Россияне назвали самые бесполезные предметы в школе

ПДД на ОБЖ изучают, как и основы первой помощи, ориентирования на местности. Вот только естественно этого никто не помнить

тут согласен, меня еще черчение заепывало Вот в ВУЗах намного больше бесполезных предметов, напиханных в расписание, чтобы занять часы студентов и пристроить на оклады своих знакомых..

Хотя понятен посыл музыки и рисования - разностороннюю личность вырастить формально. Именно формально. Потому что даже в советских школах музыка и рисование какбэ были.. но.. Ты почему, сука тупая, лошадку неправильно нарисовал? А ну быстро перерисовал лошадку по уставу! Или не хочешь петь детские песенки утвержденного в РАНО образца

Это как у дворян было, бальные танцы, фехтование и верховая езда, но с поправкой на хомо советикус )

Полностью согласен. Как минимум не оценивать хотя бы, что-то вроде кружка. А если есть талант, то прямая дорога в детскую школу искусств. Там по окончанию и бумажку дадут, от которой толк может быть.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

У нас еще НВП преподавали. Вот уж предмет-говно.

Школа является социальным институтом, основная цель которого сформировать гражданина текущего государства с набором соответствующих штампов в образе мышления.
Отличное образование можно и вне стен школы получить.

Математика - +-/* и составление пропорций, все остальное функции, уравнения и прочую лабуду для тех кто пойдет на физмат и т.д.
Русский - орфография, пунктуация, но вот выделение всяких корней, суффиксов - к будующим лингвистам.
История - в основах и хронологии нужна, а вот подробности... знать что в 1919 году было собрано 300 тонн зерна, и 3 тонны брюквы, оно мне надо?
Литература - ознакомление, а вот ставить двойки за невыученных стих, который вероятнее всего забудется через пару лет...И как же свобода выбора?
Ну не хочу я читать Драйзера или Достоевского, а хочу Джека Лондона или сагу звездных войн.
Физика - ознакомление с основами, рисовать схемы, зачем?
Ин. яз. - вроде бы н помешает, но понимаешь это только выросшим, а насильно.... пускай сами решат надо оно им или нет. И потом обычно выбор небольшой - Англия, Германия, Франция. Да сейчас логичней учить армянский и узбекский.
Химия - чушь и дичь, только для связавших будущее с ней дальше.
География - в основах.
Информатика - практическая работа на современных ПК, обучение устройству с разбором оных, знать же языки программирования...для нердов.
Хотя не знаю как сейчас, но ранее изучение было жестью - старое допотопное оборудование, изучение Доса и нортонкоммандер при уже живых "окнах" 98-2000...А печатание в Лексиконе....
Правда сейчас дети шарят уже до школы.
Физкультура как вариант отдыха норм, правда ставить оценки и портить статистику...один подтянулся 10 раз, другой 1 раз и что теперь?
Аналогично рисование и пение - оценки? За что? У одного слуха нет вообще, ему тройку, только зато что он таким родился? Подобные предметы вообще должны быть безоценочные.

Короче можно продолжать долго.
Чтобы вы понимали, был круглым отличником, ну и как это мне помогло потом? Никак.
Куча убитого времени. Лучше бы изучали ПДД и устройство автомобиля, вот уж точно пригодится.

Чтобы раскрыть талант у кого он есть, чтобы потом даже даже рабочий из деревни на стройке смог в перспективе сделать понятный набросок.
А вот пение я считаю глупым предметом.

Так и дворнику геометрия, как минимум, нужна, да и химия тоже. Зимой не так реагенты смешал и они не то, что снег, а резину съедят.

Так формируется понятие вкуса и восприятия. У нас в 97 году в 7 классе была МХК. Очень полезный предмет. Правда некоторым не нравилась. Но они давно передохли или сидят.

Вышло мобильное приложение ЯП на Android, скорее качаем!

На анатомии не учат оказывать помощь.
Миллионы людей не знают формулу метилового спирта, но знают что пить его не нужно. Хотя один от другого ты не отличишь пока не ослепнешь.
Знания об угарном газе не делают тебя неуязвимым к нему
Литература дает скуку, потому что читать в школе русских классиков это просто кошмар (я с удовольствием читал другие книги)

Ничего они не шарят, как и большинство взрослых. Все на уровне - включить, запустить ВК, зайти на ютуб, пририсовать собачьи уши на фото.
Пользоваться никто не умеет. Тут вон в теме ЭВМ то роутер настроить, то в Экселе сортировку сделать

Это сообщение отредактировал Taicho - 4.03.2019 - 14:34

Даже музыку не считаю лишней, изо и прочее обж, но если бы попал сейчас обратно в школу, институт, налегал бы только на английский, русский и литературу и информатику.

Это сообщение отредактировал Макаронный - 4.03.2019 - 14:16

ну как сказать , на стройке физика нужна по-любому. а чтоб понимать куда посылаю неплохо бы читать и писать. а физика без математики не гугу. Короче все ипрофессии нужны всеи профессии важны.

Хм, ну я хз насчет рисования, но:
В школе по рисованию у меня были еле-еле натянутые четверки. Натягивали, чтобы не ставить двойку отличнице-хорошистке, ибо я, по мнению учителя, не умела нарисовать даже палку-палку-огуречик.
Правда, дома-то я рисовала, огромными толстенными тетрадями рисовала.
Ок, после школы пошла в колледж. Там на первом же уроке рисования раздали нам по кленовому листику и дали задание - нарисовать к концу урока.
И первый вопрос, который мне задала учительница, увидев мою каляку - Ты что, училась в изо-студии?
Сказать, что я была в шоке - ничего не сказать. Какая изо-студия, когда мне еле-еле четверку натягивали в школе?
По мнению учительницы я рисовала абсолютно академически верно и очень хорошо.
Я порадовалась, думала - вау, у меня есть талант!
Ух, как я потом пожалела об этом. Учительница меня так дрючила за каждую мелкую ошибку! Если всем прощались какие-то огрехи, неточности и откровенный шлак, то с меня она три шкуры сдирала, если я тень не так нарисую или ошибусь в контуре.
Но - она на самом деле научила меня рисовать, за что я ей бесконечно благодарна))

А по поводу остального. Я все-таки считаю, что культурное развитие необходимо. Музыка, рисование, культурология в целом - они делают из человека не тупой механизм, знающий таблицу умножения и правило буравчика, а разносторонне развитую личность.
В идеале, разумеется.

Это сообщение отредактировал AsfoDelian - 4.03.2019 - 14:20

Ржачная тема. Математику считают полезной более 70% россиян. Сколько на этом портале крутых математиков? Где-то 10^-9 процента. Это уже можно определить по закредитованности населения (ипотеку не считаем - суровая российская неизбежность).

А теперь давайте взглянем с конца списка, на науки с низким процентом. Да спецов в их области каждый второй тут: физики-ядерщики, химики, историки и т.д. Особенно в русском языке, каждый первый.

Мораль: записывайся в диванные войска.

отрежте мне полкосинуса колбасы,под тупым углом

А вообще чему не учись, сейчас без знакомств только в макдак и яндекс такси.

Ну т.е. площадь треугольного фронтона на бане, ты хуй сможешь посчитать?
Или, скажем у тебя новый аккумулятор из-за непонятной хуйни типа центробежной силы и личного распиздяйства в багажнике на бок лёг и кислота из него потечёт, что будешь делать?

Они кого, школьников бля опрашивали? Тогда все понятно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А английский, сцука, не иностранный?!!
Видимо родным уже стал для некоторых

Кроме религиоведения и теологии всякой - все предметы нужны. Но особенно математика и физика нужны. Конечно же свой язык нужно знать. Химия и биология важны не меньше. Труд (технология), пение, рисование, физкультура - все нужно!
Только всему что связано с религиями - там не место!

Ребёнка надо науськать чтобы он говорил, что Иисус это аватар Вишну, или один из будд. Пусь доказывают, что это не так.

более фиеричное заменить физику теологией ))))

на yotube таких полно, то вечный двигатель делают, то пытаются до края земли дойти

из всего того что преподавали в школе, наиболее востребованными оказались языки, литература и математика до пятого класса. Ну и история. чисто для кругозора. всё остальное забыл как только получил аттестат.

Это ты ключи в унитаз не ронял. А то бы пришлось вспомнить интеграл и согнуть в его форме проволоку.