По стопам гламурного дистрофика

т.е. а МАРТЫШКА вопросов не вызывает , да?

Многие задачи, конечно, составляются не очень умело.
Но, с другой стороны, учившиеся ранее никак не могут привыкнуть, что многие задачи сейчас составлены так, что не имеют одного четкого правильного ответа.

Иногда ответ рассчитан на необходимость порассуждать.

Сады строят 2-х этажными,потому что в случае беды с верху детей скидывают-с низу ловят.А ясли в садах всегда на первом этаже.
а школы не выше 3-х этажей потому что с 3-го этажа школьник может максимально безопасно прыгнуть.
Это правила и они написаны кровью...в данном случае детей,как это не прискорбно...
А по теме книжка полное г... ребенку такая попадется-занесу в отдел образования...

Со стихами ничего не получаетсо. Перед мартышкой, согласно рифме, вроде и ничо не втиснуть? Хотя об чом это я? Книжки-мартышку, портфель-лень. Пушкин нервно курит в сторонке.

В школу пойдёт мальчик, когда вырастет, а девочка в школе уже была сегодня, она как раз из двери школы выходит.
Девочка пойдёт по дороге домой, в сторону наблюдателя. Мальчик никуда не поедет, потому что нельзя одному уезжать.
Дедушка говорит внуку "Если уедешь вперёд без нас - то таджики вон из той общаги тебя поймают и сожрут, как дядю Толю из третьего подъезда".

Это сообщение отредактировал alex00888 - 30.07.2013 - 17:35

... и сколько еще жителей деревни потеряется, когда оставшиеся девочки принесут волшебные грибы домой?

Да-да.

- Какие утки существуют?
- Любые утки существуют, пока не доказано обратного. © Баш

И еще с Баша в тему (дословно не помню):

1. Ребенок провалил тест-собеседование в элитную школу. Вопрос был - "чем троллейбус отличается от автобуса". Ребенок ответил, что двигатель троллейбуса работает на электричестве, а автобуса - на топливе. Правильный ответ по мнению интервьюерши - "у троллейбуса УСИКИ".

2. Во втором классе задали задание: "что общего у быка и буквы А". Второклашка, ессно, к родителям. Те, оказавшись людьми образованными, пояснили, что буква "А" произошла от греческой "альфы", которая, в свою очередь, от финикийской "алеф". И, собственно, "алеф" - это и есть "бык" по-финикийски, и буква А оттого похожа на голову быка (перевернутую). Второклашка изложил сие в своем ответе, получил 2 балла. (!) Правильный ответ был - "если букву "А" приписать к слову "бык", то получится родительный падеж этого слова - "быкА".

Теперь по этим "задачам".

0. Убогая полиграфия. И бумага, по-моему, низкокачественная.
1. У этой задачи не может быть правильного ответа. Грамотный педагог любой ответ, любое логическое рассуждение обязан счесть правильным и похвалить.
2. Если рядом нет иллюстрации со всеми этими портфелями-ластиками-ручками и (обязательно!) игрушечной мартышкой - то это феерическая хрень. Если есть - то это - просто хрень, т.к. дурацкая рифма.
3. Аналогично п. 1 - требуется не ответ, а рассуждения.
4. Нормально. Дается идея о разных названиях одних и тех же вещей. Или вы всерьез считаете, что дети только в 1 классе узнаЮт, что руки - это не ноги?!
5. Хорошая, годная агитка здорового питания.
6. Снова задача-рассуждалка. Добавления типа "найти 10 отличий" - излишние, это - ограничение фантазии ребенка. А если он 11 найдет - это плохо? А 12?
7. Совершенно понятно, почему изображены две церкви. Только церкви явно и однозначно отличаются от всех прочих зданий наших городов своей архитектурой. Соответственно, легко сделать вывод о сходстве и обобщении.

Моя резолюция (а это посерьезнее минобра будет ) - книжка на тройку с минусом. Я бы не рекомендовал это в школах, главным образом из-за пункта №0. Лучше всего было бы взять пару идей отсюда (про вредные/полезные продукты, в первую очередь. Хотя я не думаю, что это - авторское, наверняка были и раньше такие штуки) - и издать нормальную книженцию, в хороших красках, на хорошей бумаге, ну и без дурацких рифм конечно. :)

А девочки потерялись с частью грибов? Скорее всего вернулись как раз те что без грибов были, так что ответ 0. Вообще, условие не полное

Китайская подделка букваря

Почему сибирь?У меня тёща под Винёвом тринадцать км ходила в школу!!
Иногда на санях подвозили!

Yoprst
Линейка епт, загадки прошлого века вы чего народ.

Вы чего загоняетесь с обычной книжки для первоклашек, стишок я еще с 80-х помню мы его в школе разучивали на какой то утренник(при чем я даже помню илюстрации их похожей книжки там пацанчик игрушку мягкую обезьяну в портфель клал), остальные загадки тоже на простую детскую сообразительноть, математику и внимание. Что вы какие то философские отгадки придумываете, какието заговоры в картинках ищите. Вообще не понял смысла поста, и чем народ не доволен если честно, может кто объяснит?
ПЫСЫ: боюсь предположить но может эти задачки вызвали столько обсуждений изза отсутствия ответов и квадратиков рядом, где можно галочки поставить как на ЕГЭ?

Это сообщение отредактировал Chimberlen - 30.07.2013 - 17:44

7. Горизонт завален

А потом эти люди такие задачи в книгах пишут

Про различия меджу собаками я почему то вспомнил "в чём разница между уткой"
http://www.youtube.com/watch?v=Eh7uKCV3d6g

Кот и малютки

Здравствуй, здравствуй, кот Василий,
Как идут у вас дела?
Дети козлика спросили...
Зарыдала камбала.

И малюткам кот ответил,
Потрясая бородой:
- Отправляйтесь в школу, дети!..
Окунь плачет под водой.
Сотворил АТИЛЛА
(В.Шефнер)

1. Мальчик слишком маленький - значит, он идёт НЕ в школу. Дед показывает ему направление соответственно не в школу. Значит, школа - та, которая трёхэтажная.

2. Непонятно, почему после "и" многоточие, будто туда тоже нужно какое-то слово вставить. "Положу их всех в пельмень - мне нести его не лень", это первое, что пришло в голову...

3. Уверена, что здесь подразумевается ответ "пять".

4. Руки-ноги, что не так?

5. А здесь что не так? Мясо-овощи-молоко и т.д. полезно, чипсы с шоколадками - вредно.

6. Вот тут я офигела. Собаки же абсолютно разные! У них различия во всём! Но, наверное, детям такая загадка как раз под силу, т.к. можно проявить фантазию и определить критерии, по которым сравнивать собак и находить отличия.

7. Единственная церковь, которая даёт свет, - горящая церковь. Я бы так и написала)

Положу их всех в пи....здень.
Мне нести её не лень.

Мужики, извините, но не мог не вспомнить по поводу 15-ти верст...

Не в склад,не в лад,поцелуй блоху в кирпич

Неееет, у нас другие тетради нынче в Украине

Браво!!! Вас возьмут в первый класс!!!

про первую... да оба пойдут. только девочка видимо прям сейчас, а мальчик - ну через годик-другой. и попробуйте поспорить.

это идиотская загадка из серии "у стола отпилили угол - сколько углов стало?" ответ - в зависимости от первоначальной формы и контура реза.

Это сообщение отредактировал unclesem - 30.07.2013 - 18:24

А что за учебник и кто автор?

чоткая книжица... что курил аффтар?

И правильный ответ в рифму "положу их всех в «Тюмень», мне нести его не лень", это такой холодильник советский, тяжёлый.
Вариант "портфель", "рюкзак", и "ранец" не рифмуются, и явно тут не подходят. А "ремень", "тюлень", и "пельмень" - не подходят по смыслу, туда слишком сложно запихать мартышку, даже нарубленную по частям