Бокила.
Хитрая, изменчивая.
Мимикрирует, прячется, удивляет.
Мастерски копирует облик соседа.
Мимикрия
© инет

Цитата (motya @ 07.05.2026 - 21:05)

и где это было? в каком издании? в стартпосте явно какая-то корявая самоделка распечатанная

Все верно ты думаешь, это доп пособие. Нам учитель в принципе в качестве отдельного листа давала.
Штатные учебники они на слабоумных расчитаны - там такого нет.
Размещено через приложение ЯПлакалъ

На ютубе - Оркская плясовая.

Дочь говорит: пап ты че, в третьем классе проходили.

Тем,кно засандалил слово "синквейн" в этот учебник,надо гвоздь забить в голову....
Это сообщение отредактировал GarriL - 7 мая 2026 в 21:14

....

Цитата (Konymale @ 7 мая 2026 в 20:57)

"Синквейн" это вино из раковины ? Или што ?

Тогда было бы "синквАйн"

а здесь - "раковинная вена"

Дело за малым, консолидировать десижн-мейкеров, апрувить эту тему и провести брифинг)

Цитата (denik40 @ 7 мая 2026 в 21:57)

Синквейн — пятистрочная стихотворная форма, которая, как правило, не рифмуется между строками. Название имеет французское происхождение

Четыре так-то строки, считать умеете?? 🤣

Цитата (рекрут @ 07.05.2026 - 21:08)

Авторы научной статьи «Возможности синквейна в работе по формированию лексической стороны речи у дошкольников с моторной алалией» Татьяна Нестерова, Оксана Федосова рекомендуют составлять нерифмованное пятистишие по такому принципу: В первой строке ставят одно существительное, обозначающее понятие или тему. Во второй строке — 2 прилагательных, описывающих основное понятие. В третьей строке размещают 3 глагола, раскрывающих действие. Четвертая строка содержит афоризм (фразу или предложение), показывающее отношение к теме. В пятой строке завершающим становится одно слово — синоним к основной теме. При составлении дидактического или поэтического синквейна начинайте со слова, связанного с основным понятием или темой. Родина. Великая, единственная. Любит, бережет, вдохновляет. Место, где живет сердце. Отчизна.

Самое паскудное, что такие авторы статей наверняка кандидаты, а то и доктора наук, всю жизнь занимаются внедрением своих сферических коней в вакууме ученикам обычных школ, строя себе на этом карьеру. А цели научить владеть устной и письменной речью нет, вот и слушаем сейчас "ну это... короче... ммм... ну вы поняли в общем".
Как писал Ильич - страшно далеки они от народа...
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Родина — как мать, одна, родная,
Влечёт к себе, хранит, всегда живая.
В ней каждый дом, и каждый куст — родной,
И нет земли милее под луной.

Цитата (zaets80 @ 7 мая 2026 в 21:06)

Ты первый раз к ребёнку в учебник заглянул? Я каждый день со своей уроки делаю и каждый день охуеваю

Не первый, конечно, но тут просто стало то, что и с тобой)

Родина
Огромная, красивая
Побеждать, захватывать, грабить
Мне пришла повестка
Пиздец

Цитата (ЯПR @ 7 мая 2026 в 20:58)

Родина Еду я на родину Пусть кричат уродина А она нам нравится Спящая красавица Пять строк

К сволочи доверчива,
А ну, а к нам -- тра-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля...
Эй - начальник!...

© Шевчук Ю.Ю.

Акхм...
А это точно для второго класса???
Размещено через приложение ЯПлакалъ

Цитата (DonnaRoza @ 7 мая 2026 в 20:58)

СостаВТе??? Это в учебнике?

Как мало грамотных, кто заметил.)))