Анатомичка, из жизни студента-медика))

я после "своих" первых родов месяц на женщин смотреть боялся не говоря уже о большем
глубоко,сцуко,в голове засело))))

к жене бы на роды не пошел никогда,и никому не советую

Такой красоты в наше время (далекий 1980-й...) не было - халатик. как правило, один, и после морфокорпуса вперед на другие занятия и лекции - весь в пятнах-разводах, кстати резиновых перчаток тоже не выдавали, студенты обязаны были их сами покупать, но у студента, ясен пень, есть другие и более важные насущные потребности и потому... Голыми ручками, голыми ручками...
Кстати, слабонервные отсеиваются именно на этапе практической анатомии человека - у нас помню с курса 4 человека было с паническим страхом и обмороками.
И кстати до сих пор помню Ирен Михайловну Флат с кафедры анатомии АГМИ (Алтайского) - во блин память

ФЛАТ Ирэн Михайловна (род. 1930), канд. мед. наук (1972), старший преподаватель кафедры нормальной анатомии (1958—1995). Родилась в г. Шахты Северо-Кавказского края в семье служащих. Окончила педиатрический факультет Горьковского медицинского института (1954). В 1972 г. защитила кандидатскую диссертацию, посвященную структурным изменениям при облитерирующем эндартериите нижних конечностей. Автор 26 научных работ, соавтор монографии «Морфологические и функциональные нарушения при облитерирующих заболеваниях артерий нижних конечностей» Награды: знак «За отличные успехи в работе» в области высшего образования (Государственный комитет СССР по народному образованию). В 1995 г. выехала на историческую родину в Израиль. (отсюда: http://xn--h1aaridg8g.xn--80aaf0d.xn--p1ai...82%D0%B5%D1%82). Жаль фотографии нет - красивая-умная женщина.

Это сообщение отредактировал tubdoc62 - 7.02.2014 - 13:52

Мы в анатомичке, помнится, не гнушались и семенниками покидаться, правда, не человеческими. Халат от частого контакта с формалином расползался за месяц.

Я бы даже сказал, что практически все. Ни буфета, ни кафе рядом не было, а "жрат" охота, ничего не поделаешь.

Я ходил в мед.универ наш Хабаровский на подготовительные курсы. Шёл мимо зала где студенты разделывали подсохший препарат формата "полный комплект". Заглянул и чуть сознание не потерял. Это в первый раз.
А потом и шоколадку кушал в комнатке где в вёдрах комплекты "зап. частей" плавают и на столе передо мной лежит дядька внутри которого мы кишки перебираем изучая анатомию пищеварения.
В общем человек такой зверь что ко многому привыкает.

У меня не Волга за окнами alma mater протекала, а Моховая улица - анатомичка располагалась на Охотном Ряду за гостиницей Националь )) Но слаще от этого запах секционного зала не становился. Впрочем, под конец второй недели я уже спокойно копался в вовзлежащих на столах очаровашках (сосудистый, мышечный...)
А за унесенный домой череп надо люлей выписывать по-настоящему. Это не игрушка. Это в прошлом - человек. Иметь совесть надо, какое бы любопытство ни сжигало.

Наша анатомичка. Всё цивильно)))

ПЫСЫ: Моё отделение, 1 курс

История напомнила Silent hill.

Aethery

У нас тож носили, но не с целью спиздить. Перед экзаменами всем раздавали задания изготовить анатомический препарат того или иного участка тела ( выделить мышцы, сосуды, нервы и т.д.) Хуярили ночами на курсе, потому как до закрытия анатомички не успевали всё сделать.

родное место) я тоже тут работаю) Кстати про кишки в снегу был случай повеселее...
2 препода решили заморозить труп для последующего распила по слоям. Где морозить? Конечно на улице, и вытащили труп на крышу пристройки. Положили как надо и ушли ждать заморозки. Но есть в анатомичке одна очень уважаемая, пожилая женщина, которая ещё и любопытством отличается. Вобщем вылезла она на крышу, а там из снега торчит замёрзший пенис (это так медики хуй называют). Долго кричала и ругалась над нездоровым чувством юмора. :)

Это сообщение отредактировал SquaLL - 7.02.2014 - 14:24

Препод по топочке (топографической анатомии) любил давать всякие вводные - типа клинические случаи. И вот однажды дает он такую вводную: "Мужик гулял по лесу, набрал много грибов. Встретили его в лесу другие грибники, которым с грибами не повезло, и стали его пытать - загонять спички и разные веточки под ногти. Мол, выдавай грибные места. Ваша задача - спички эти из под ногтей удалить, а как это сделать я вам сейчас покажу. Дальше - сами". Откидывает клеенку с трупа, а у того в члене здоровенный рыболовный крючок торчит. Неловкая пауза и голос из задних рядов: "Так он еще и рыбак..."
З.Ы. не уверен, что это была тема следующего занятия, скорее пошутил кто-то из студентов.

Это про Самару что ли ? И Вакано и анатомичка рядом, бывал я там

ВМедА?

Котлетки???Да какие теперь. к чёрту ,котлетки могут быть.... Железные у Вас нервы!

Гадость конечно (в том смысле, что когда читаешь - всего пробирает насквозь), но интересно! Зелень! ))

Напомнило вот этот анатомический ужас:

Голова

О том, как труднo студенту-медику заиметь собственный череп

Если медик циничен в силу профессии, то первокурсник - еще и в силу возраста. Шик первокурсника не просто позавтракать в анатомичке, но желательно облокотившись на выпотрошенный труп. Так устанавливаются нормальные рабочие отношения с бренной людской плотью. А уж санитарить в морге - законная студенческая халтура. Своя бравада в каждом деле. Правила высшего уже тона, аристократического, рекомендуют студенту иметь дома череп. Не муляж, а настоящий; атрибут священного и древнего ремесла медицины. Как наглядное пособие он полезен, чтобы учить кости черепа, коих числом - непосвященные и не подозревают - сто двадцать семь. Одновременно он является изысканным украшением интерьера и хорош как подсвечник, пепельница, пресс-папье и чаша для вина на пьянках с обольщением девочек. Вещь в хозяйстве ценная. Он и денег стоит ощутимых.
Студент и деньги - вещи совместимые редко и ненадолго. И наш студент решил обзавестись сим необходимым предметом просто и бесплатно. Наш студент подрабатывал в анатомическом театре. Анатомический театр отличается от просто театра тем, что умершие от скуки во втором развлекают посетителей в первом. В чане с формалином, где плавали годами препараты, наш студент облюбовал подходящую бесхозную голову и в удобный момент ее выудил. Он аккуратно упаковал голову в полиэтиленовый пакет, обернул газетами и уложил в мешочек. И втихаря вынес. Через город в час пик путешествие с головой доставило своеобразные ощущения. В трамвае просили: да поднимите вы свою сетку, на улице интересовались: молодой человек, не скажете, где вы купили капусту; и тому подобное. Он снимал комнату в коммуналке, в общаге места не досталось. И дождавшись вечером попозже, когда соседи перестали в кухне шастать, он приступил к процессу.
Налил в кастрюлю воды, сыпанул щедро соли, чтоб ткани лучше отслаивались, погрузил полуфабрикат и поставил на плиту, на свою горелку. Довел до кипения, сдвинул крышку (можно списывать рецепт в книгу о вкусной и здоровой пище), полюбовался, и удалился к себе. Лег на диван и стал читать анатомию, готовиться к зачету. С большим удовольствием повторяет по атласу кости черепа.
Тем временем выползает по ночным делам соседка со слабым мочевым пузырем. Соседка - она любопытна по своей коммунальной сущности. Особенно неугомонна она до студента. А кого он к себе водит? А с кем он спит? А сколько у него денег? А что он покупает? А чего это он вдруг варит, на ночь глядя, да в такой большой кастрюле? он отродясь, голодранец, кроме чайника ничего не кипятил, по столовкам шамает. Оглядывается она, приподнимает крышку и сует нос в кастрюлю. И тихо валится меж плитой и столом. Обморок. Нюхнула супчику. Неожиданное меню.
Там и сосед вылезает, попить хочет, перебрал днем. Видит он лежащую соседку, видит кипящую кастрюлю, парок странноватый разносится. Что такое? Окликает соседку, смотрит в кастрюлю... А на него оттуда смотрит человечья голова. Дергается он с диким воплем, смахивает кастрюлю, шпарится кипятком да по ленинским местам, орет непереносимо, а кастрюля гремит по полу, и голова недоваренная катится. На этот истошный крик хлопают все двери - выскакивают соседи. И что они видят: Сосед выпученный скачет, как недорезанный петух, и вопит, как Страшный Суд. Соседка лежит промеж плитой и столом кверху задом, так, что на обозрении только ноги и немалый зад, а верха тела за ним не видно, заслонено. А на полу в луже валяется обезображенная, страшная голова. И все в ужасе понимают так, что это соседкина голова. И тут в пространстве гудит удар погребального колокола, и потусторонний голос возвещает:
- Это моя голова!.. Тут уже у другой соседки случилось непроизвольное мочеиспускание. Прочие посинели и воздух хватают. А это студент, сладко усыпленный анатомией, вздрыгнулся от кухонного шума, в панике чуя сердцем неладное тоже вылетел, в темноте коридора тяпнулся впопыхах башкой с маху об медный таз для варки варенья, который висел на стене до будущего лета, и в резонанс проорал упомянутую фразу не своим от боли голосом, искры гасил, которые из глаз посыпались. Хватает студент голову, дуя на пальцы кидает ее в кастрюлю, возвращает на плиту, материт всердцах честную глупую компанию. Соседу спускает штаны и заливает ожоги растительным маслом и одеколоном, остатками одеколона соседке трет виски и шлепает по щекам, она открывает глаза и отпрыгивает от него, людоеда, в страхе за людей прячется. Студент молит и объясняет. Соседи жаждут кары. Звонят в скорую - через одного плохо с сердцем. Ошпаренному особенно плохо на полметра ниже сердца. Обморочная заикается. Заикается, но в милицию звонит: а ну пусть разберутся, чья головушка-то!
...Обычно реакции медицины и милиции совпадают, но здесь разошлись решительно. Эскулапы валялись от восторга и взахлеб вспоминали студенческие развлечения; милиция же рассвирепела и приступила к допросу с пристрастием и даже применением физического воздействия: дал старшина анатому в ухо, чтоб вел себя потише и выглядел повиноватее. С гигантским трудом удержался он в институте, оправдываясь безмерной любовью к медицине и почтением ко всем ее древним традициям. Голова вернулась в анатомичку, студента же с работы в анатомичке выгнали, разумеется, с треском; и со стипендии сняли на весь следующий семестр. К слову уж сказать, зачет по анатомии он с первого захода завалил. Балда.

Судя по описанию, эта анатомичка находится в Самаре на студенческом переулке.

У нас в Военно-мед. академии рядом с залом, где режут трупы, у входа ряд древних раковин и табличка "анатомические остатки в раковины не бросать". Ффффууу.

Как всё знакомо. Раньше восьми вечера анатомичку не покидали. Ходили группой, чтоб не страшно было. Потом полночи учили, а на утро всё-равно получали "гусей" в журнал. Потом привыкли.
Здание тоже было старое, такое впечатление, что довоенной постройки. Сводчатые потолки, отпадающая штукатурка. Эхо. Эх, воспоминания!

Эх, анатомичка, анатомичка. Едешь от туда после занятий на трамвае, а от тебя люди шарахуются. Вернее от твоего запаха. Ибо формалином прованивало всё и капитально. А ещё как то раз из кармана вместе с проездным позвонок вытянул

Добавлено в 16:48

Нет там уже нифига. Подвал, где собственно готовили все эти препараты и хранили, отдали под частную ветеринарную клинику. Так то.

Насколько я помню, Марков говорил, что это по причине неокончательно сформированных к моменту рождения хрусталиков. Пока у котенка глаза закрыты - хрусталики "дозревают". Правда это или нет - ХЗ. Пока у него учились он много чего вещал, в том числе и про внутривенное введение перекиси водорода как инновационный метод лечения всего на свете.

а мы в свое студентческое время "фиксировали" свежачков в противогазах с шприцами Жане, обкалываю все что видно... так сказать - инфильтрационная фиксация. а трупы хранились в бассейнах 3*3*3 с формалином и доставали их палками с крюками, подцепивши за обвязку на ногах...

Добавлено в 20:01

эту байку я тоже слышал)
но костей в черепе как-бы не 127... это по такому кол-ву - половина скелета в голове находится. (лобная - 1 штука, теменная - 2, затылочная - 1, височная - 2, крыловидная - 1, скуловая - 2, глазничная - 2, носовая - 2, верхняя челюсть - 2, нижняя - 1, решетчатая - 1.. вроде бы ничего не забыл)
ну и расскажу, как готовятся отдельные кости черепа: в отваренный череп через затылочное отверстие насыпается горох или фасоль и помещается в воду. бобовые в воде разбухают и разделяют по швам кости черепа

У них там своя атмосфера! Манера изложения приятная, посмеялся :)

Даа,анатомичка навсегда в сердце каждого медика,есть в этих старых,обшарпанных и пропахших формалином зданиях какая-то романтика.
помнится у нас на входе на кафедру на стене висела большая картина,на которой скелет держал в руках череп и там была надпись:
"Hic locus est, ubi mors gaudet succurrere vitae – вот место, где смерть охотно помогает жизни" Очень красивое высказывание
Да и подвал у нас был примерно такой же,как в этой истории,помнится просили нас как-то там помочь с препаратами,чего мы с ними только не вытворяли,молодые были,глупые ещё,сейчас вспоминаю всё это с какой-то светлой тоской)
Эх,младшие курсы-счастливые годы.

Сру, не могу