Отказалась следить за соцсетями учеников. В Свердловской области учительницу уволили с «черной меткой»

Свои зоновские-ауешные понятия не стоит привносить в мир нормальных людей.

И как советский учитель делал то о чем ты говоришь?
Расскажи нам эту историю.

Я могу вспомнить только уборку классов, киянку трудовика и то как я еще в первых классах обобрался (съел что то не то) и учительница мне сказала - близко к ней не подходить - вместо того что бы отправить домой.
А ну и еще случай, когда менты к нам в класс зашли и сказали что вот этот паренек за изнасилование поедет в колонию для несовершеннолетних.

Это воспитание в школе? Или как то в твоих фантазиях это другому выглядит?

После очередной стрельбы ты же первый начнешь орать - куда смотрели преподаватели, он же напрямую в соцсетях писал про то что собирался.

Сложная на самом деле тема, в любом случае мониторинг такой штука долгая, и должна тогда оплачиваться прилично и делаться психологами как минимум.

А учитель сколько времени их видит? Еще и во время урока должен дать знания, а на перемене законный отдых. Вы сами вдумайтесь в свои слова - родители за 3 часа времени не могут "воспитать" одного - двух детей, а учитель должен воспитать и обучить целый класс за 45 минут, а вечером еще и в интернете отмониторить.

У нас тоже есть рекомендации по мониторингу соцсетей воспитанников. И ничего плохого в этом я не вижу - сам иногда провожу беседы с учениками по поводу неоднозначных фотографий и т. п. Но вот обязательный мониторинг с ежемесячными отчетами - явный перебор, по следующим причинам:
1) Наличие отчета предполагает наличие "нарушений". Если я увижу на странице ребенка желание "пострелять", мне не надо будет никаких обязывающих инструкций, чтобы принять меры. Что тогда писать в отчетах? По каждому чиху заводить административные дела, когда достаточно простой беседы?
2)Обязанность подразумевает ответственность. У учителей весьма ограничено время и, что самое главное, возможности для мониторинга. У ученика может быть 100500 аккаунтов, о большей части которых он сам уже забыл, могут быть закрытые или анонимные профили. У учителя весьма ограничены возможности повлиять на поведение своих учеников в соцсетях. Если есть взаимопонимание с родителями, то и с восптанниками, как правило, проблем нет. Если взаимопонимания нет, то профилактические беседы не имеют смысла. Ни с детьми ни с родителями.

Этим школьный психолог заниматься должен. Это не задача учителя