Логика 2-го класса

Ну по логике 3,5 дня. Но округлить тогда 4

Про 2 метра ночью то понятно, вопрос был про "2.5" дня.

ну так ты все условия задачи не выполнил.
выше я привел уравнение движения улитки. которое прекрасно описывает ее передвижение и время достижения цели.

Да никогда она не доползет, помрет с голоду. На столбе есть нечего )

Если проверять только утром - то никогда ) Днем будет доползать, ночью опускаться на 2 метра ) Улиточный Сизиф )

Украинская саблезубая улитка доскачет до вершины любого столба за 5 минут

Баклан тогда уж Питерский прилетит и склюёт! Который крышу стадиона поклевал)))

Если фиксация высоты происходит в полночь, то 5 дней, если по факту взятия высоты - 4, а если учитывать только полные сутки, то 3

В конце 4 "дня" улитка будет на вершине столба, 10 м. Четвёртой "ночью" она сползёт до 8 м. Теоретически, к концу 5 "дня" улитка может оказаться на высоте 12 м (8 м + 4 м). Но столб, по условию задачи, имеет высоту 10 м. Улитка на сможет подняться на 12 м, чтобы потом, очередной "ночью", сползти до 10 м! Это противоречит условию!

ответ "к концу 4 дня".

Составители учебника, а также выпускающие редакторы и пр. - дебилы.

К концу 5-го дня она переползет через "вершину" столба и сползет на 2 метра вниз... НО!!!! Ночью задним ходом опять поднимется на вершину столба и там останется!

Это мы заумные...
Уулитка могла начать ползти вверх только днём, иначе она изначально "уходила бы в минус" (закапывалась). Допустим день - это время с 12 до 24/0, а ночь, соответственно, с 0 до 12.
Тогда улитка за время с 12 до 24/0 поднимется на 4 метра и... Наступит ночь следующего дня. Ну и так далее.

Таким образом получается следующее
День 1: +4 метра = высота 4 метра.
День 2: 4 метра первого дня - 2 метра ночью второго дня + 4 метра днём второго дня = высота 6 метров.
День 3: 6 метров второго дня - 2 метра ночью третьего дня + 4 метра днём третьего дня = 8 метров.
День 4: 8 метров третьего дня - 2 метра ночью четвёртого дня + 4 метра днём четвёртого дня = 10 метров.

Таким образом к концу 4 дня улитка достигнет вершины.
А если перевести это в сутки, то 3,5 суток. =)

P.S.: А если улитка хитровыебаная, ночью развернется жопой вверх и продолжит восхождение, то вообще к концу 2 дня залезет.

Это сообщение отредактировал Ganjsta - 13.03.2018 - 12:01

Когда я поступал, при подготовке к экзаменам нас методичками снабдили. Чудовищные ошибки в каждой третьей задаче. ХЗ, кто ее составлял. То m*v^2 поделить на два забыли, то диаметр вместо радиуса взяли при расчете центростремительного ускорения, то килограммы с ньютонами перепутали.

Ты верно гуманитарий, раз не знаешь, что в математике как раз таки ребро столба длины не имеет. Оно - 0 см. Пусть в реале, 1 см, но в математике оно 0.

Математика точная наука. В день 4 метра вверх, ночью 2 вниз. Столб 10м. Сколько дней надо на подъём? 10/4 = 2,5. Она потратит 2.5 дня, дня - которые пол суток или световая часть суток. Правильная постановка вопроса - сколько суток потребуется улитке ...

Правильный ответ - бесконечность, потому что на 5 день она парить на 2 метрах выше столба будет... а улитки такие твари - летать не могут !... только вниз до нулевой отметки.

да графическое решение норм, даже ексель справляется, а алгебраическое уже мудрёное, с матаном

Это сообщение отредактировал leonyd - 13.03.2018 - 13:15

Задача не имеет решения, т.к. Не учитывается ширина пропила. Значит равных кусков по 2метра быть не может. Шах и мат.

чувак, пойди в первый класс доучись немного, а потом сюда обратно нас поучать

а зачем ей спускаться если она уже доползла? XD
и сколько улитка проживет без еды?
если она 4 дня будет ползать по столбу голодная, то скорость у нее точно уменьшится.

Это сообщение отредактировал eroselena - 13.03.2018 - 13:21

улитка полетит?

Ты не в себе что ли? Это задача для ВТОРОГО класса! Хули ты уравнений то навыводил?

это как в задачке "нарисуй мир глазами кузнечика"...
зачем ей подниматься, опускаться?... это ж улитка! хз о чем думает.

а мы про математику )

4 день первый
4-2=2 ночь первый
2+4=6 день второй
6-2=4 ночь второй
4+4=8 день третий
8-2=6 ночь третий
6+4=10 день четвёртый бинго вот вам и математически или сложение и вычитание тоже не проходят во втором классе

По логике 4 дня.
Вчера с дочкой решали задачу где картошку рассыпали в мешки. В каждый мешок влезало 10 центнеров картошки. Клёвые мешки. 4 класс.

(4 * x) - (2 * x) = 10

х=5

Почему у родителей день начался не в 00:00 ?
Ведь сперва ночь, потом день.
тогда изначально улитка будет на высоте минус 2 метра!
1й день: -2 (ночь), 2(день)
2й день: 0 (ночь), 4(день)
3й день: 2(ночь), 6(день)
4й день: 4 (ночь), 8(день)
5й день: 6 (ночь), 10 (день)

правильный ответ = 5 дней.
конечно отрицательная позиция улитки на первый день - вызывает вопросы, но ведь это математика, а в мире математики и не такое возможно


UPD уважаемые родители, вы только мешаете ребенку усваивать материал, да ещё и выставляете учителей идиотами. А какое потом может быть уважению к учителю идиоту? Учитель перестаёт быть авторитетом для ученика, и успеваемость сразу падает.




Это сообщение отредактировал FunnyBanana - 13.03.2018 - 14:12