В РФ в учебниках истории используют подход параллельной истории России и мира — ректор МГИМО

В 1812 году Россия воевала с французами. В 1914 году тоже с французами. Но есть один нюанс

Кто оказывается, по-правде, выкопал черное море, уж теперь то, точно знаем, внукам буду рассказывать

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ни единого раза не слышал от хохлов, что они выкопали Чёрное море. А от российских пропагандонов слышу постоянно. Теперь понятно кто его на самом деле выкопал

Параллельный подход подразумевает альтернативное толкование и мы уже видели не раз к чему приводит альтернативное толкование истории.

А про корейцев будет? Или про греков?
С описанием их "вины"...

Корейцы были за японцев, это понятно. А вот греков за что?

Каждый тираж учебников приносит огромные деньги авторам.
Мединский выпустил уже три улучшенных версии учебника, три тиража.
Что делать с предыдущими версиями, за которых заплачено, но учиться нельзя, - не решили.
Проще всего сжечь, но тут всплывают исторические аналоги...

Сериал Скользящие 1995 года наконец то посмотрели!

В том и дело - они-то её знают...

Квантунская армия сгорела на Тихом океане.

И как же? Сколько жертв было в "кровавое воскресенье" и в целом при николае2 и сколько было убито при усатом хаче?

Тогда уж и глобус России презентуйте, хуле...

Сейчас школа не воспитывает.
А оказывает образовательную услугу.

«Кто управляет прошлым, тот управляет будущим; кто управляет настоящим, тот управляет прошлым», – послушно произнес Уинстон. – «Кто управляет настоящим, тот управляет прошлым», – одобрительно кивнув, повторил О’Брайен." © 1984

Есть ещё более интересные цифры, заставляющие задуматься о роли Ленина в истории.
Потери РИ в Первой мировой - 2 млн человек военных и 1 млн гражданских. В Гражданскую - около 17 млн человек, из них 20% военных, 2 млн человек покинули страну.
Первая мировая закончилась в 1920 году, Гражданская в России - в 1922 году.
Нужен ли был предательский Брестский мир, подписанный Ильичом?
Германию итак победили, подписали Версальский договор, только там не было главного участника антигерманской коалиции - России.
".....По условиям Брестского мира от марта 1918 года

РСФСР обязывалась[162][163]:

не претендовать на Прибалтику (см. Балтийское герцогство и Королевство Литва) и часть современной Белоруссии;
вывести войска из Финляндии и Украины, признать Украинскую Народную Республику независимым государством;
вывести войска с территории Османской империи, а также передать ей округа Ардаган, Батум и Карс;
принять режим торговли с Германской империей от 1904 года;
демобилизовать армию и разоружить флот;
прекратить революционную пропаганду в Центральных державах и союзных им государствах....................
................В исторической литературе существовали расхождения по точным потерям территории бывшей Российской империи в результате мирного договора: так, Павлович писал, что уступалось 707 000 квадратных вёрст (или 4 % общей территории) и 26 % населения[164]; однако в большинстве случаев говорилось о том, какую часть европейской территории теряла Россия (26 %). При этом в целом ряде немецких работ, опубликованных после 1955 года, указывалось просто «26 % территории», без уточнения «европейской»[165][k 14]. В итоге, по подсчётам Дианы Зиберт, договорённости предусматривали отделение около 660 000 квадратных вёрст (включая Холмщину) или 760 000 квадратных вёрст вместе с «привисленскими губерниями» (польскими землями, без Холмщины). Османской империи отходили районы площадью 17 000 квадратных вёрст, а потеря Финляндии добавляла ещё 286 000 вёрст, что в сумме давало 1 063 000 квадратных вёрст, или 1 210 000 квадратных километров. При этом Эстляндия и Лифляндия были полностью подчинены Центральным державам только после дополнительного договора от 27 августа 1918 года: 3 марта они передавались лишь частично. Кроме того, северная граница УНР была проложена на десятки километров севернее нынешней границы между Украиной и Белоруссией, но ни одному украинскому правительству не удалось занять данные территории[165].
Людские и промышленные потери
К западу от «линии Гофмана» проживало 56 миллионов человек (около трети населения европейской части Российской империи) и до 1917 года находилось: 27—33 % обрабатываемой сельскохозяйственной земли (37—48 % собираемого хлеба), 26 % всей железнодорожной сети, 33 % текстильной промышленности, выплавлялось 73 % железа и стали, добывалось 89 % каменного угля и изготовлялось 90 % сахара; располагались 918 текстильных фабрик, 574 пивоваренных завода, 133 табачные фабрики, 1685 винокуренных заводов, 244 химических предприятия, 615 целлюлозных фабрик, 1073 машиностроительных завода (в совокупности составлявших 32 % государственных доходов) и где проживало 40 % промышленных рабочих[171][172]; в результате изменения границ также «расчленялось» и само народное хозяйство бывшей империи[173]..............".
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%...%BC%D0%B8%D1%80
Что это, если не предательство страны, за немецкие деньги?

Мединский такой же херовый историк, как и переговорщик, просто гребет под себя, пока горячо в угоду всяким провластным.
Интересно, его потом заклеймят как ревизиониста, по типу Лысенко, или раньше допрыгается со своим Колчаком и Маннергеймом?
Даже модная сейчас продажность и лживость должна иметь берега.

Тем не менее, Ленин основатель государства нового типа.
А Мединский - фуфлогон по заказу.
Пост вообще то про новую, исковерканную и лживую переписанную историю.

Это сообщение отредактировал jkl2002 - 17.05.2025 - 14:20

Если я правильно это понял, то это очень было бы не плохо.

Нас учили истории разных стран в отрыве от контекста общего исторического фона. В итоге в голове отрывки разных исторических периодов и дат никак не связанных между собой. Скомпилировать это в единую картину должен был молодой пытливый мозг.

Возможно я неправ и только я не смог сложить те отрывочные данные, которые дает школьный курс в одну картину.
Но у ребенка такая же проблема. Она не любит историю именно по этому же (по отрывочным несвязанным данным), хотя казалось бы, что может быть интереснее?

Ленин начал создавать, это да. Утопический строй, рай на земле. Но, основная роль в строительстве всё таки принадлежит Сталину.
И, как показала история, этот великолепный мир счастливых тружеников мог развиваться только в условиях жёсткой лагерной системы.
Дали слабинку и всё посыпалось.

Если школу прогуливал, то хоть на картинку глянь. История России, это отдельный учебник и отдельный предмет, так же как история древнего мира и т.д.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Это в любой стране так. История мира изучается мельком, а история своей страны в подробностях. Вы знаете как выкупали у индейцев земли Кентукки или Юты? А любой американец знает

Да, милый. Дело в том, что "монголо-татарское иго" полностью противоречит боевому уставу для конницы Красной Армии) Там всякое скучное, насчет скорости передвижения, норм потребления фуража и прочая презренная проза. Но меня сравнение "ига" с этими нормами страшно веселит. Еще на карту смотрю, и сразу ржать начинаю.
Насколько безмозглым надо быть... впрочем историки как раз такие. И это ужасно прикольно!)

Пфф. Каждый год же проводятся целые конференции "историков", "ректоров" и прочих умных мужей. Ну и по этому поводу выпускаются научные труды, утвержденные правительством
Так что "учебники" - это еще детский лепет

Кто там хотель парралелли между историей "руси" и мировой историей?
Вот, научный труд за подписью трех десятков министров и академиков

Ну правильно! Гос. пропаганда начинается с учебников истории! С наших великих побед, великих вождей и т.д.