"Страдания" учеников.

так учитель то кто? профессионалы давно уже ушли из школ,остались недоучетеля, которые после обучения в пед.вузе не куда не берут,вот и идут по основной профессии, только учить детей не могут, и удивляются почему это я прочитал 2 раза параграф из учебника, а дети не заполнили , ну тупые бараны. не пеняй на зеркало коль рожа ......

Отправлено с мобильно клиента YAPik+

Я вот думаю - а если создать платную школу, в которой будут учиться по советской программе (с поправкой на современные реалии) и с нормальным отношением к ученикам (не выучил - 2, 2 за год - на второй год)... Имхо, многие родители будут готовы платить за такое обучение и немалые суммы. :)

спасибо автора за такую статью - все бы учителя понимали сокровенный смысл написанного!!!!!!!!!
а за правописание критикуют только умственно отсталые, тыкая низменным, не видя сокровенного!

Предлагали в свое время вести информатику. Выдержал 4 месяца и свалил нахер. Из 2х классов реально интересовались предметом и учились 3 человека. Остальным было похер.

Добавлено в 12:25

Достаточно. Нормальные родители не хотят прятать от детей и себя проблемы, а стараются их решать.

Прочитала, печально... Но тоже хочу рассказать.
Работала в школе секретарем, когда училась в университете. Причем в той школе, где училась сама. Когда заканчивала ее я, школе хотели присвоить название "гимназия", через два года при моем трудоустройстве туда об этом и речи быть уже не могло. Рядом со школой на месте бывшего детского сада открыли детский приют. Все дети из приюта автоматически зачисляются в эту школу. Родители "домашних" учеников переводят своих детей в другие школы, так как не хотят подобной компании для своих чад. Школа сталкивается с массовым оттоком детей, в классах недобор. Директор идет с этой проблемой в РУО и СПЗД (Роно когда-то). Там ничего лучше придумать не могли, как начать открывать в школе классы СКК и ККО. По одному классу в каждой параллели. Со всего города детей с диагнозами переводят в эту школу. Родители благополучных ребят, которые еще продолжали учиться в школе до этого момента, переводят детей в другие ОУ. Отток продолжается, директор в РУО. Там придумали новую инновацию - закрыли единственную в районе вечернюю школу и перевели всех учеников в эту многострадальную школу. Нормальных (простите за формулировку) детей в школе не осталось. Особенных детей на комплектование целой школы не хватает. И опять РУО подсобило - переоборудовали одно крыло школы в детский сад.

Так школа с перспективами гимназии стала школой, известной в городе как "школа для преступников и дураков". Учителя с высшими категориями ушли. Остались...даже не знаю как назвать этих "учителей". Пример - учитель информатики приходила ко мне с вопросом "Как отправить письмо по электронке?".
Уволилась оттуда 6 лет назад. Школа стоит. До сих пор значится общеобразовательной, по сути коррекционная. Специальный статус не дают. В рейтинге на сайте министерства образования школа на первом месте. Правда, с конца.

Отправлено с мобильно клиента YAPik+

То есть это вполне допустимо в школе? )) (сарказм если чо)

А в чем проблема организовать встречу с родителями? Ну собрание с родителями класса где расставить точки над и?
Например я учитель информатики, я бы сразу объяснил родителям, что умение грамотно общаться с компьютером это требование сегодняшнего дня и я могу разделить класс на две группы, первая всегда будет получать четверки и пятерки, пусть хоть прогуливают уроки или сидят в морской бой рубятся.
Другим я буду объяснять как в ворде создать документ что бы он не лез абзацами на разных машинах, как в экселе создать формулу и что такое эксель вообще, как в Повер поинте сделать презентацию которая будет радовать глаз и основные принципы построения презентации. Как устроен компьютер и как пользоваться интернетом что бы быстро находить необходимую инфу. Но тут за знания я буду спрашивать и ставить честные оценки. Но все будет честно, ваш ребенок научится работать на компьютере и когда у него в ВУЗе возникнет задача составить презентацию, он не будет искать помощь в этом деле, а сам сделает и своим однокурсникам поможет.

По сути так можно с каждым предметом сделать.
Я будучи родителем, предпочел бы что бы моего ребенка учили и ставили честные оценки. Просто потому что такая информатика ему в жизни пригодится.

Что ждет нашу страну, когда эти детки вырастут???

Умиляет сколько чистоплюев пишут об ошибках, сказать нечего по делу, они ошибки ищут. Ситуация в стране просто аховая.

Как говорили в давние времена: "Стыда нет, иди в мед. Ума нет, иди в пед"

Также, ТС, как и тебя, но, судя по всему немного пораньше, а именно в в 93 году я согласился преподавать информатику.

Причём школ было две, так как они рядом. В одной я устроился по просьбе своего бывшего "информатика", а во второй преподавал сначала внеклассные, а затем и часы по просьбе заврайоно.
Ситуация с детьми и родителями была не сильно лучше, чем описываете вы.
Получил иммунитет к "учительству" на всю оставшуюся жизнь.
Вот я был дурак, что согласился! Такой камень я с себя свалил, когда нашёл в качестве замены молодую училку, которая хотя и не шарила практически в компьютерах, но могла детям читать учебник.
Я же, пытаясь у детей воспитать интерес, что-то делал. А они на "камчатке" всё норовили в карты играть.Тьфу!

Это сообщение отредактировал platonmsk - 21.03.2016 - 13:30

Ну хз воткнуть текст в ворд и посмотреть на подчеркнутое красненьким. Для учителя информатики более чем осуществимо.

а так то да, печаль беда.

Латышев, вы идеалист. На уроке класс вот он весь как есть. Первая парта глядит тебе в рот, а на последних в это время прыгают малолетние бабуины.
Пока камчатку не приведёшь к порядку, давать материал невозможно. Реально.

Это сообщение отредактировал platonmsk - 21.03.2016 - 13:00

Всё так и есть, подтверждаю. И это автор ещё не застал внедрение Школьного Линукса.
Но вот организовывать учебный процесс и учить автор не умеет совершенно (впрочем, как и я в своё время).
Что ж, в итоге автор получил интересный опыт и интересные ощущения. Не могу сказать, что оно того стоило, но хоть что-то...

Допустимо. Личинки чурок в школах нерезиновой открыто жуют этот помёт на уроках, плюют на пол. И сделать ничего нельзя - это часть их культуры, национальная составляющая.

СПБ мать учитель ( алгебра геометрия)
некоторые переростки пытались приставать..разговоры с родителями не помогали..
помогло набить ебало папаше такого ученичка..причем без разговоров за что и кто это был... ученик шелковый стал и других отвадил...

Тю, школа. У нас пришёл целый инженегр електронщик. Свежевыпущенный.
Так вот, вопрос как он будет мерить напряжение и ток, его поставил в тупик. Всмысле как подключается прибор.

Единственный разумный коммент!

Что сказать ТС? В моей далекой юности в школу пришла преподавать химию сотрудница одного из профильных НИИ. Не было у нее педагогического образования. Не знаю, как там были соблюдены формальности, может тупо не хватало учителей химиков. Кроме профильного предмета поставили ее классным руководителем. Естественно, дали самый трудный, ершистый класс (на минуточку, 9-й, то есть достаточно великовозрастные балбесы). Уже через пару месяцев ее обожали или как минимум уважали все ученики, включая, конечно же, ее подопечных. При этом она никогда не кричала на учеников, даже голос не повышала. При необходимости ставила на место ровно и спокойно. Могла обсуждать с учениками любые темы. В общем - педагог от Бога. Кстати, ее уважало и школьное руководство.
По моему убеждению только таким людям и можно идти в педагогику. Ну, а в жизни приходят те, кто приходит. Часто люди профнепригодные.

Бюджет обычного техникума(колледжа) на полном гос. обеспечении, при 500-800 студентах составляет от 50 до 120 кк в год(посмотрите на сайтах учреждений - сейчас по закону каждое ОУ обязано иметь сайт, где должен быть раздел "Сведения об образовательной организации" , в котором выкладывается вся финансовая деятельность... сколько студенты съели, сколько стипендии получили, а сколько ушло на зар.платы преподавателям).
Думайте сами, сколько нужно средств родителям студентов - чтобы это дело вышло хотя бы на окупаемость. Скажу сразу - сейчас половина ВУЗов и то дешевле.
А если серьезно - начальное и среднее образование должно быть бесплатным, тем более когда в стране дефицит рабочих и служащих.

Не знаю сколько лет автору, мне вот 27. Скоро дочка родится. Пока ещё отлично помню свое распиздяйство в школе. Тотальное и бесповоротное. В результате отчислен с третьего курса техникума, после получил среднее в вечерней школе и теперь может когда нибудь пойду на заочку. Так вот к чему я, автор только сейчас жизни хлебнул? Никому твои стремления кроме тебя не нужны. От того что ты такой пиздатый тебя никто не похвалит кроме семьи (зависит от семьи естественно). Отсюда вывод, либо ты дальше продолжаешь гнуть свою линию выстраивая свой маленький мирок настолько на сколько сил хватит, либо пишешь заявление по собственному, что ты собственно и сделал.

50% школьных проблем - это вконец охреневшие родители. И их избалованные охреневшие отпрыски. А что учитель? Учитель должен учить, но воспитывают пусть родители и за тупость своих чад пусть орут на самих себя.

Судя по роликам. дети специально достают преподавателя, а 4-5 человек еще и на телефоны снимают, гордятся. Проблема студент - преподаватель, реально существует даже в ВУЗах. Слышал, что сейчас даже пьяного студента выгнать с лекции нельзя и много потребительских моментов, и да студенты в большинстве своем - клиенты, которые "всегда правы".

Я на 100% согласен с автором по поводу того что подушевое финансирование это зло! Пока за них платят деньги их никто не выгонит, директор не даст, и педагог будет всегда неправ, потому как не может научить и педагог стал на данный момент самым крайним во всей этой системе.

Зеленю!

У нас город небольшой был 20 тысяч. На медали никого не натягивали, одна девчонка шла на золотую но ей какая то училка поставила 4 и у нее серебряная и ничего такого не было!!!
Я в школу или кто то из моих одноклассников ни разу ничего не носили(взятки) да в универе уже потом постоянно что то башляли, но не в школе!

Учитель информатики, учивший в каких-то колледжах будущих компьютерщиков, который не может придумать как монитор с проектором одновременно включить.

Может и идеалист, но видел примеры такого педагогического мастерства что уверен в возможности реализации моего предложения. Когда сам проходил практику в школе меня на 3 или 4 занятие попросили не являться, потому что я сразу стал ставить ручкой в журнал оценки, которые ученики заслуживают. Но у меня в классе было тихо, хотя этот 9 класс был коррекционный.
Другой вопрос, что я в школу не пойду, мне тупо не заплатят там сколько я хочу, хотя если бы платили, уверяю, мои ученики предмет любили бы и знали. На разных уровнях, но знали бы.
Кстати постоянного педагога этот класс не то что бы не боялся, а открыто посылал. Мягкая женщина, немного знающая по предмету.