Личный пример здравомыслия! Новосибирские учителя отказываются преподавать по современным учебникам

тут многие жалуются и посыл жалоб такой
я родил ребенка , плачу за него , хочу чтобы его учили , а сам им заниматься не хочу......мб стоит и самим приложить усилия ?

p.s. вот сегодня отводил сына в садик , попутно со мной свою дочурку привело тело от которого так разило перегаром , что пздц...думаете проблема в воспитателях ?
p.p.s начните с себя...

Не особо я верю в эту новость, но как учитель с офигеть каким стажем заявляю, что было бы классно, если бы так все и было. Нынешние программы рассчитаны на детей аутистов, с их нестандартным мышлением, но полным неприятием основополагающих правил и принципов. Все эти "нарисуй, как пахнет дождь" и "изобрази неотлипундика" формирует все что угодно, только не критическое мышление.
Конкретно. Математика - перекос в сторону развивающих, занимательных заданий, которые ничего не развивают, в ущерб элементарным вычислительным навыкам. Реально - приходится брать Арифметику 64 года, доставшуюся мне от бабушки, чтобы насытить уроки системой задач и примеров.
Русский. Это жесть. Опять таки - какие угодно задания, но только не те, которые разовьют орфографическую зоркость. Ничего лучше старой, надежной Рамзаевой нет - многие учителя по ней тоскуют
Окружающий мир. Какого фига надо было отказываться от потрясающего Плешакова, по которому давно учатся страны Западной Европы? Тексты писал просто, понятно, доступно, учить их не сложно, темы выбирал нужные и интересные детям. Сейчас у меня окружайка Новицкой - учим бурятские народные игры и нанайские песнопения. Ага, самое то для формирования представлений об окружающем мире.
Ну и вишенка на торте - 1 час технологии в неделю. Вырезал - а лучше выдавил - из бумаги детальки, склеил - готова непонятная хрень. Никаким навыкам самообслуживания детей на трудах не учат. Зато масса бестолковых разговоров о дизайне и дизайнерах.
В следующем году мне набирать первый класс. С радостью бы взяла старые учебники - они у меня как активно используемое пособие лежат на полочке. В новых учебниках, красивых, пестрых, ярких, но пустых, как фантик без конфеты, ловить нечего.

И не только детей, но и учителей.
На этой неделе был у дочери второклассницы на собрании. Учитель пожаловалась, что их постоянно заставляют писать всевозможные отчеты. Чтобы написать отчет учитель должен сделать выбор: жертвовать личным временем, либо временем отведенным на обучение детей.
Руководство школы тоже люди подневольные, их, в свою очередь, дрючит ГОРОНО, а тех вышестоящее начальство и т.д.

Это сообщение отредактировал Milleroff - 17.11.2016 - 09:34

Я бы очень хотел приобрести полный комплект учебников по всем предметам времён СССР!!! Не могу найти.

Не спорю, помнить всё из школьной программы просто невозможно. Но, извините, за 15 лет не заметить, что твой сын не знает наипростейших вещей, которые к тому же являются важной частью твоей культуры - это вообще за гранью. Мои родители пахали с утра до ночи, месяцами без выходных, но даже у них хватало времени раз в неделю-две уделить 15-20 минут, взять в руки учебник и спросить какие-то вещи из него, которые мы проходили. Конечно, я многое оттуда забывал или тупо не учил, за что периодически получал втык. Но они хотя бы были в курсе на каком уровне находятся мои знания.

А так получается, по словам знакомых:
1) Ребёнок пошёл в сад -> Воспитатели мудаки
2) Ребёнок пошёл в школу -> Образование на дне
3) Ребёнок пошёл в ВУЗ -> Современные ВУЗы говно, все преподы куплены

Так и хочется их спросить "Вы вообще для себя детей рожали или для образовательной системы?". Зато у всех хватает времени посмотреть очередной тупой отечественный сериал с каким-нибудь Безруковым и утром поделится этим со своими коллегами или рассказать, какой забавный мемчик они увидели вчера вечером в Одноклассниках. Это же куда важнее, да...

Это сообщение отредактировал yorkshire - 17.11.2016 - 09:45

Да не в учителях дело-при "совке" школа занималась образованием и воспитанием, а сейчас, при "демократии", -школа оказывает образовательные услуги.
Почувствуйте разницу!

Это прикол или действительно вопрос? Вроде по нику не жертва ЕГЭ, а такие вопросы задавать...

От букваря, изображённого в первом посте я не в восторге был. Картинки невнятные, примеры тоже не очень. Запомнился первым куплетом и припевом гимна СССР. Азбука понравилась больше.

Я себе на компе папочку завел с названием: "Учебники и методические пособия СССР"... и всё. В печатном виде только 5-11 класс остался, основные предметы.

Программа определяется методистами, нет принципиальных проблем учиться по любой одобренной литературе. Если программа "экспериментальная", то и по "не одобренной" (хоть по лицейским учебникам времен царя Александра 2).

Это сообщение отредактировал DiscA - 17.11.2016 - 10:12

Повел 5-летнего мальчишку на курсы подготовки к первому классу. Ребенок уже должен уметь читать, писать и совершать математические действия в пределах 10.

Это сообщение отредактировал vo1and - 17.11.2016 - 10:18

Ну я вчера получилось что подслушал у дсада мамашку, тип такой - 2х2 размером и быдловатость прёт, тащит дочку за руку и втирает - "тебе больше всех надо?! все игрушки вон не убирают, а я тебя ждать буду пока не уберёшь?!". Думаю у этой мамы даже по советским учебникам дочь нихрена знать не будет, а уж про воспитание и говорить нечего.
Вы с родителей начинайте наблюдение, у нас в 80-х даже у самых неблагополучных родители с учителями не спорили, а сейчас все с правами стали, все сами знают как надо. А потом учебники виноваты. Вы хотя бы страницы в постах приводите, когда пишете - повёл в 1 класс там учебники тупые. Ну чтоб знать в чём это выражается, тупость эта.

Это сообщение отредактировал FedorDK - 17.11.2016 - 10:17

Я всеми конечностями "за!". И учителей бы наших им. Учат, блядь, галочки ставить по ответам из интернета. В автобусе,помню, девочка за 20 минут сделала ДЗ по трём(!!!) предметам, галочки расставила. Телефон у уха и ей ответы диктовала подружка, с которой и договорилась "вечером потусить"
верните "ИВАНОВА, К ДОСКЕ!!!"

Чей-та?! Хуйня бывает разная,а как разная хуйня может быть ХУЙНЕЙ?! Философия-мать ее
-

Мы, когда стали постарше, этот стишок уже по-другому рассказывали:

Когда был Ленин маленький, с кудрявой головой,
он хуй свой прятал в валенки и там дрочил ногой.

Вообще то не совсем одно и тоже.
Даты не те и победители разные. Хоть и являются следствием одного из другого.

А что касается начального образования, то не знаю как в Иркутске, но сейчас в первый класс берут детей уже умеющих читать, писать и считать. То есть им букварь в 1м. классе нафиг не нужен, у них другой учебник. Если ребенок не умеет всего вышеперечисленного по результатам тестирования при "поступлении" в 1-й класс, он направляется в коррекционную школу где учится по букварю. Вот такие порядки сейчас в Москве. А про себя могу сказать что в СССР мы приходили в первый класс всему учиться.

Началось?

в лицей отправляете или в обычную школу? в нашем лицее тестирования посерьезнее будут. логические тесты, по обществознанию и природоведению. ну плюс четко ответить с какой целью идет обучаться. а в школе реально легче будет ребенку в период адаптации иметь хорошую базу.

Думаю это специально сделано так, чтобы одного учебника мало было. Чтобы денег больше было потрачено. Мы к бесплатным основным учебникам по основным предметам еще на пару тысяч всяких доп рабочих тетрадей и учебников по изо и труду покупали и + если родителям не понятно как работать по учебнику извольте купить справочники и методички- пиндец обдираловка...

Сейчас, в Москве, практически все школы, лицеи и гимназии объединили в образовательные центры, поэтому без разницы куда отправлять. Внутри центра уже распределят по результатам тестирования.

при правильной политике меньшинство станет большинством

В садике запрещено учить уже давно! Просто народ напуган, что в школу не возьмут, вот и таскают детей по разным "клубам", где обучают детей читать/писать/считать.

Уже конкретизировали. Просто не думал, что это необходимо делать раз уж в теме сплошь интеллектуалы собрались. Поэтому могу только процитировать предыдущего оратора. Итак: чем принципиально для СССР может отличаться ВМВ от ВО, если одно событие является частью другого?

правильно - это как? "Товарищ Сталин - лучший друг советских детей"?

Не знаю, как там с начальной школой, скажу за химию. Так вот, в советский период не было по-настоящему хорошего учебника по химии для обычных классов. И сейчас нет такового. Стабильность, чо. В разных книгах одни темы представлены хорошо, а другие - безобразно. Полиграфия стала лучше, то понятно.

А как правильно и как принято? А то у одних правильно так, как принято, а у других наоборот - принято так, как правильно