Дочь Пескова, хотевшая в этом году бросить МГУ, заявила о смерти образования в России

Философию еще и в аспирантуре изучают в течении двух семместров.
Откуда философия взялась в школах - я понятия не имею.

Ммм по ходу основная проблема в том, что девочка решила высказать свое мнение, мнение в котором присутствуют разумные зерна, но так как девочке от силы лет 20, а в этом возрасте голова работает не так и забита не тем, в отличии от более взрослых людей, поэтому мысль получилось выразить поверхностно. Орлы отличники, краснодипломники, медалисты и кандидаты наук, больше созидания, меньше жельчи! Вы постеснялись бы на амбразуру бросаться и шпынять практически ребенка, за то что он сказал как мог о проблеме, которая имеет место быть. Сами детьми/школьниками/студентами не были?

Это сообщение отредактировал Grrr - 15.03.2016 - 17:36

Министерство образования Великобритании, позаимствовав педагогические идеи советского математика Андрея Колмогорова, стало создавать в стране бесплатные спецшколы для математически одаренных старшеклассников, сообщает The Independent. Пока таких школ только две, однако их результаты настолько хороши, что сомневаться в будущем проекта не приходится, убежден журналист издания.

Британские чиновники уже давно заимствуют у зарубежных коллег идеи в области педагогики: например, бывший министр образования Майкл Гоув, восхищавшийся шведскими бесплатными школами, активно реализовывал в Туманном Альбионе скандинавское ноу-хау, а позже, когда примером для подражания стал уже Китай, власти Великобритании начали приглашать в страну учителей математики из Шанхая, чтобы повысить стандарты математической подготовки в начальной школе, пишет The Independent. Теперь же образцом послужила Россия: именно из этой страны Лондон привнес инициативу по созданию спецшкол с математическим уклоном для детей от шестнадцати до восемнадцати лет, дабы увеличить количество высокопрофессиональных математиков, подчеркивает журналист издания.

Как отмечается в статье, первая школа такого рода появилась в СССР около пятидесяти лет назад. Ее создателем был выдающийся советский математик Андрей Колмогоров, стремившийся взрастить новое поколение талантливых ученых. Его идея оказалась успешной, и вскоре спецшколы открылись по всей стране, а затем – и в других государствах Восточной Европы, пишет автор.

Ключевой фигурой в продвижении инициативы по созданию аналогичных учебных заведений в Великобритании стала Баронесса Элисон Вулф, преподаватель математики Королевского колледжа в Лондоне. Как подчеркивает обозреватель The Independent, Вулф хорошо знала о российских достижениях на математическом поприще, поскольку много работала в британских университетах, математические факультеты которых часто привлекают ученых из России.

Изначально планировалось, что британские университеты создадут сеть математических спецшкол по всей стране, однако пока в инициативе приняли участие только два учебных заведения – Королевский колледж в Лондоне и колледж Эксетера. Вместе с тем, судя по уже достигнутым новыми спецшколами результатам, проект окажется успешным: в частности, по словам директора математической школы при Королевском колледже в Лондоне Дэна Абрамсона, прошлым летом 97% учеников его заведения сдали экзамены AS Level (первый этап итоговых экзаменов, необходимых для получения аттестата о полном среднем образовании и поступления в ВУЗ. – Прим. RT), получив высший балл, а 11 из 65 учеников одной из параллелей получили приглашения в Оксфорд и Кембридж, что является лучшим результатом среди всех средних образовательных учреждений Великобритании.

Как отмечается в материале, школа при Королевском колледже принимает всех учеников вне зависимости от района их проживания. В программу обучения входят курсы по математике, естествознанию, инженерному делу и экономике; кроме того, ученики могут по своему выбору написать эссе на любую тему. С момента своего основания в сентябре 2014 года школа остается бесплатной.

По данным The Independent, желающих углубить свои математические знания хватает: на данный момент конкурс при поступлении составляет три человека на место. По словам самих учеников, в новой школе им больше всего нравится возможность общаться с людьми, которые имеют такую же тягу к математике, как и они сами, – раньше многим из них этого не хватало.

Вещи , жилье - говно? Только почему то процентов 90 русских живут до сих пор в этом "говне" и не жалуются! Какие 2 ведра запчастей в багажнике? У моего отца москвич был 412. Ижевской сборки. Проезжали с ним 5000 км. ни разу не ломались. В отпуск ездили. полРосси объехали. Кондей? а что ты без кондея не проживешь? У нас не настолько жарко, что кондей является необходимостью! НУ скопирован некоторая техника- а чт ов этом такого? многие копируют. Так качество то все равно выше было.

И кто же в этом виноват Лиза Пескова? Скажите нам пожалуйста...

1. Отрицать проблему, делая упор на исключения - тут даже комментировать ничего не хочется
2. Все что вы пишите, это, конечно, замечательно, только это - очень глубокая теория. Эти доводы работают на уровне обсуждений/депутатских заседаний/телепередач по первому и подобных идеологически правильных наставлений, но практика весьма отчетливо показывает, кто айфоны делает и марсоходы запускает, а кто в сколково деньги пилит.
Вот реально, все доводы - это тот самый теоретический сферический конь в вакууме, знанию которого учила ССО, наложенная на плановую модель мышления. "нужна самомотивация" - ну нету ее, не работает оно так. В раннем союзе работало, потому что была идея светлого будущего, заглушающая сиюминутные желания. Когда стало понятно что светлое будущее так и остается сферическим конем, тогда и пошло все по пизде, но почему-то обученные думать ССО люди так и продолжили верить в сказки про эффективность этого подхода в современных реалиях. Что ж с этим умением не получается додуматься, почему тогда работало, а сейчас нет?
Девушка пишет свое мнение на основе своего практического опыта сравнения системы там и здесь, а думающие советские люди опять все в теорию переводят. 140млн кухонных экспертов во всех вопросах, гении мысли, а почему-то практически весь хай-тек заграницей делается. Парадокс

Grrr, дети всегда делились на тех, кто заинтересован в своем будущем и рассчитывает только на себя, и тех, кто и так знает, что будет в шоколаде и можно жить без напрягов, папочка все разрулит. Ну есть еще и третья категория, увязанная с ягой и прочим, этим вообще плевать на все, речь не о них.
Так вот золотая молодежь всегда стонет "тяжееелооо", а дети рабочих впахивают в универах и за счастье это принимают, что хоть какой-то шанс выбиться в светлое будущее.
Мы были и школьниками и студентами. И даже ныли порой, что "нафига нам ЭТО", но у нас с парижами сравнивать не было возможности, потому и учили то, что дают.
Кстати, думала, что химия и алгебра мне нигода не пригодятся, а вот не вышло так. Подалась в нефтянку и возрадовалась, что все это учила, пригодилось.

18-летняя мелочь рассказывает, как надо учить всех детей России?

Барышне для начала бы самой выучится, прежде чем советы раздавать.
детский максимализм.

А чо йопта, мы с поцонами с района тожа в МГУ хатим, хуле ани там ботаны, а мы как апущеные? Эта лашье всегда пад нас прагибалась, а мы типа па масти далжны их нагибать!

#МГУ_ДЛЯ_ПАЦАНОВ!!

Лично мое восприятие ее монолога. Тупая - нехуй лезть куда не нада, вали в ПТУ, там с ЕГЭ сильно не спросят, зато хоть жрать готовить будет время учиться.

Вам так и хочется саундтреком "Сектор газа - Патриот" запустить)

у нас не правильное образование,
у меня есть корки автослесаря 4 разряда, ни дня не работал по специальности
чаше в жизни пригаждаются знания чем высшее образование менеджера, работаю менеджером, есть свой бизнес.
нахер меня мурижили несколько лет математиками т.п. чепухой, если мне больше нужны знания в бухгалтерии и юриспруденции

Школа в том числе должна учить труду, а не только веселью на папкины деньги.

Добавлено в 17:58

Писать тебя один хер не научили. Как был недоделанным автослесарем, так и остался.

вы правы. есть один случайный знакомый, правда из соседней страны из "золотой молодежи". Мы ровесники (по 30 нам). Он реально считает, что на работе очень много работает и получает большую зп потому что молодец, а не потому что "папа". Потом ему надело работать - он поехал в ЕС учиться. Нас звал. "учиться это же прекрасно, учиться надо постоянно, это интересно, не будьте такими зашоренными и приземленными". девушка у него из "простых смертных". буквально за год тоже стала "возвышенной". Перед этим они год учили один язык - съездили в одну страну ЕС пожили там несколько месяцев - не понравилось. Год учили другой язык... Не работали - некогда фигней заниматься, нужно же за год выучить иностранный язык в идеале.
И да, человек к 30 годам (с опытом работы год-два) и в ближайшие годы его не прибавится... Т.е. можно представить из себя представляет такой работник для работодателя? когда он надумает искать работу. Но что-то мне подсказывает. Что он найдет прекрасную высокооплачиваемую работу прям с первого дня. папа, конечно же, ни при чем. все сам, все сам.

и вот такая же Лизонька, которая понятия не имеет, что это такое "не поступить". И что если не пройдет на бюджет, с нынешними ценами родители просто не смогут это оплатить - сидит и рассуждает, где ей проще учиться. оказывается во Франции. Надо везде сделать так. Так ведь правильно. Так Лизоньке проще. А она умнее, потому что "за год - два прошла экстерном, и ЕГЭ на отлично сдала и в МГУ на бюджет поступила" все сама, все сама.

хотя меня, если честно, порадовало, что в нашей школе заставляют учиться даже привилегированных учеников, как и в МГУ, видимо.

Это сообщение отредактировал КрошкаЕнот - 15.03.2016 - 18:06

Терь зп, особенно врачей пр ведите :)

По поводу дочки, подьебала отца, приехала с парижа и говорит как тут хуево

Сейчас ей учиться сложно, потом скажет работать тяжело в России: работы много, а денег платят мало, потом ещё что-нибудь.
Кто она такая чтобы всем указывать как жить надо. Она-то и жизни толком не видела из-за родительских денег и опеки.

вот щас реально слеза навернулась

ну вы то видать точно не в России живете. У нас процентов 90 жалуются, что живут в говне.

Им некогда. Они учаться "мыслить, думать и анализировать".
Вместо того, чтобы учиться специальности.
В то время, когда на "загнивающем западе" будущий инженер изучает современную электронику, на исконно-посконных российских вузах будущий инженер изучает турбо паскаль и философию. Ну, для расширения кругозора и пущей интеллигентности.

На самом деле все просто))
Если бы это написал какой-нибудь Вася Петров из Тюмени, всем было бы пофиг. Но это дочь Пескова. Мы вдоволь насмотрелись на жизнь золотых деток с их вседозволенностью и жизнь депутатских жен с их роллс-ройсами и замками. Приятно видеть, как у них сумочками по цене оплаты вуза за все 5 лет обучения гардеробные забиты...
Смотришь на таких, и думаешь, молчали б уже, не травили душу...

Ну вот я отношусь к первой категории. Но с тем что сказала эта девочка, я минимум на 50% согласен. Я закончил школу в начале 2000 годов. Вынес я от туда только ту часть знаний, которой со мной поделились, к которой мне позволили прикоснуться, потрогать руками, попробовать на вкус, осознать и прочувствовать. Все знания которые пытались запичкать, вбить, заставить запомнить - были тут же забыты.

Химия - один опыт с 7 по 11 класс. Физика - 2 опыта с 7 по 11 класс. Математика? Одна учительница заставляла зубрить толком не объясняла, работала только с избранными, да приговаривала каждый урок - "Ребята вы сами себя наказываете". Другая математичка была недостаточно квалифицирована и толком матрицы и интегралы нормально объяснить не могла.
А еще на нас отрабатывали будущее ЕГЭ. Чудесные времена, когда учителя сами не могли решить половину задач и испытывали перманентный когнитивный диссонанс от разницы между школьной программой и задачами ЕГЭ.

Я думаю для сравнения достаточно.

Вернемся к сегодняшнему дню.
Нормальных IT специалистов найти крайне тяжело, все что выпустились из ВУЗов толком ничего не знают. При этом они хотят несоизмеримую с их знаниями зарплату. В условиях скачка рубля ситуация стала еще сложнее.
У нынешних выпускников школ/ВУЗов. Знаний практически нет. И как правильно кто-то отметил ранее, элементарных вещей - как забить гвоздь, сварить суп и т.д. У них нет. Ученики сидят целый день в школе, при этом ни уроков труда, ни практических занятий толком нет. Кружков для продленки тоже толком нет.
Когда выпускник школы идет учится на инженера, ему пихают политологию, культурологию и прочую лабуду (с учетом того что частично культурология входит в состав истории школьной программы). Когда идет на гуманитарную специальность могут пихнуть теор.вер, информатику с задачками из серии будем учится создавать базы в Microsoft Access и прочее.
Все это на выходе выдает отсталых, ни на что не годных выпускников.
Единственный вариант быть более менее на что-то годным, самообразовываться.
Идти со школы подрабатывать, читать книги, искать кружки и курсы. На это нужно время, которого нет потому как оно занято зубрением бесполезных знаний и домашних заданий на них.

Не кидайтесь вы так на девочку. Ну не хватает у неё оперативки с винтом в голове. Ну хочет девочка обратно во Францию. Давайте её отпустим. Ей там среди новых европейцев будет комфортно. Их в Африке тоже лишними знаниями никто не пичкал.

В принципе, я с ней согласен.

А куча питухов на первой странице сходу набросились, даже не вникнув в смысл написанного. Какое экспертное мнение у нее спрашивали, вы о чем вообще, сумасшедшие?

Вы, в большинстве своем, всю жизнь в России провели и не знаете, каково там - во Франции. С чего вдруг ваше однобокое мнение о ситуации может быть верным?

С другой стороны, человек, который отучился и там, и там, просто высказала свое мнение о ситуации. Если же вас не устраивает то, что в "загнивающей гейропе" что-то лучше, чем у нас - не нужно винить в этом эту девушку.

Уверен, она не ангел, просто невозможно быть до конца хорошей/адекватной девушкой, когда твой отец российский чиновник. Но, свое мнение она имеет право высказать, тем более, что это подтверждает общая тенденция - у нас, в России, чем дальше, тем больше выпускают тупых идиотов, как со школ, так и из ВУЗов. Насчет ситуации во Франции - не скажу, я там не жил на ПМЖ, как и вы.

Я хуею, как мнение народа разнится, в зависимости от условий. Как же легко вами управлять. До чего же вы озлобленны и завистливы.
Буквально вчера была тема про образование и чуть ли не каждый второй орал, что слишком много у нас лишнего дают, что математику они забывают даже еще до того, как учить начали.. Что в жизни им это вообще ни разу не нужно.. И много еще чего писали.
А сегодня то же самое, даже почти теми же словами написала дочь Пескова. И всё. Триггер сработал. У народа рвануло. Сразу и она тупой пездой стала, и образование наше сразу стало самым лучшим и правильным. Ну а то, что мгу на 116 месте в мире, да кого это ебет вообще, ведь дочь же Пескова, да еще и баба, да еще и пиздючка, ну развез ж может она быть права...
Грустно товарищи.

Grrr, я чуть старше Вас, на мне ЕГЭ еще не отрабатывали. Я думала, что технические науки мне вообще не нужны, впрочем как и химия, потому как ВО получала по гуманитарному направлению. Однако ж... Я тоже из первой категории и наследственной должности не получила, а потому пришлось в воздухе переобуться и в срочном порядке переквалифицироваться. Вот тут-то и пригодились мне школьные знания, которые, как я считала сразу после школы, в одно ухо мне впихнули, а они в другое вылезли и потерялись.
Я вообще за то, что б вернули старую советскую школу, без дурацких егэ и прочего. Да еще б прибавили предметы, необходимые в жизни. Какие? Связанные , к примеру, с документами и законами. Мы ж совсем не грамотные в этом плане, декларацию когда первый раз видим - готовы в обморок упасть))

Это сообщение отредактировал Machiavelli - 15.03.2016 - 18:21