Почему мы удивляемся фильмам Discovry, когда у нас все есть давно уже

Соглашусь BBC снимает очень крутые фильмы. Показывают их на том же Наука 2.0. С хорошим переводом. И Сам канал Наука очень хорош.

Автор статьи совсем упоротый в ненависти к нерусскому?
Ты сравнивал продукцию центр- лен- киев-...научфильм с коммерчески успешными Discovery?
Это небо и земля! То, что делает Discovery в разы зрелищнее! В этих фильмах не профессоры трендят по 5 минут говорящими головами, а наглядно используется компьютерная графика. Там понятнее.

еще скажите что на карты с чб картинками дрочите, и чб телевизор смотрите с антенной через проволоку на стене, типа это круто. хуйня все это музейная и пылью покрытая.

Братцы, гляньте этот фильм о Луне, он и сегодня смотрится актуально. Режиссер фильма, П. Клушанцев потом был основоположником спец эффектов в СССР. https://www.youtube.com/watch?v=ticK4EEmB1I

Трудно не согласиться, действительно, небо и земля, фильмы Discovery по естественным наукам просто ужасны.

В этих в фильмах, показана в 90% фундаментальная наука, а она не особо быстро меняется, чтобы устареть. Тем более в СССР некоторые вещи, сугубо сложно научные, делали доступным языком, с помощь незатейлевой анимации, сегодня подобных фильмов просто не делают, т.к. считают, что нет для ней аудитории, зачем тратить деньги.

Это сообщение отредактировал modjomodjo - 16.08.2017 - 13:01

был когда то, очень давно, киножурнал - хочу все знать, очень познавательно) жаль, что не реанимируют, думаю было бы интересно.
Пы.Сы. На ютубе есть, кому интересно

Советский документальный фильм про Теорию Относительности,
после просмотра у вас больше не останется вопросов в этой области.

То есть тимоху баженова прогонят нахуй???

Не знаю, у кого как, а у меня ребёнок смотрит таки советские. Ещё и подходит говорит: "Папа, там какая-то гадость началась, включи мне нормальные советские мультики!"

В далёкие годы, когда я ещё был школьником, дядя подсуетил нам кинопроектор. Самый настоящий, с несколькими катушками фильмов. Это у них в универе списали старую технику, ну он нам для развлекаловки и привёз её. И вот, летними вечерами мы выпирали этот чудо-агрегат во двор и на большой простыне, которая висела на бельевой веревке смотрели научно-познавательные фильмы! Точно помню что был фильм про повадки дельфинов. Он был на столько старым, что диктор произносил "видЭомагнитофон", что нас дико веселило. Ещё какие-то были фильмы про научные опыты и один фильм для изучения немецкого языка. Вообще похер было что смотреть - лишь бы смотреть! На столько этот процесс был удивительный!

Это сообщение отредактировал ACKEP - 16.08.2017 - 14:32

хорошее говно, годное.
Ты сам-то не заметил, что вперед от 1972 и назад от 1912 претензии все более и более обоснованы?
И что первые срезы - поздний СССР и его культ развлечений, дальше - необразованные родители оценивают детей в раннем СССРЮ, а еще раньше - ДВОРЯНЕ и их тупые развлечения? Особенно порадовало про 1812 год и типа необоснованные претензии к молодежи которая ведь потом поцреотично встретила Наполеона. Ни йуха она не встретила. Большая часть страны не меняла уклада жизни.

Это сообщение отредактировал posadnik - 16.08.2017 - 15:34

есть еще одно мнение.
В гонке за новьем Запад проиграл гонку за интеллект - отказавшись от курсива, от каллиграфии, школа недодает детям мелкой моторики (развивающей интеллект, есличо). если добавить еще и прогиб с чмоканьем под подростковые запросы (включая и лень напрягать голову) - получаем хронический недогруз головы.

А дальше - положительная обратная связь. Все усугубляется с каждым новым витком.

Шлак??

вы серьезно??

да это отстой для умственно отсталых!!!!

Посмотрите Свинку Пепа!!!! Бляяяяяяяяяяять!!! это же какой дегенерат ее рисовал?

Ребенок привыекает с детства не к красоте, а к этому ужасу.

А Маша и Медведь? "Ох какой веселый мультик" - да меня беглый просмотр так заебал - ребенок достает взрослого постоянно и тот ничего не может сделать. А потом удивляются - откуда у деток капризничание... фу...


Про качество/цены/справидливость в СССР говорить не буду, но мульты там были добрые и несли в себе нравственный урок.

Ты либо с "детьми" лет 30 общался, либо настойчиво акцентируешь память на том, что хочешь запомнить.

Хотя, если ты не знаешь содержания мульта, откуда тебе знать фразы из него?

в западных воды больше чем сути.
что в фильмах,что в книгах.
когда "начались" западные книги-офигел с их аннотаций-день только читать.
а в самой книге сути на кулачек.

Одно время смотрел буржуйские "научно-познавательные" фильмы. Мысленно сравнивал их со старыми советскими, которые нам показывали в школе через кинопроектор (тоже советский, да). Буржуйские куда красочнее. Только половину их содержания можно просто выкинуть без потери смысла. Эти "краски" - просто информационный мусор, который лишь отнимает время. Но это мелочь. Что удивляло и бесило больше всего, так это логика подачи материала. В советских фильмах информация подаётся очень ясно, чётко и последовательно. При просмотре буржуйских творений создаётся впечатление, что они либо для детей не старше 8 лет и поэтому одно и тоже повторяется по нескольку раз подряд, либо вообще непонятно для кого. Зачем в одной передаче говорить сразу о трёх-четырёх разных вещах сразу, постоянно перескакивая с одной на другую? Для кого это? Для имбецилов, неспособных сосредоточиться на чём-то одном дольше чем на пять минут?

А своих, современных, годных, российских, как-то не особо видно. Особенно для подростков и взрослой аудитории. Советскими фильмами вечно сыт не будешь.

Это напрягающая особенность именно образовательной программы.
Нудное повторение.
Ещё иезуиты усвоили сию истину,
да и у нас пословица есть:
"Повторение - мать учения".