Диверсионный характер Болонской системы образования

Профессиональный историк, педагог, публицист, советник ректора МПГУ Евгений Спицын про современную систему высшего образования в России и зарубежом.

Если кратко, о чем видео:

«Целью внедрения «Болонской системы» является уничтожение фундаментального образования. Бакалавриаты выпускают недоучек. Студенты отучившись четыре года и получив на руки диплом не понимают, чему они обучались. Фундаментальные программы подготовки кадров заменяются не понятно чем. Например, в программу вводят «ролевые игры», разного рода сайентологические технологии, и это преподносится как некие ноу-хау. Или вводится система так называемых «практикумов». Это когда студенту-первокурснику предлагается пойти в школу в качестве учителя. Чтобы понять безответственность людей внедряющих данные методы, представьте себе, что вас в больнице будет оперировать студент первого курса мединститута. И так во всём, что касается методик «Болонского процесса»».

отсюда

Не услышал, что предлагает?

Ага, можно подумать в союзе студенты понимали чему их учили.
Все одно на производстве потом переучиваться.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

То же и в дошкольном образовании, к сожалению... Система Монтессори убивает в ребёнке творческую личность. То же и в школьном, с пресловутым ЕГЭ...

Неучами проще управлять.

Прямо здесь же, из предложки!

С 2:20:



Это сообщение отредактировал pavlo225 - 24.06.2021 - 18:43

Исправлять как я понял никто ничего не собирается

Греф всем всё уже давно объявил.

Я сам в шоке
Детей учим по учебникам СССР сами с женой. Современная система делает из ребенка дебила. Это факт.
Вышку планирую вывернуться наизнанку, но дать за рубежом.

Могу сказать как было поставлено обучение у нас в универе (технический факультет) во времена СССР. Первые 3 курса общее образование. В конце 3-го курса распределение по специализации (кафедрам). Каждый выбирал интересующую его специальность. Отличники-хорошисты имели преимущество выбора. 4-ый курс уже для каждой группы читали свой комплект предметов. 1-семестр 5-го курса преддипломная практика. На производстве (в НИИ) плюс лекции. В конце защита производственной практики. Последний семестр - дипломная практика. Полностью проводили уже на предприятиях (НИИ) с закрепленным наставником. Ему за это доплачивали к зарплате. Раз в неделю группа собиралась на кураторский час и каждый рассказывал о своей текущей работе.
...................
Мне не пришлось переучиваться. После распределения я пришел в свой коллектив

сам дивлюсь, может в воду чего добавляют или аэрозоль какой распыляют

Чё ты? Ему предложат. Кто надо предложит.

Высшая математика убивает креативность! © Кто-то из наших российских воротил, не помню кто именно...

Это сообщение отредактировал Милосердов - 24.06.2021 - 19:22

А, что, за рубежом высшее образование сильно качественней российского ?

одобряю

Мне кажется, здесь относительно какого образования его рассматривать, на сегодняшний день.

У нас специализация началась по минимуму уже на первом курсе, на втором уже ощутимо, а с третьего по полной программе.
А на производстве и не только конечно придётся вникать и учиться, но не с тупым видом, а со знанием предмета.

За Евгения Юрича зелень, однозначно! Необъятного ума человечище.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну как бы студента с первого курса в операционную не пустят, медики вроде как десять лет учатся. 5 университет и еще 5 практика и стажировка. Поправьте если не так.

Вроде и говорит умными словами, но выводы сомнительные..
Касаемо выделеной цитаты, а хули тут плохого? Лично я после первого курса уже работал.. Ясен хуй советы нейрохирургам не раздавал, но азы осваивал.
Про фундаментализм, не очень понятны его претензии.. Значимых, основополагающих курсов никто не отменял, даже отведенные на них часы остались примерно такими-же..
Учиться надо, учить надо, Контролировать надо, в 20летний мозг знания сами редко затекают, в 90% случаях надо надрюкивать их на познание, вот с этим сейчас жидко. Стимул тает как мороженко на солнце.

так медицина это не только хирургия.. направлений вагон и тележка.

За Спицына всегда зелень !

Да какого хера? Спицын? Алё? Расскажи нам пожалуйста, (советский человек) зачем нам это образование? У нас Даня милохин и Морген, давы и бузовы, кругом полное процветание и свершения. Какая в жепу наука? Главное верить и всё будет ок. А системы или не системы, это никому не нужно. Айфончег новый главное купить, желательно в очереди с вечера. Телек включи шароёб.