Задача для 2 класса, Помогите!

вот вам мой вариант решения:

1 - есть пять трёхзначных числа
2 - суммы цифр совпадают у 792 и 783 и там и там = 18
3 - от большего числа 792 отнимаем 783 = 9
4 - ответ 9

с 810 и 801 то же самое

Это сообщение отредактировал EDISE - 6.02.2014 - 11:05

Шаман, однако .....

Но, всё верно - молодца !

Умиляет, что верный ответ был дан еще на первой странице, а каждый хочет написать его еще раз, но самое занимательное, что спустя 7 страниц разобранных решений некоторые до сих пор умудряются написать неправильный ответ!

Скажу по секрету, есть 900 трехзначных чисел,а не пять. И именно из них Федя выбирает два, а приведенные ниже 5 чисел - варианты ответа)

Что же делать мальчику? Чего от него вообще хотят?

мож я че не понимаю, но, исходя из условий, ответ - 9.

Знаете анекдот в тему:

Однажды чукча принес в редакцию свой роман. Редактор прочитал и говорит:
- Понимаете ли, слабовато... Вам бы классику читать. Вы Тургенева читали? А Толстого? А Достоевского?..
- Однако, нет: чукча - не читатель, чукча - писатель.

пишит вам учиник 1 класа, средней школы N1, г. днепропетровоск. миня пазвал папа и папросил ришить задачку. и вот ришение:

самая большая разница будит, есле большее число будит начинатся с самой бальшой цифры (т.е. 9), а меньшее — с самой малой цифры (т.е. 1)
получается 9** и 1**
теперь, самая бальшая разница будит, если в разряде десятков у меньшего чесла будит стаять самая малая цифра (т.е. 0)
имеем 9** и 10*
тепер, чтобы сумы цифр большиго и меньшиго чисел сашлись, паследняя цифра меньшиго числа должна быть 9
имеем 9** и 109
и большее число может быть либо 901, либо 910
для большей разницы нас интересует большее, т.е. 910
имеем 910 и 109
и разница 910-109=801

всё очень просто. кстати, я учуся на тройки.

Я так и непонял, какой правильный, ибо пол ночи провел за своими конспектами с института по высшей матиматике, вспомнил формулы сопромата, но как не решай, версий лично у меня остается две.

1-я моя, про перепутанный правильный ответ, и он должен быть 9

2-я, то что это я мудак, и правильно решать, через ебанутые xyz , но это блять уже только в тереме проходил, помойму нефига не для втрого класса. с одним и двумя неизвестными еще во втором классе что-то было, но с тремя. и непонятной формулировкой, только в институте.... Тупею...

ну это вы считаете что это ответ, а я считаю что это выбор чисел взятых Федей.
немного подредактировал, 810 и 801 так же подойдут

Это сообщение отредактировал EDISE - 6.02.2014 - 11:11

То что это ответ, так считает составитель учебника

а где написано что это ответ?
или что нужно выбрать из этих чисел?

я вижу просто пять чисел, а ответ это или те числа что выбирал мальчик нигде не указано

Это фэйспалм.жпг просто.

число 9. Решение для взрослого - минута. Для ребенка - почти недостижимо.

Дан вопрос, ниже варианты ответа А, Б, В, Г или Д.

да с чего вы решили что это варианты ответа?

Мы тоже, родители второклашек, созваниваемся иногда и делимся ответами, кто, что нарешал.

Прикололи комменты аля 100a+10b+c и 100d+10e+f
Все вроде правильно.... Вот тока забыли, что девочка во ВТОРОМ классе!
Так что решение нужно делать с поравкой на программу соответствующего класса. И если вы своему ребенку сделаете такое решение во втором классе и отправите в школу, то в лучшем случае он принесет вам записку от учителя. В худшем двойку в дневнике :)

а если так: 810-009=801

надо найти самое большое число из трех цифр и самое маленькое при этом чтобы сумма цифр была равна.
Максимальное трехзначное число 999, но оно не удовлетворяет условиям ибо наименшее число из трех девяток не сделаешь следовательно оно должно полюбому содержать единицу ибо минимальное трехзначное число 100 следовательно максимальное число это 910 а минимально 109 следовательно ответ 801

Для танкистов с пояснениями.

Федя выбрал 2 трехзначных числа(произвольных), у которых совпадают суммы цифр. От большего числа(произвольного) он отнял меньшее(произвольное). Какое самое большое число(из предоставленных ниже) мог получить Федя.
Так что начинаем учиться читать условие.

P.S. Знания в большинстве своем играет с нами злую шутку. Исходя из опыта мы сами начинаем все усложнять.

На первой странице несколько человек повторили правильный ответ, который в пункте 2 назвал топикстартер, но никто правильно не написал РЕШЕНИЕ.

Ибо 990-189 = 801 - по сути "потому что гладиолус"

Почитал в начале комменты... это пиздец. Столько "гумманитариев" сидит на япе, теперь мне всё ясно) Даже осилить условия задачи не в состоянии, да ещё путают числа с цифрами. А потом плачут, что всё разворовали, зп низкие... так чего ещё ждать, если половина страны не могут осилить школьных задачек? ДЖОНик, молодец. Сразу видно - толковый парень)

Это сообщение отредактировал Tipazh - 6.02.2014 - 11:35

Еще можно 910-109=801.

Мы пришли к выводу, что это дял блондинок задача, бабы решили 801, мужики сказали ответ 9.

Выводы делйте сами.

Дайте мне минимтра образования. я ему пизды дам.