Опять математика 3-й класс

Про мишень - автор учебника писали уже? 3 раза в упор.

да. заебали, если честно...

может я ебанулся на старости лет. Но выстрела было три.

30 вариантов. Учитывая промахи и попадания


Отправлено с мобильного клиента YAPik+

Ну вообще-то строго говоря это комбинаторика. Биномиальный коэффициент. Количество сочетаний по три из восьми. И это 56 без всяких гаданий, а по формуле, которой 300 лет. Не знаю как там и чему учат, но вряд ли сразу факториалам. Скорее всего имеется в виду предложить различные варианты всего лишь.

Это сообщение отредактировал dbezz - 4.12.2018 - 22:34

А стрелял "влет" или "по сидячим"

А если стрелял вражеский снайпер, то спасти жизнь твоему товарищу.

Представь частный случай на дороге. Попал в столб, в пешеходов промазал.
Или финал Лиги Чемпионов. Попал в штангу на 96-ой.

Я выше писал, что трактовка условия конкретной задачи не всегда возможна без контекста, который идет в пояснениях, методических указания, лекциях.

Это сообщение отредактировал crystal76 - 4.12.2018 - 22:47

Хренассе...

«На третьем ходу выяснилось, что гроссмейстер играет восемнадцать испанских партий. В остальных двенадцати черные применили хотя и устаревшую, но довольно верную защиту Филидора. Если б Остап узнал, что он играет такие мудреные партии и сталкивается с такой испытанной защитой, он крайне бы удивился. Дело в том, что великий комбинатор играл в шахматы второй раз в жизни.»©

Если порядок выстрелов не важен, то у меня такие варианты.
Вот прям предчувствую, что где-то накосячил

Да вот ответ, я уже выкладывал.

Выстрелов еще не было. Игорь только решил сделать 3 выстрела, поэтому и просят предположить варианты попаданий.

а они не с таких задач за стволы хватаются?

А как же варианты многократного попадания в одну мишень? В задачке об этом же ни слова.
p.s. Или это мишени, которые после попадания сваливаются назад?
p.p.s. Взрослым такие задачи строго запрещены, а то начинаем просчитывать варианты с разного типа мишенями, а скоро и до модели оружия дойдем

Это сообщение отредактировал Seastar - 4.12.2018 - 22:49

Жаль, составителя не было.

Там и про промахи ни слова.

Ну, например: экспансивная пуля попадает в яблоко, деформируется и разваливает его нахуй, после чего пробивает гриб навылет и уносится вдаль. Тем временем ошметки яблока сбивают цветуёчек. Бинго!

Так! Завтра с утра все в тир, рисуем мишени, стреляем и приносим свои ответы. А ТС пусть выбирает

Только чур из гаубиц не стрелять, тира как мишени в условии нет.

ну дак один выстрел - промах

Это недостающее условие задачи. И это, к сожалению, было "норма", что условие задачи неполное.

Наверное порядок попаданий. Криво сформулированное условие и, как мне кажется сложное для понимания третьеклассником. Тем более, что в тире мало кто из них был скорее всего и слабо представляет, как там всё происходит.

Но на то, чтобы помочь понять условие есть учитель.

Все кинулись считать факториалы и вероятность, думая, что пацан все три раза попал. А вариантов всего 8: ни разу не попал, попал 1 раз, 2 или все три.

Flamberg62, ты прав :)

Это сообщение отредактировал Баннер - 4.12.2018 - 23:00

Да все просто - двоичная система счисления (основы Булевой алгебры, епт). 3 разряда (3 мишени с попаданием или без него) - это 8 комбинаций (начинаем с 000, заканчиваем 111). Два попадания в одну мишень - похоже не предусмотрены условием.
Ээх, комбинаторы...держите ответы

цветок, грибок, яблоко (0 - промазал, 1 - попал)
0 0 0
0 0 1
0 1 0
0 1 1
1 0 0
1 0 1
1 1 0
1 1 1

Соответственно - под задачей 8 (восемь!) пустых клеток для рисунков.

ЗЫ. Мало кто помнит, что первые ПЗУ прошивались перебором адресов и данных вручную...


Это сообщение отредактировал multigad - 4.12.2018 - 23:09

И папы обсуждают. И не всегда в Ватсапп.

бля, я допёр...два попадания в одну фигуру считаются за одно...тогда да - восемь вариантов....потребовалось перечитать все шесть страниц....вопрос нахуа? всё таки во мне живет математег!!!