Просто учебник у сына 2-го класса

Целесообразность изучения глаголицы настолько неочевидна, что проще изучать китайскую иероглифику: и полезнее, и практичнее.

Забивать маленьким детям мозги избыточной непрактичной информацией - это, по меньшей мере, странно, если не идиотично.

Если ТС не профессиональный тролль, то девиации понимания действительности у человека просто очевидны. Один такой "нетривиальный мыслитель" размножается как проклятый, называет детей заумными именами, и пытается дочь в несовершеннолетнем возрасте взрастить в психолога. Зачем? Также неясно.

По языку. Язык - предмет меняющийся и отражающий действительность на некий промежуток бытия. Отпавшие буквы отпали не просто так, а по причине сменившихся норм, когда необходимость применения их отпала. Но и доводить язык до абсурда, типа латинизации - крайность другого типа. Лучший пример - это написание имени Гжегож Бженчишчикевич на польском латинскими алфавитом. Не надо нам этого.

Нифига себе. Оо У нас такого не было (да, я и так много читал). Но имхо дело нужное!

Ага. Сначала латиница, затем католицизм... Проходили уже, веке тау в 12м. Польша, Прибалтика... Нет там больше cлавян. Одни толерасты. ((

Я последователь Греты Тумберг! На глине нацарапаю! Пойдет? ))

Напомнил мне один случай))

Было это в те времена, когда "олбанский" набирал обороты. И вот, моя племяшка, понахватавшись всего этого в ваших интернетах)), попыталась на нем говорить. На что получила (от меня) достой ный ответ:

- Прежде чем коверкать родной языу, научись на нем правильно и грамотно писать и говорить...

Больше этот вопрос мы не поднимали.

Я - агностик. А плохое... Плохое в том, что ты не видишь плохого.

На хрена холопу "вышка"? Или даже ПТУ? Ну,на хрена?!

А вы знате как подъебать! )))
Ни один иносранец бцувц Ы не скажет!)) Ну3 почти ни один))

Беда в том, что мы искали информацию, церенаправлено или не очень, ибо был дефицит информации. Книга по МБА могла через пару месяцев прийти. Сидели в библиотеках.

Сейчас же стоит другая задача - фильтровать информацию, это совершенно другой подход и другие методы.
Пока я не знаю как фильтровать. Просто смотрю, и спрашиваю сам себя, а мне это в жизни пригодится?
Очень много дублирующей информации, которая забивает поисковики например, юзеры постоянно подрастают, и узнают анекдоты 80-летней давности и постят. Каждое поколение постит.
Кажется, что количество нейронов огромное, не представимое. Ан нет. у некоторых людей долларов больше, чем нейронов у среднего человека.
Так что перегрузка не за горами.

И роль отца, кмк, настроить ребенку тот фильтр, который считает нужным для его воспитания. Хочет буквицу учить вместо английского - его право.

Это сообщение отредактировал kaha - 16.03.2023 - 22:03

Двоечники писали! Оне 2 буквы перепутали((

Не пизди. На форзаце шел алфавит, затем рукописный алфавит (прописи), на первой странице - "Букварь" и много букафф, на 2-3й картинка Москвы (Красная площадь). Дальше - буквы, картинки, ассоциации...

Ну тогда расскажи, что такого "лучшего" в старославянских письменах? Нахрена они сейчас нужны?

ЕСМЬ!!!

Учи матчвсть,неуч! )))

Учить нужно тому, что разовьет их навык думать, логически мыслить, языки нужны, чтобы воспринимать информацию, языки можно как-то применить. А не блять эльфийский учить, чтобы было просто так.

Это сообщение отредактировал Koxinga - 16.03.2023 - 22:19

Узнаю брата Колю ©

У нас, похоже, один путь знвкомства с историкй Беларуси))

Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего © Ломоносов (?)

Русы (и не толко) копали не Черное море, а Беломороюалтиймкий канал. И, таки ла, жто уже история, а не грамматика...

,,,

Блин, живодёры

Хуже , чеи 1-го,но лучше , чеи 3-го. А в сранении с бессортовыми - паще, выше всяких похвал)) *шутка*

КАсса - с двумя С! Неуч!))

Я нвдеюсь - свободная?)))

Это сообщение отредактировал Shaggy72 - 16.03.2023 - 22:44

Как безнадёжно застрять в давным давно отжившем прошлом.

Бу́квица, или инициа́л, — крупная, отличная от прочих, первая буква главы, раздела или целой книги.

My Webpage

Употребляйте слова правильно. И историкам, буквоедам и прочим -ведам (вклюая искусствоведов) она довольно таки интересна

По количеству одинаково. 5.
Что "на хер", что "в жопу". Лсталось на этой основе создать алфавит. И - да! Все построено на образах. Предстаавил образ - послал...


Тьфу,какое говно в голову лезть начало))

И этому тоже! Но еще чуть больше)) Жизнь не стоит на месте))

Так, это ж просто ознакомительная таблица, для общего развития. Никто учить их не заставляет. Просто детям рассказывают о том, как наши предки писали/читали. О том, что язык развивается.