Черчение возвращается?

Нет автокада. И не будет уже.
А если и будет - ломаный, то не очень долго :)

З.Ы.
Лично я курсак по Деталям Машин писал тушью и перьями (ССУКА!!!!!)
Препод требовал только тушью если на отлично хочешь.
На хорошо - и карандаши катили.
Я тогда проклял все. Ибо он 3 (ТРИ!!!!) раза на сборочном ручкой (!!!!!!! козел такой) правил мои чернильные эссе.
Я тогда его проклял. Но сейчас, я реально помню всё то, что тогда делал.

У нас в школе у учителя по черчению кликуха была - карандаш!!!

Лучше бы конечно Автокад или что-то подобное осваивать, а не
тушью и гусиными перьями упражняться, но нужно тогда учитывать
доступность поиска в инете, что не великая проблема. Искать тоже
надо уметь.
.
Это как с языком. То, что я выучил из немецкого в пятом-шестом
классе, я помню, а что специально, хоть и не активно учил потом
- не запомнил ничего.
.
Поэтому нужно сразу, с нуля, до бумаги еще начинать черчение
в компьютере, чтобы не переучивать. Аз, буки, веди, глаголь, добро...
кому это надо.

Это сообщение отредактировал hobator - 9.02.2023 - 18:40

Начертательная геометрия. Черчение в Ввузахнах))

А вы не понимаете? От рук идёт - глазомер.

Очень просто, тот у кого было черчение, минимальные навыки чтения чертежей имеет, и после школы уже можно брать сборщиком металлоконструкций и т.д., а если черчения не было учить нужно, а это лишние затраты для бизнеса, а он их не любит.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Во-во Вова верни СССР

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Недавно рабочие усирались, что не бывает рабочих, не умеющих читать чертежи, что это абсурд полнейший

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Опять хрень какую-то городишь. Соседка соли не дала?

Да, весьма приятный предмет.

Ну есть нанокады, компасы. Весь мир сапром пользуется, но у нас свой путь, будем сдувать пыль с кульманов. 15 лет назад в проектном институте был дедушка, который чертил хорошо, но освоить компьютер уже не смог. Ну и все его чертежи, отличные чертежи, кстати, перечерчивал за ним вчерашний студент. Ибо их потом еще не в одном экземпляре заказчику передавать надо было. Да и корректировки никто не отменял.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Как же... Пишу о чем знаю. Работаю токарем, иногда такие перлы от конструкторского отдела приносят, сама проекция детали читается, но размеры, Карл!!!!! Отверстие,диаметр 18,без задней мысли втыкаю сверло, подачу, как положено, просверлил, всё в допуске, ОТК ПРИНЯЛО!!!!! Через три дня прут обратно, типа брак, отверстие 12 мм, соответственно разборки, чертёж, толмача в придачу, из отдела. Таки он 18 мм увидел тоже.... Пусть дрочатся с младых ногтей писать размеры по ЕСКД, дабы такое не повторять. Просто знаю о чем я говорю.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

"критически важным становится возрождение и развитие тяжелой промышленности и машиностроения, что требует обучения большого количества квалифицированных технических специалистов в данной области", - говорится в документе.

В комитете полагают, что отсутствие черчения в школьной программе приводит к значительному снижению уровня пространственного, технического и творческого мышления учеников. "

В этом году 30 лет профессиональной Думе РФ
Быстро работают и соображают. Такими темпами, когда понимание через 30 лет приходит, прорыв за скачком будет не успевать.

Яп тоже эту дурную скрепу на черчение поменял.
И некоторые другие тоже.

Да, делают. Их много, есть и российского производства. У меня американская готовальня - Autodesk Inventor.

Поздно пить боржоми, когда печень отказала!
Надо было все эти 30 лет не разваливать систему образования, не резать на металл заводы, не уничтожать рабочий класс.
А теперь... Пока завтрашние школьники станут инженерами, мы уже в каменном веке будем шкуры на бусы менять.

Ты не поверишь ©

Нет, можно. И даже по разному можно. Можно 3D модель построить, а потом по ней чертеж родить. Но чтоб та модель родилась все равно вдохновение нужно, что у твоего музыканта. Это только на уроках черчения готовую деталь во всех проекциях, с разрезами и изометрией (БЛЯЯЯЯяяяяя.....) без вдохновения чертить можно. А изобретать новое - а нихера. И да - любое НОВОЕ устройство по определению интонационно. Вот не было его и вдруг появилось. Что это как не инновация? Другое дело, что инновация инновации рознь. Но тут вопрос уже в другом...

А по сути - разные люди они разные. У меня один конструктор сначала чертеж рожает, потом по нему модель. Ему так комфортнее. Другой сначала модель, а по ней уже чертеж. И оба классные ребята и мастера своего дела. Так что по разному бывает. Ой как по разному.

"Шаг вперёд - два назад."
Ещё маленько пройдёт и астрономию вернут.

Нахрена вручную рисовать? Пусть CADы учат.
Тот же Компас изучают, раз уж у нас импортозамещение.

Деланье чего-либо руками, гораздо быстрее "прописывается" в нейронах мозга.
Движения "мышкой" тут не помогут - они неспецифичны для конкретной задачи.

Научившись рисовать болт карандашом и линейкой, а то и пощупав металлический болт-образец, который чертишь, уже представляешь его в объёме "в голове".

Для того, чтоб нарисовать болт в любом КАДе (АвтоКАДе, НоноКАДе и т.д.) -надо сначала его представить. Без помощи моторной памяти рук - это сложнее научиться.

Для гуманитариев пример: научившись ездить на авто с "механикой", пересесть на "автомат" несложно. (ну, подёргаешь некоторое время ногой по коврику, ища "сцепление" - не страшно... ), а вот наоборот... учившись на "автомате", начать ездить с механической коробкой - намного сложнее...

Есть и проективная, тот еще финиш

А что черчения в школе нет?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Делают. Только ценник на готовальни ого-го!:)

Черчение из любимых предметов был в школе

Зачем потребителям черчение?

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Если мы хотим, как завещал Сталин за десять лет пройти столетний путь,
иначе нас сомнут, то нужно сразу готовить учеников работать в той среде,
в которой работает реальный конструктор, а он сейчас не за кульманом,
а за монитором и с мышкой. Не нужны чистописание и каллиграфия
при работе с текстом, если вы не дизайнер-текстовик. Ученикам
нужно не только болты в трёх проекциях рисовать, но и например
3D-здание со всеми коммуникациями, кабелями, трубопроводами,
текстурами. Когда это учить? на последнем курсе универа?
Да нет, с этого начинать надо, а в старших классах это должен быть
язык, на котором просто говорят и пишут, не задумываясь, где тут
суффиксы или деепричастия.

Это примерно как вытачивание молотка напильником из болванки на уроках труда.
Чисто, что бы убить время и поставить галочку.

Если вам мелкую моторику развить нужно, осваивайте японскую каллиграфию.
Оно точно так же нахер не нужно, но хотя бы красиво и не так откровенно уебищно.

Если пространственное мышление, то есть десятки кадов с интуитивно понятным интерфейсом. Создавайте безумные машины и гоняйте их в виртуальном мире.

Или вас беспокоит утеря технологий затачивания карандаша, использования лезвий "нева" и хлебного мякиша?