В США школьница сделала презентацию о Гитлере, прославляя его

Было-было! Особенно в ранних послевоенных фильмах. Это уже после СМВ появились папаша Шульц и Георг Фон Шлоссер. Ранее же кинематографисты не заморачивались за характеры фашистов. Они у них выходили плоскими и примитивными. Реальные долбоёбы.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Выучил уже, брожу по офису всех доёбываю
Зы: главное по слогам правильно разбить.
А то понимаешь, прутся греки через реки.

Одна "Большая прогулка" с Фюнесом чего стоит.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Нихуя себе чем они в 5 классе занимаются! Или чем раньше, тем лучше.

А у нас Соловьев на всю страну прославляет Муссолини. Что хуже?

Этот приём называется "доведение до абсурда" (ad extremum) и используется чтобы доказать ошибочность рассматриваемой идеи. Но для этого слушатель должен иметь хоть немного ума, боюсь девочку не поймут.

Потроллила учителя девка.

Вообще, отношение общества к нацизму сильно поменялось со времён моей молодости. Если раньше всё делали для того, "чтобы помнили", то теперь, похоже, очень хотят, чтобы забыли.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

"reductio ad absurdum" вообще-то.

Ага! В Сталина нарядись!

Не первый раз такое. 2007 год

Пруф

Это сообщение отредактировал revun - 3.06.2021 - 15:53

Мой дед своему сыну (моему отцу) всегда говорил, когда смотрел патриотические фильмы про войну:

- сынок, не верь, что фашисты бежали, побросав оружие, подняв руки и крича "а-а-а-а-а!!!" Они сражались, как звери!

Дед Лёва, в 43-м оставил ногу в танке.

Согласен на минуса!!!

Это и было заданием. И вжиться, и выступить от лица, и постараться найти рациональное зерно в действиях. Интересный ход, учат не делить на белое/черное, а постараться понять историю. Это замечательно

Впрочем, это же Мзорг, его можно вообще не замечать на ЯПе

Наверное если переодеться Гитлером через 2000 лет - тоже воспримется по другому.
А тут ещё живы те, кто пострадал от него ЛИЧНО.
Хотя идея у неё в теории может быть нормальной. Но это всё ещё воспринимается как слишком свежая история.

Это сообщение отредактировал grably - 3.06.2021 - 16:06

Нужно переодеться в человека, который переоденется в Гитлера через 2000 лет, а потом переобуться в "я здесь ни при чем, меня заставили"

Меня вот в пятом классе заставили схожую речь толкнуть от имени архиепископа за сожжение еретика Яна Гуса.

фильм "крепкий орешек" (комедия) с Румянцевой и Соломиным.


Это сообщение отредактировал микробушка - 3.06.2021 - 16:16

У дочери в школе еще была тема реферата по истории "Генералы Вермахта". Перелопатили с ней кучу литературы. Нормальный реферат, если без политики. Думаю, в военных ВУЗах этим тоже занимаются. А период правления Гитлера также интересен с точки зрения экономических преобразований. И где это тоже изучают.

Кстати, как у вас отношение к этому педофилу?

У меня - исключительно положительное отношение.

Ну, не удивительно. США давно страна дерьма и фриков. Байден, вон, против белых ополчился.
Но, объясните, пожалуйста, почему сами богоизбранные так за бандеронациков топят? Откуда появилось "жидобандеровцы"?

Это сообщение отредактировал Geo75 - 3.06.2021 - 16:28

Гитлер не только плохие поступки совершал
Цыган кошмарил, например.

Я понимаю так : исследования, рефераты и пр. на тему подобных исторических персонажей (Гитлер, Муссолини и так далее) - прерогатива профессиональных историков, возможно студентов исторических факультетов, писателей и судей в Гааге. Ну еще и сотрудников Моссада, пока живы нацистские преступники (было бы неплохо, если бы ими еще ФСБ занималось тоже, но у них, видимо, другие задачи сейчас).
А пятиклассницы и их учителя должны заниматься другими историческими личностями, благо их немало было. И задания подобного рода должны становиться достоянием общественности, как оно и произошло. И выводы о профессиональной профпригодности (профНЕпригодности) преподавателя тоже должны быть....

Так и запишем, приветствует сексуальные домогательства 40-летнего мужика к 13-летней девчонке.