"Лох - это навсегда". Учитель не стал оценивать контрольную работу и подписал ее оскорбительным комментарием

Каллиграфия не учит красивому письму, скорее усидчивости, самоконтролю и дисциплине. Мы о разном говорим. Подобный почерк и стиль в данном случае, говорит что во время "ввода информации", вводитель думал о чем угодно, но не о предмете урока.

А кто преподавать то идет?
Информатика такая наука в которой постоянно все меняется.
Я сейчас на землеустроителя учусь, так вот у нас законы почти каждый год меняются, а преподаватели если молодые они вообще не в курсе всего этого дела, так как ни дня не работали, а если в возрасте то рассказывают как было при них. И чему они смогут научить нас? Ладно мы заочники сами там разбираемся немного каждый в своей области, нам только корочки нужны. А что будут знать очники? Либо законы по учебникам, которые уже поменялись, либо как было раньше.
Вот такое вот у нас образование в стране.

Папа а кто такой учитель информатики? Не сынок - это фантастика! Чёткий программёр, вставил мокрощелке как надо

VanLord, а что не так там с качеством почерка? Самое главное в почерке - чтобы его можно было без труда разобрать. Всё остальное - несущественные мелочи. И пишет она там вполне разборчиво.

То же самое и с запоминанием информации. Студенты что, шпоры каллиграфическим почерком пишут? Какое это вообще имеет значение? Главное - чтобы эту шпору можно было быстро прочитать, взглянув одним глазом, а там хоть печатными буквами пиши.

Ну и кроме того, если письмо помогает лучше усвоить информацию, то почему набор на клавиатуре не помогает? Помогает! Это научно доказанный факт! (я тоже умею такими фразочками без пруфов кидаться)

Девочка явно не Ломоносов. Да и зачем простому смертному аттестат с высокими оценками? Не всем ведь мировые проблемы решать, кто то должен и говно за нами великими гениями убирать.

У меня старшая дочь хорошо учится САМА. Младший не хочет учиться. И в том и в другом случае это хорошо.

Преподаватель и учитель это обсолютно разные вещи, должна быть еще должность НАСТАВНИК, было бы о чем поговорить.

Это сообщение отредактировал крекспфекс - 31.10.2017 - 14:16

У меня был старший товарищ, так он меня учил по почерку девчонок выбирать. Если пишет как курица лапой, то пусть и идет лесом. Не послушаешь, говорил, пожалеешь. Поднимешь юбку, а оттуда рой зеленых мух, и трусы спереди желтые, а сзади коричневые. Вот такая занимательная графология.

ну ок, а красивый почерк говорит о том, что вводитель думал о том, как покрасивше вывести очередную буковку, а не о теме урока. Я прекрасно помню свою студенческую жизнь, и когда нужно быстренько законспектировать очередную лекцию, которую нифига не медленно под диктовку зачитывают, там совсем-совсем не до красивого почерка. Выделить основные моменты, скомпоновать и быстро-быстро записать. Почерк - пофигу, лишь бы потом разобрать можно было.

А если какая-то контрольная, то тоже пишешь, пока мысль не ушла. На кой черт при этом выводить каждую буковку - я не понимал тогда и не понимаю сейчас. Главное - чтобы препод мог это нормально читать

Это сообщение отредактировал Юджи - 31.10.2017 - 14:23

Судя по почерку, девушка - технарь. Почерк больше мужской, чем женский и похож на чертёжный ГОСТированный шрифт.
Читается очень легко.

Это сообщение отредактировал Fromafar - 31.10.2017 - 14:26

Вполне мог бы учитель поставить двойку, если не считает ответы верными. Издеваться не имел права.

да ладно? Зайдите на Вики или в любой онлайн словарь и прочитайте, что такое каллиграфия. А самоконтролю и дисциплине учат скорее какие-нить техники восточной медитации.

Да-да. Вот у нас все так и происходит. Футболисты - главное что по мячу могут попасть и 5 метров пробежать, дороги - проезжает машина и ладно, чиновник - может закорючку свою поставить на документ и отлично, врач может отличить женщину от мужчины - вообще гений.

да я не против, пусть ушу вводят обязательным предметом. Это даже лучше, заодно и письмо улучшится

а что, девочка училась на каллиграфа, или что? К чему эти сравнения?

Конечно. Она списала, два раза третий пункт с разных вариантов, причем неправильно. Это то что видно. Скорее всего ещё что-то, может не свой вариант задания. Видимо это так постоянно. Преподаватель скорее всего молодой, неопытный. Нервы не выдержали.

Скорее всего, это так подписался учитель, осознавая свою никчёмность. Девочка выростит и забудит эту историю, а этот "преподаватель" так и будет "лохом", работая за копейки.

С одной стороны - да. Слепой набор сейчас актуален. С другой стороны - узко мыслите. Давайте тогда и таблицу умножения учить не будем? Калькулятор посчитает! Да и читать уметь - не обязательно! Читалки (программы) есть. Аудиокниги есть. А интерфейс сейчас все стремятся сделать интуитивно понятным. Профит!
По учителю. Знаю одного учителя информатики из Керчи (с. Глазовка). Он себе такого точно не позволил бы. DUNE, если читаешь - привет от Санька!
А по работе - выше точно подметили. Если это КОНТРОЛЬНАЯ работа - ей только задницу подтереть остаётся. У меня черновики опрятней были в школе. Видимо учитель не выдержал. Нервы сдали.

Девочка вырастет и пойдёт торговать на Керченском рынке. Больше ей - ничего не светит.

Дело не в каллиграфическом почерке. Посмотрите на общее оформление работы. Как курица лапой.

К тому, что лох - это навсегда. Но возможно ей посчастливится выйти замуж за того, у кого она пыталась это все списать. Наверное на контрольной она об этом как раз и думала.

Что-то мне кажется что фейк. Есть сходство в написании букв. Расходимся...

Учитель написал это про себя. Теперь его можно простить и уволить

учитель, а написал фразу с ошибкой. ппц.
В топку таких безграмотных учителей.

Ты, бро, меня послушай - учись получше, а то вы землемеры (землеустроители, бля) хрен знает что творите. У тещи на участке границу при обмере хуйнули по середине соседской бани, и на кадастровую карту нанесли. Границу соседке потом пришлось в судебном порядке устанавливать. Через некоторое время отмежевали и поставили на кадастр участок у соседа слева. Хуяк, и у от нас полсотки перешло в его владение. Что сейчас делать? Вы современные вьюноши и дивчины учитесь так, что у вас полтораземлекопа в ответе получается (см. мультик), а потом этим полтораземлекопам очень хочется вас найти и отмудохать.

Это сообщение отредактировал yurih61 - 31.10.2017 - 14:59

Я как раз и написал что каллиграфия не важна вы что то не так прочитали в моем посте. Важен сам процесс письма. По поводу пруфов в инете можно найти массу информации про эксперименты которые ставились было бы желание. В том числе с подробными описаниями того что при письме от руки активировалось значительно больше нейронных связей и исходя из энцефалограмм и МРТ мозг работал более активно. К примеру именно при письме активировались участки мозга отвечающие за сенсомоторику тогда как при наборе на клавиатуре нет. Был еще интересный эксперимент когда две группы людей переписывали синтетический выдуманный алфавит с собственными символами. Одни переписывали его от руки другие набирали на компьютере. Так вот те кто писал от руки значительно быстрее выучили изображения букв.

япошки уже давно таблицу умножения калькулятором заменили и думают в нужную сторону