Неспособный

Тут не логопед нужен. Тут нужен кст терапевт с компетенцией в сенсорной интеграции. Подробнее, если интересно, в личку

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Я в юности марал бумагу, и искренне считал себя интересным и необычным. Гораздо позже нашёл эти листы и ясно увидел - это под впечатлением одного писателя, это - от другого, а вот это вообще сплагиачено у Булгакова. Так што, учительница ваша просто опытная и видела всякое.

когда у нас появилась гимназия, мы приложили некоторые усилия чтоб попасть, и к первому на собеседование попали к психологу, она сказала я его подчеркиваю двойной линией , т к хочу чтоб он у нас учился.
Считаю что моим детям очень повезло, что там учились, уж их точно в таких вещах не граничивали

Это сообщение отредактировал Виконт - 12.03.2023 - 07:32

Ну и мой младший такой же. В 3 классе уже учится. ТПМПК назначили занятия с логопедом и психологом. И вот именно психолог объяснила его гиперактивность и взрывные эмоции. Это особенность всех ТНР, перерастет со временем. У нас уже прогресс большой за три года. А до школы логопедическая группа, распиаренный садик и ничего за два года занятий, вообще полный ноль.
Сейчас в школе ходит на доп занятия в экологическую группу. В любую интересующую его тему погружается, как игла, на максимальную глубину. Показывает знания не по возрасту. Но -- с писаниной по русскому беда, не любит писать и ручку держать правильно никак не привыкнет. Математика от зубов отскакивает раньше, чем осознал решение, но записывать это все -- просто каторга. Зато окружающий мир может рассказывать часами, с зарисовками на доске и прочим. Ин яз тоже дался легко.
Мы тоже долго молчали, потом года в три заговорили на каком-то вьетнамском, никто не понимал. Врачи отмахивались: что вы, мама, переживаете раньше времени, все нагонит. А в пять лет сказали, что уже поздно, и присвоили статус ОВЗ. Вот такие пироги. Будем учиться в этом статусе, что теперь сделаешь.

Это сообщение отредактировал buduma - 12.03.2023 - 07:56

Диагноз ставит психиатр, чтобы "фантазий" не было. И очень хорошо, если ставит рано - тогда можно успеть помочь ребенку (и родителям) в адаптации в социуме. В основном, к сожалению, к психиатру не водят, не принято у нас. И думают, что это "просто характер такой" - мало говорит, не общается, странное поведение. А это скорее высокофункциональный аутизм.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Мы водили к психиатру. Увы, он у нас один и он человек настроения. В тот день у него было особенное абстинентное настроение, поэтому он заявил, что наш ребенок избалован. Но со статусом ОВЗ согласился, однако. Прописал курс лекарств, после которого все равно "избалован" и все равно "ОВЗ".

Это сообщение отредактировал buduma - 12.03.2023 - 07:58

Не спорю. Возможно что то было спизжено с классиков. С детства читал очень много. Но. Опытная учительница, именно опытная, с точки зрения психологии, никогда бы не отбила желание учиться. Так что тут палка о двух концах.
Условно:
Не претендую на лавры Макаренко, но можно было сказать. Молодец что читаешь Жюля Верна, Лескова, и т.д.
Но в следующий раз, опиши свои эмоции и чувства.
А ставить 2, точно бы не стал...

Аналогично. Моим родителям худрук школьный сказал, что у меня абсолютный слух, но у нас в деревне в 90-е не особо с транспортом до музыкалки было. Я теперь дочерей вожу на музыку, гитара с пианино присутствуют в доме.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Моему сыну не 7, ему 4,2. Я не исключаю, безусловно, своих ошибок в воспитании, поэтому мы общаемся с педагогами - логопед, психолог, дефектолог, развивашки. Знаете, что примечательно? На всех дополнительных занятиях он занимается и ведёт себя хорошо!
Что касается "творит дичь“ может на физкультуре в садике сказать : "давайте лучше не строем по кругу ходить, а скакать как зайчики". За что огребает, потому что нарушает воспитательный процесс.

Рассказ в стартпосте, как мне кажется, не о ребенке, он о том, что взрослые, казалось бы профессионалы, ломают детей под средний показатель, не замечая их особенности и часто уникальности (это я не про своего)

А моя мама даже не знала что я в четыре года читать умею! Воспитательница ей сказала, что сажает меня читать сказки группе! Мама засмеялась и сказала - Да у него просто память хорошая, он сказки по памяти пересказывает! Но Валентина Ивановна при ней дала газету и я чего-то прочитал. До сих пор помню: никак не давалась буква Ю!

С этим соглашусь, не нашла она правильных слов.

Ну так по этой ссылке тоже *автор неизвестен*. Просто размещен чей-то рассказ как и здесь.
Прежде чем ТСа носом тыкать самой проверить нелишним было б. Да и плюсующим ее тоже.

Это сообщение отредактировал timqfei - 12.03.2023 - 11:12

Спасибо тебе ТС!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Умные нам не надобны, надобны верные...

Учителя чаще всего отсеивают умных в угоду дуракам.

Спасибо. Очень знакомо. Текст заставил разреветься

Похоже с годами становлюсь сентиментальным.
... или соринка в глаз попала (?)
Спасибо автору !!!

По приведенной вами ссылке не автор. В конце даже указано "автор неизвестен". Точно такой же репост откуда-то.

Насколько удалось пробить, то автором является некая Марина Пивоварова-Гресс.

https://belrab.ru/articles/tvorchestvo-nash...osobnyy-3039945

Бывает....Но чаще всего так:

Это сообщение отредактировал H1N5 - 12.03.2023 - 12:07

Да никогда! Наоборот, учителя обожают умных учеников. Но надо отличать умных от желающих во чтобы то ни стало выделиться от остальных, привлечь к себе внимание класса, да еще так, чтобы сорвать урок.
Так что "умный" и "избалованное наваженное недоразумение, срывающее уроки" - это совершенно разные понятия. Умный ребенок демонстрировать свои претензии на "нетаковость" не станет.

У вас не было писательского таланта, однозначно. потому что если бы был, то вы бы попытались доказать учительнице, что вы умеете описывать нечто сами. Это делается просто: вы либо кто-то из ваших родителей предлагает учительнице, чтобы она позволила вам дать описание чего-либо по ее выбору после уроков на ее глазах. И описываете, то есть доказываете делом свои способности. Но, очевидно, у вас их не было, и учительница об этом либо уже знала, либо потом убедилась в этом окончательно. Да и не могла учительница по одному предмету отбить у ребенка желание заниматься по остальным дисциплинам.
P.S. Если моя младшая сестренка в школе не умела писать сочинения, то ее неожиданно прекрасное сочинение по "Дубровскому" показалось ее учительнице списанным вполне правомерно. И действительно - она списала его у меня, по памяти.

Это сообщение отредактировал ЯКассандра - 12.03.2023 - 15:19

Ну тем более - тут еще рано иметь "свою точку зрения". :)

Ну раз в других местах он нормально адаптирован - знач и проблемы особой нет. Возможно ему конкретный коллектив в детском саду не нравится. Имеет, в общем то, право на это.

Да нормальный ребенок Другой вопрос, если ему объяснят, почему надо идти строем идти, а он все равно хочет в зайчика поиграть - тут уже несколько другое.

Я когда в школе работала, у нас мальчик такой был. Вроде не от мира сего, но трёхзначные числа в уме перемножал за секунды. Лет 8 ему было.

Я думаю родителям хвалить своих детей на форуме выглядит как то не айс. Понятно что все своих любят, но выделять что вот мой ого ого, но другие талант не замеючают попахивает кретинизмом.

Спасибо!