Задачка

marlboro1983 и еще раз повторюсь возведение в степень относится к простейшим на ровне с +-/* .

Про то, что нельзя переворачивать цифры,ни слова не сказано, 9 перевернуть, и вот: (2+2)*2-2 = 6 Первое, что пришло в голову за 1 минуту.

А еще можно девятку уменьшить! так, чтобы ее стало не видно и она пропала из условия задачи. охуеть у вас решения.

только знака возведения в степень в задачи нет

PartyCrasher нет, почему то все думают, что если правилами не оговорено то это запрещено.

В гуглах ответ (2+2/2)²

Значит возведение подразумевается -- типа никто не запрещал уменьшать и подымать цифры :)

дык элементарно же!
комменты не читала, на решение ушло 10 сек.
22:2-2 = 9

ps;? блин, упустила, что нельзя соединять цифры. ))) ну и хрен с ним.

Это сообщение отредактировал Акация - 11.02.2013 - 17:02

bfcheg
marlboro1983
Ебанный в рот, вы меня сегодня довести решили, что ли до истерики.
bfcheg Можно хуй пришить ко лбу.
Нет знака это же не значит , что им пользоваться нельзя? Вы точно в школе учились? если бы написано было что можно в степень возвести это бы БЛЯТЬ НЕ логическая задачка была.

нет.

Добавлено в 17:04

Т.е. можно менять условия задачи?

не, ну а чо, тогда вот вам решение:

2+2-2-2=9'

Зашел в тему и охуел! Я уже все забыл
Ушел курить

Сами посудите, в этом же весь смысл. В том что бы дети мозг ломали. И придумывали решения, различные. Единственно верного решения в таких задачках не бывает. Иначе все правила никогда не оговорить. Да и смысл задачи :

1 1 = 2

Нужно правильно решить уравнение. Нельзя пользоваться - , /, *, ^,
Смысл такой задачи? объясните мне.

Такая же задачка

Всегда ненавидел подобные задачи =((

bfcheg
.Ладно я тебя понял, я не правильно выразился, для того чтобы возвести в степень нам не нужен знак.улавливаешь?

А=Х !!! Я в ахуе!!!
тогда сразу и без гимора:
А=1, Х=2
1=2!!! профит.
А никогда не равно Х изначально, а значит первое утверждение ложно, как и все остальные!
А может быть равно только А, а Х только равен Х

Ну не знаю, тогда не стоило писать про "простые арифметические вычисления". Я сразу подумал, что разрешены только простые арифметические операции, а это только сложение, вычитание, деление и умножение. Возведение в степень сюда не входит. К тому же, двойка большая, а для обозначения степени используют маленькую двойку.
В общем, я сразу подумал про степень, но условия задачи эту мысль отметают и вводят в заблуждение.

P.S. Попробуйте кто-нибудь отгадать мою любимую задачку))
Вы стоите на скале высотой 100м. На 50-метровой высоте имеется уступ.
У вас есть веревка 75м и нож. Резать можно только поперек.
Соответственно, если Вы завязали узел наверху, отвязать Вы его не сможете после спуска.
Веревку можно закрепить только на высоте 50м и 100м.
Как спуститься?

Это сообщение отредактировал Cromwell - 11.02.2013 - 17:21

Просто когда в условии эксплицитно указываются возможные операции, подразумевается, что остальные невозможны. Если бы условие было составлено иначе, вопросов бы и не стояло.

Это сообщение отредактировал bfcheg - 11.02.2013 - 17:19

RusikR2D2 это в какой ебаной врот математике ноль не пишется, с ума не сходите можно количество скобок ставить хоть 300 раз блять дети любое число получите!
Задача для даунов!

Резюмирую.
Задача - хуйня. Решения нет. Правила придумывать - гомосексуализм.

"Между цифрами нужно поставить +,-,/,* и ( )"

DrEvg
Хуйней не майтесь, сдесь сила скобок. В хоть тройной интеграл забубенте хер Вам. Ставте скобки куды Вам желается и все.

Элементарно же всё!

(2/2+2)^2=9

все просто (5*5+5):5=6, воображение

Пища для мозгов. С детства люблю такие задачки )) хотя по мат-ке трояк всегда был, иногда 4 за полугодие получал ))(давно это было)