Откуда взялись неандертальцы и кроманьонцы

У меня есть две версии

какой неугомонный. Попросил пример органа? дали. При этом даже Следующим комментом еще один рудимент указали. Когда 3 наберешь успокоишься?

да, но это надо на случай частых поносов и тд. В нашем случае, возникает застой этих самых бактерий из-за ненужности, которые там просто дохнут вызывая воспаление.

Это сообщение отредактировал kadiko - 11.04.2019 - 21:44

И за сотни тысяч лет ничего не изменилось.

Ну так озвучте их

Что мне теперь делать с тем, что я вызвал, когда это прочитал вслух?!

Во-первых, это не пример. Аппендикс очень даже нужный орган. Во-вторых, ненужных органов должно быть гораздо больше, чем нужных. Ну не могут же случайно появляться сразу нужные органы целиком? Или эволюционисты верят, что могут?

с чего ты взял что красиво? твое мнение о красоте всего лишь способ сохранения информации о твоем питании, размножении и безопасности. Для любого таракана ты урод, живешь в дерьме (так как чисто) и любишь уродов

1. Человек появился случайно из ничего сам по себе по непонятным нам причинам
2. Человек есть продукт и творение высшего разума.
Третьего варианта у меня нет

Мэр Казани Ильсур Метшин выступил против преподавания в школе эволюционной теории Чарльза Дарвина.
Он считает, что учителя обманывают детей, утверждая, что люди произошли от обезьян. Об этом градоначальник заявил на конференции работников образования, сообщает «Вечерняя Казань».

«Я лично читал, что учеными доказано, что клетки человека и обезьяны — разные. Я бы не хотел, чтобы мои дети думали, что они возникли от обезьяны, а не от воли Всевышнего», — заявил Метшин.

Мэр Казани предложил поднять вопрос о преподавании в школах теории Дарвина на федеральном уровне.

Ранее преподавание учения Дарвина в школах раскритиковал петербургский депутат Виталий Милонов. Эволюционную теорию парламентарий назвал «теорией гуся и порося», подчеркнув ее недоказуемость.

В 2012 году депутат Госдумы Вячеслав Лысаков предлагал знакомить школьников с разными теориями происхождения человека, в том числе с религиозной. Депутатская инициатива была отвергнута, так как в школьную программу тогда уже был включен курс «Основы религии», отражающий эту точку зрения.

https://lenta.ru/news/2014/08/22/darvin/

Родители нескольких украинских школьников из Харькова, Дрогобыча и Львова обратились в суд с иском, в котором потребовали начать преподавание в школах теории креационизма, пишет "Коммерсант-Украина".

По словам заявителей, они не против преподавания теории эволюции, разработанной Чарльзом Дарвином, однако требуют, чтобы наряду с ней преподавались и альтернативные теории, например - "разумного замысла", согласно которой все сущее было создано богом.

В министерстве образования Украины считают претензии родителей абсурдными, указывая на то, что страна, согласно конституции, является светской, а потому в общеобразовательных школах нет места для преподавания креационизма.

Тем не менее, истцы намерены добиваться своего в судебном порядке.

Суд выслушал аргументы сторон и постановил продолжить заседание по этому вопросу 21 января 2010 года.

В 2006 году аналогичное дело рассматривалось в Петербурге. Тогда школьница Мария Шрайбер и ее отец подали в суд на министерство образования России, потребовав прекратить "навязывать теорию Дарвина" на безальтернативной основе. Суд Шрайберы проиграли.

https://lenta.ru/news/2009/12/17/trial/

Около половины жителей разных стран мира, которым знакомо понятие теории эволюции, считают, что учение Дарвина необходимо преподавать в школах наряду с другими теориями, объясняющими происхождение и развитие видов. Такие данные были получены в ходе опроса, проведенного представителями Британских советов и приуроченного к 200-летнему юбилею Чарльза Дарвина. Результаты опроса приводит BBC News.

Исследование проводилось в апреле 2009 года. В общей сложности было опрошено 11 тысяч человек старше 18 лет, проживающих в Аргентине, Великобритании, Египте, Индии, Испании, Китае, Мексике, России, США и ЮАР. О теории Дарвина слышали около семи тысяч человек. Этих людей интервьюеры просили согласиться с утверждениями, касающимися изучения происхождения и развития видов. В частности, респондентов спрашивали, необходимо ли рассказывать школьникам помимо теории эволюции об альтернативных вариантах формирования жизни, таких как креационизм и теория разумного творения.

За необходимость упоминаний об иных вариантах появления живых существ на Земле высказались представители всех стран. Так, в Аргентине изучение альтернативных теорий поддержали 68 процентов жителей, в Великобритании - 60 процентов, в Испании - 38 процентов. Около 27 процентов египтян склонились в пользу полного запрета преподавания эволюционной теории в школах.

Самый высокий процент жителей, уверенных в необходимости преподавания только теории Дарвина, оказался в Индии (49 процентов) и в Испании (42 процента).

Это не первый опрос, который выявляет, что многие жители Земли уверены в том, что жизнь развивалась на планете не так, как описал Дарвин. Традиционно много приверженцев альтернативных вариантов в США и Великобритании. При этом католическая церковь в 2009 году признала теорию эволюции.

https://lenta.ru/news/2009/10/26/creationism/

Это сообщение отредактировал fassabortolo - 11.04.2019 - 21:46

Готов спорить, что как и прочие двуногие млекопитающие - из пизды!

Это пустая демагогия. Возьми художника (настоящего), который пишет картины и дай обезьяне краски, сравни результат разумного творения и случая. Думаю, разницу не нужно объяснять?

кому должно? Вам? Почему должно быть больше?

подсказываю, анунаки привезли.

Ну обе ваши теории ещё менее вероятны чем теория эволюции и не имеют вообще никаких доказательств.
У меня зародился 3 вариант - вы просто пытаетесь троллить в данной теме.

Очень свежо и оригинально...

А художник вот родился и сразу как хуйнул шедевр? или все же он с детства этим занимался?

Если из теории эволюции выкинуть то что полезно для людей, например для создания лекарств на основе генной инженерии или анализ генетических заболеваний, и все подобное практичное и ценное, то то что от нее останется как раз то что ты написал, именно эти пункты

Это тоже демагогия! Кому-то нравится модернизм, кому-то реализм. А обезьяне то, что нарисовала она.

Логика, дружище, обыкновенная логика. И теория вероятностей. Не могут в организме появляться случайно только нужные органы и сразу целиком. Ведь эволюция-это путь ошибок, а когда ошибок нет, тут и не пахло эволюцией

Какая разница? У художника просто есть разум. У эволюции разума нет

и что? Компьютер туп как пробка, однако обыгрывает в шахматы гениев. Потому что он тупо перебирает все варианты. Если бы обезьяна могла за минуту написать все возможное что можно случайно нарисовать за миллиард лет, то любой художник бы от тоски повесился

Почитал. Узнал много нового.
Много думал. И удивлялся.
Спасибо, ТС!

Так ошибки или носители ошибок вымерли.
Ну и теория эволюции как раз и говорит о том, что все происходило постепенно а не сразу...

А тебе нравится то, что нарисовала обезьяна? Конечно, ты начнешь щас петь песни, мол, у меня утонченный вкус, люблю дерьмо размазанное по стенам, но большинство адекватных людей предпочтут картины художников, а не обезьян.