а если сделать так:
Реформа образования
Для создания современной системы образования необходимо:
Уйти от казённо-поурочной системы индустриальной эпохи;
Уйти от индустриального по характеру содержания образования;
Уйти от принципа универсальности образования»;
Ориентироваться на творческое развитие личности ученика, по образцу вальдорфских школ и системы Сухомлинского.
В целях формирования эффективной системы образования необходимо:
Осуществить государственную поддержку внедрения в начальной школе (или шестилетке 1й ступени) вальдорфской педагогики и системы Сухомлинского в школах;
Осуществить программу строительства новых школ 1й ступени, работающих по современным методикам;
Массированно организовать школы второго уровня.
Школы второго уровня должны быть нескольких типов:
школы гуманитарного творчества;
школы технического творчества;
кадетские школы;
школы домоводства и прикладной педагогики;
авторские специализированные школы.
В школах второго уровня должна отсутствовать поурочная система обучения. В первой ступени и в начале второй дети должны быть обучены самостоятельному поиску, оценке и освоению нужной информации. Роль педагога должна быть сведена к стратегическому направлению процесса их самообучения. Основной формой обучения должна стать практическая проектная деятельность (например, для технических школ – изобретательская деятельность, для гуманитарных школ – осуществление проектов, для кадетских школ – приобщение к практике государственной, военной или правоохранительной службы и так далее. Основной задачей школы является выпускник, способный к САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ адаптации в жизни, а не к поиску работодателя, как сегодняшний выпускник.
В сфере высшего образования необходим уход от лекционно-лабораторной системы к модульному и проектному обучению, с широким внедрением самостоятельного освоения учеником нужно информации.
Государство должно всемерно поддерживать и развивать систему дополнительного образования взрослых, школы адаптации к изменениям в обществе.
Остальное нагуглите
Сама училась в советской школе, школа была "сильная" - это признавали ведущие вузы города (не Москва). но вот почему эТо ни разу не пригодилось в новой жизни....помним: мир меняется!
Это сообщение отредактировал Сандал - 12.03.2014 - 11:23