Россия против Солженицына

в 92-м заставляли. даже я, малец сопливый, видел нестыковки, до этого была прочитана "Черная свеча" Манчинского. Чего то там полит. закличенных миллионами не наблюдалось и "низачто" даже одного не припомню.

Дурак ты! Мы не за ГУЛАГи и политрепрессии. Мы против вранья, вранья наглого и беспардонного. За этим враньём скрывается только одно - России надо платить и каяться. Вот мечта наших либералов.

А история нашей страны - наша история, и мы разберёмся в ней без Солженицина.

У Солженицына не только Архипелаг ГУЛАГ, есть ещё внеполитические вещи неплохие...
Хотя ещё доказать надо, что он из пятой колонны.
Опять же Нобелевский лауреат, что ни говорите, он личность в литературе нашей!

Отправлено с мобильного клиента YAPik+

С каких пор я ваших кумиров прославлять должен?
Он-же ВАШ прототип- за денежку малую обсирал свою страну.
Вы этим-же занимаетесь.
Так что не переваливайте с больной головы на здоровую

Ну патриотом Союза он точно не был, да.

Конечно у некоторой прослойки людей есть скажем так своё видение его произведений и они в принципе могут обосновать свою позицию по вопросу "за что не люблю Солженицына". Но тут то. Подозреваю, что 90% ЯПовчан даже и не читали его произведения, но как стадо барашков выливают на него ушат помоев. Были уже посты и про "не читал, но осуждаю". А за что осуждают, х.з, дед Мазай что-то там сказал, ну я и поверил. Повторюсь, осуждать всяко можно, но только если у тебя при этом есть хотя бы какой-нибудь арсенал знаний в голове и ты чуть рубишь суть вопроса, а не просто так, пиздануть своё "ненавижу" на потеху толпе.

Странно все это. Люди, которые пару строк не могут написать без ошибок, - самые завзятые критиканы Солженицына.


Патриотизм головного мозга четвертой стадии! Очнитесь уже наконец!

У сталинистов рвет пуканы, как рвало их при совке, когда народ читал Солженицына подпольно, и ничего с этим не могли поделать.

Не скажут, кремлебот не равно идиот и предатель.

Да не пизди. Нестыковки все видели в идеологически верных произведениях, только сказать об этом боялись.

Ваш пожизненноизбранный именно к тому и ведет, чтобы каяться и платить. И так все ресурсы уводят зарубеж. Кому-то Северный и Южный потоки, а своим в 21-м веке хворост собирать.

Соавтором Солженицына был бывший власовец Самутин. В «Архипелаге ГУЛАГ» , описывая следствие и свое поведение на нем, Солженицын становится очень невнятен. Зато из выступлений Симоняна и Виткевича, можно узнать, что на следствии он заложил буквально всех: и Виткевича, который «с 1940 г. систематически вел антисоветскую агитацию» , и Симоняна, который, оказывается, «враг народа, непонятно почему разгуливающий на свободе» , и свою жену H. Решетовскую, и школьную подругу Л. Ежерец.

Загуглил список литературы что сейчас в школе изучают. Ну что могу сказать, привить любовь к чтению тяжело таким списком. Мне повезло я читал много сверх программы школьной.
5 класс

I четверть

А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне…».
Ш. Перро «Спящая красавица».
Г. Х. Андерсен «Снежная королева», «Гадкий утенок», «Стойкий оловянный солдатик».
А. Погорельский «Черная курица».
Поэзия об осени.
А. Платонов «Никита».
Ю. Олеша «Три толстяка».
II четверть

Русские народные сказки.
Былины об Илье Муромце.
Мифы о Геракле.
М. Лермонтов «Бородино».
Н. Языков «Пловец».
М. Цветаева «Генералам двенадцатого года».
Поэзия о зиме.
А. С. Пушкин «Руслан и Людмила», «Песнь о вещем Олеге».
Н. В. Гоголь «Ночь перед Рождеством».
III четверть

Ч. Айтматов «Белый пароход» (отрывок «Легенда о Маралихе»), «Прощай, Гульсары» (отрывок «Скачки»).
Р. Киплинг «Маугли».
И. С. Тургенев «Муму».
Поэзия о животных.
И. А. Крылов. Басни.
IV четверть

Л. Н. Толстой «Детство».
И. А. Гончаров «Сон Обломова».
А. П. Чехов «Ванька».
М. Твен «Приключения Тома Сойера».
Поэзия о весне и лете.
6 класс

I четверть

Поэзия о слове.
Л. Н. Толстой «Отрочество».
Ф. М. Достоевский «Мальчики».
И. С. Тургенев «Бежин луг».
А. П. Чехов «Степь».
II четверть

Поэзия о природе.
Г. Р. Державин «Евгению. Жизнь званская».
И. А. Бунин «Антоновские яблоки».
Поэтизация быта (А. Ахматова, Н. Гумилев, Г. Иванов, Д. Самойлов, О. Мандельштам, И. Бродский).
А. С. Пушкин. 5 глава «Евгений Онегин».
Н. В. Гоголь «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем».
III четверть

М. Рид «Всадник без головы».
А. С. Пушкин «Дубровский».
В. А. Жуковский. Баллады.
И. Гете «Лесной царь».
Э. Т. А. Гофман «Щелкунчик».
Баллада 20 века (М. Светлов, Н. Асеев).
IV четверть

А. С. Пушкин «Станционный смотритель».
Н. В. Гоголь «Шинель».
Ф. М. Достоевский «Бедные люди» (отрывки).
Н. С. Лесков «Левша».
М. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как мужик двух генералов прокормил».
А. П. Чехов «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Злоумышленник».
А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
7 класс

I четверть

Поэзии о рождении поэзии, литературе (Ф. Тютчев, А. Фет, О. Мандельштам).
Древнерусская литература (летописи, «Житие Сергия Радонежского», хождения).
А.С. Пушкин. Отрывки из трагедии «Борис Годунов».
Притча в Ветхом и Новом заветах.
М. Лермонтов «Три пальмы», «Морская царевна».
Л.Н. Толстой «Три смерти», «После бала».
А.П. Чехов «Студент».
II четверть

В. Скотт «Айвенго».
А.С. Пушкин «Капитанская дочка».
М. Лермонтов «Песня про купца Калашникова».
III четверть

Элегическая поэзия.
Тема Рождественской звезды в поэзии.
Н. В. Гоголь «Нос», «Записки сумасшедшего».
А. П. Чехов «Человек в футляре».
М. Сервантес «Дон-Кихот» (отрывки).
А. И. Солженицын «Матренин двор».
В. Шукшин «Чудик».
Ф. М. Достоевский «Белые ночи».
IV четверть

А. Грин «Алые паруса».
М. Лермонтов «Мцыри».
А. Твардовский «Василий Теркин».
В. Шаламов «Последний бой майора Пугачева».
А. де Сент-Экзюпери «Планета людей» (отрывок).
8 класс

I четверть

Гомер «Илиада» (отрывки).
«Слово о полку Игореве».
«Песнь о Роланде».
Н. В. Гоголь «Тарас Бульба».
II четверть

Н. Карамзин «Бедная Лиза».
А. С. Пушкин «Метель».
Н. В. Гоголь «Старосветские помещики».
А. П. Чехов «Ионыч».
III четверть

Поэзия по теме «Поэт и поэзия» (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов).
Античная трагедия. Софокл. «Антигона».
В. Шекспир «Ромео и Джульетта».
П. Корнель «Сид».
IV четверть

Д. Фонвизин «Недоросль».
Н. В. Гоголь «Ревизор».
9 класс

I четверть

А. С. Пушкин. Детство. Лицейская лирика.
М. Ломоносов. Оды.
Г. Державин. Ода «Бог». Лирика.
К. Батюшков. Лирика.
В. А. Жуковский. Лирика.
II четверть

А. С. Пушкин. Романтическая лирика. Поэмы «Кавказский пленник», «Цыганы».
А. С. Грибоедов «Горе от ума».
III четверть

А. С. Пушкин «Евгений Онегин».
А. С. Пушкин. Философская лирика.
М. Ю. Лермонтов. Лирика.
IV четверть

М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени».
А. С. Пушкин «Пиковая дама».
Н. В. Гоголь «Невский проспект», «Портрет».
Ф. М. Достоевский «Двойник».
10 класс

I полугодие

Н. В. Гоголь. «Мертвые души».
А. Н. Островский «Гроза», «Бесприданница», «Лес».
И. С. Тургенев «Записки охотника», «Рудин», «Отцы и дети».
И. А. Гончаров «Обломов».
Н. А. Некрасов. Лирика. Поэма «Кому на Руси жить хорошо».
Ф. И. Тютчев. Лирика.
II полугодие

Л. Н. Толстой «Севастопольские рассказы», «Война и мир».
А. А. Фет. Лирика.
Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание».
М. Е. Салтыков-Щедрин «История одного города» (отрывки). Сказки.
11 класс

I полугодие

А. П. Чехов. Рассказы. Драматургия.
И. А. Бунин «Антоновские яблоки», «Господин из Сан-Франциско», «Легкое дыхание», «Темные аллеи», «Чистый понедельник».
А. И. Куприн «Гранатовый браслет».
М. Горький «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Челкаш», «На дне».
Поэзия серебряного века. Обзор.
А. А. Блок. Лирика.
А. А. Ахматова. Лирика.
О. Э. Мандельштам. Лирика.
II полугодие

В. Маяковский. Ранняя лирика. Поэма «Облако в штанах».
А. Блок «Двенадцать».
М. Булгаков «Белая гвардия».
И. Бабель «Конармия».
А. Фадеев «Разгром».
М. Шолохов «Донские рассказы», «Тихий Дон» (обзор).
С. Есенин. Лирика. Поэма «Анна Снегина».
М. Булгаков «Собачье сердце».
Б. Пастернак. Лирика. «Доктор Живаго» (обзор).
А. И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича».
В. Шаламов «Колымские рассказы».
А. Ахматова «Реквием».
М. Шолохов «Судьба человека».
Современная литература о Великой Отечественной войне.
И. Бродский. Лирика.
Современная литература.


Это сообщение отредактировал UHO22 - 1.05.2018 - 18:49

Более того, Солженицын и сам, претендуя не на историческую правду, а на внимание на Западе, признавал, что его роман «Архипелаг ГУЛАГ» — опыт художественного исследования. ...Веселый такой парень.Это как?-пишешь "Сосед пидор",а когда он приходит бить тебе морду ты ему-А это опыт художественного исследования,вот!Исследователь я!

Я хуеею с ЯПа.

Если за Путина - кремлебот.
Если за Сталина - сссрофил.
Если за США и Европу - просто пидор.
Если, вдруг, прочёл Солженицина и сказал своё мнение - злостный пидорас

Зы: при этом, многие реально считают, что это аббревиатура))

Солж - лжец и предатель. Фамилия у него говорящая Со-лже-ницын.

Нормальный список. Цель школьной программы - заложить основы и вызвать интерес. Что успешно и делалось.

Обычный Сол Женицер.Чего от такой мрази можно было бы ожидать ещё,кроме его высеров и тонн грязи на Родную страну(хотя ,видимо она ему как раз и не родная.)

Слушай, но кроме Солженицина в школьную программу можно было бы и других писателей поставить?

Я читал. Когда это еще было нелегально.

Мнение все равно отрицательное. Особенно огорчает уродование русского языка пациентом.

Да своим умом уже давайте жить!

Смотрите первый канал - смотрите! Но оценивайте критично, что лажа, а что нет.

Люди добрые, а как вы готовы заклеймить Салтыкова-Щедрина?))

А данных категорий было там не так и много. Всё таки убийц и насильников по политическим привлекали крайне редко, я с трудом могу вспомнить случаи. Разве только когда они принадлежали к неугодным национальностям, вроде поляков или немцев. А казнокрады да, были. За пропавшую овцу расстрелять, например. Всё таки в основном репрессии коснулись партии, то есть людей, которую эту самую революцию делали. Ну и кулачество, духовенство, оставшиеся потомки дворянства. И вот я никак не верю, что это настолько социально опасные элементы, что была такая необходимость их физического уничтожения. Отпетые негодяи были, но их мизерное количество. И это я говорю не на основании книг Солженицина, которые всё таки чисто художественные, а как человек, который профессионально изучал этот вопрос не один год. А что касается Ельцина.. Да, его политика тоже привела к гибели большого числа людей. И про это мы должны помнить. А еще про то, что если бы не 1991 год, то мы бы сейчас вряд ли сидели в интернете и спокойно рассуждали на эту тему. Ну не бывает ни святых , ни полных моральных уродов у власти. А наша главная задача - помнить о погибших и не допускать повторения 37-го и 90-х.

Давайте догадаюсь. Он скорее всего - предатель!

Карбонарий!

Что такое Нобелевская премия и кому её дают мы уже знаем на примере Обамы нашего Барака Хусейновича. Так что пример неудачный - т.е. нещитово.

А вот и советская интеллигенция подъехала с конструктивной критикой.