Куда мы идём, а точнее - куда нас ведут?

1977 можно заменить на 1997. Принципиально, ничего не поменялось к тому времени. А вот последние 10-20 лет все по пизде пошло

3. 80-е. Мы всем классом ходим по вечерам мыть полы во всей школе. Разделяемся, берем коридоры, спортзал и моем полы. Всем весело, бегаем по школе, играем в прятки, после идем провожать девчат домой. Никто не возмущается, это естественно. Более того каждый день после уроков, остаются 4 ученика мыть полы в классе. Тоже весело, помыть вчетвером один класс дело пяти минут, зато можно поиграть, класс представлен в наше распоряжение.

10. Пугач из медной трубки, гвоздя, и велосипедной камеры делаем сами, никто за это не ругает, более того отец может помочь сделать его.Ни разу (!) взрослые не ругали нас за пугачи и прочие детские "изобретения".

И вообще в то время создавалось впечатление, что от родителей требовалось нас только родить. А дальше как-нибудь сам. Мы росли как сорняки, зато были очень самостоятельными. Ни разу не было чтобы отец или мать разговаривали с нами по душам, спрашивали наши проблемы и пр. Ребенок одет, обут, накормлен и ладно.

Ни чего выросли. Никто нам сопли не утирал, выросли нормальными людьми, 2 высших образования, работа, дом, семья.

Будущее наступило (в гавно)

77 год Вася весь год не хотел учиться и получил несколько двоек за год, как итог Васю оставили на второй год. Но Вася не стал учиться и в этот раз.
Васю определили в специальную школу.
2017 год У Васи за год неуспеваемость по нескольким предметам - все учителя получают выговор и ставят Все проходной балл и Вася переходит в следующий класс. На следующий год история повторяется....

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Типичный прием, используемый для пропаганды в стиле КНДР: выбрать определенное место или период времени с недостатками и затем представить это так, будто оно является общей чертой эпохи.

В разные периоды времени люди сталкиваются с разными вызовами и проблемами. оценивать, какой какой либо период говоря было "лучше" или "хуже", наивно и поверхностно.

Влияние исторических событий, жизненной политической ситуации, влияние времени и социальных факторов, актуальных социальных норм и принципов на развитие общества. Сравнивать два периода времени игнорируя эти факторы глупо поверхностно и не совсем справедливо. Мир и общество постоянно меняются.
Чаще всего слышу это от так называемых диванных экспертов которые не смогли устроится или найти свое место в жизни в обществе или несмогли идти в ногу со временем. Ностальгируя воспоминаниями и оставаясь в своей зоне комфорта.

Какой ебаный бред, хотя местным ебанатам понравится

Из личного
1. Планер во дворе пускать, мозг снесут ибо может попасть в авто, хоть их и мало на 50 метров, окно и вообще, пускать нужно в поле даже в СССР.
2. Гдето в 88, припер в школу гильзу от крупнокалиберного. У нас ближайшая ВЧ в 30 км. Был у директора, военрука и вечером участковый приходил узнать что и откуда. Кстати, гильзу подарил брат соседа участкового, майора ВС СССР.
3. У сына есть дежурные по классу как и у меня при СССР. Ни сын ни я к уборке школы не привлекался.
4. За снежок в окно получил 3 по поведению и пришлось краснеть перед директором. У сына только покраснение без оценки за поведение. Т.е. одинаковое поведение учителей.
5. Для тупорылых. И в школе и в садике есть врач. Сыну в садике бударился головой о скамейку при игре на прогулке, на руках отнесли к врачу и когда сказал что кружится голова, сразу вызвали скорую и сообщили маме. В школе заболел живот, пошел к врачу и он позвонил мне узнать что ели и тому подобное.
6. Труда нету сейчас.
7. Если уличные разборки дошли до разборов в школе СССР, без мента из деткой комнаты милиции никак.
То что в современном Сереже пропустили второклассника которого спас, заведомо показывает вашу ангажированность. Их было трое о чем умалчиваете. Иск никаким родителям а как и в СССР, обращаются ПДН и они ОБЯЗАТЕЛЬНО найдут второклассника которого вы забыли.

88 год. Одноклассники хуярят в школе, перемещают парты с этажа на этаж. Каждый день, две недели после окончания учёбы. Я кладу на это дело хуй, звонят отцу на работу. Он сообщает мне, что я уже могу сам выбирать чем заниматься в собственные каникулы.

Заплутали... но ничего вернёмся, с учётом всего накопленного опыта...

Хотелось бы прокомментировать эту однобокую совкодрочерскую хуету: это - олнобокая манипулятивная совкодрочерская хуета

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Тут не так давно из за белых шнурков один на радугу другой скорей всего в тюрьму.

А у нас трудовик в особых балбесов киянкой кидал, и ничего, никто не умер, и заявления никто не бежал писать. Зато доходчиво. Вообще душевный мужик был и рукастый, всегда пацаны с удовольствие на труды ходили.

ну дык государство Нас и учит, начиная с главного ублюдка! укради, обмани, убей, ну так далее...ну а народ приспосабливается....и становится таким же.

Пост рожден в адских попытках обелить тогда и очернить сейчас. И это удалось.

Я ремонтировал, поверь, там нет ничего сложного, только если у тебя руки не из жопы.

ну вообще 1977 какой-то лубочный получился, как в советском фильме.
на самом деле:
1. если попало по затылку хулигану, Петя получает пиздюлей и сломанный планер. и жаловаться некому - "сам виноват", если Вася слабее Пети, то получает пиздюлей Вася.
2. Леша еще до урока похвастался стволом пацанам, в итоге местный школьный "авторитет" отобрал ствол, чтобы сделать из него "настоящее" ружье
3. если класс младший, то все более-менее гладко за исключением того, что как обычно, кто-то работает, кто-то проебался, кто-то вообще не пришел, его потом будут песочить на классном часе, но ему похуй. Если класс старше 8-го (по старому) - то может быть посложнее, а может быть и полегче, зависит от класса.
...
7. Сережа, возвращаясь после бокса, сам трясет и второклассника, и шестиклассника "на мелочь"

примерно так имхо было бы достовернее

да все ремонтировали и это было круто. пока все моют парты, ты с деловым видом перекручиваешь болты со старых и не нужных на новые, на которых болты эти такие же балбесы от нечего делать выкрутили.

В 6 классе с друганом идем к классной училке в гости. Ей 25-26 лет.

1977. Училка дома одна в коротком шелкавом халатике, делает удивленные глаза но в дом запускает. Кормит чаем и расказывает нюансы изучения японского языка. После посещения делимся впечатлениями кто что у ней спалил под халатом :)

2017. 1)Училка дверь не открывает ибо заебаная выше крыши проверкой тетрадей и составлением отчетов. В 6 классе у пизюков своих проблем хватает так как вышла новая игра на телефон.

2) Училка дверь открыла и впустила. Пиздюки на радостях все подробности обсудили в чатах, были даже картинки. Училке светит статья за совращение малолетних долбоебов.

При чем тут глобализация? Страх. Больше страха. Человеком который боится всего - проще управлять

Сами "яжродители" довели до такого, не надо "куда нас ведут". Уже в мои годы был один истерик, вопил учителям "вынеимеитиправа!". Причинно-следственную связь ищите в самих людях. Оскотинились все. С быдлом, к примеру, кроме как по закону, невозможно общаться. А подобных быдлородителей(выживших отморозков 90х) ныне дохуя и больше.
Да и раньше как то старались "не выносить сор из избы", конфликты решались в узком кругу.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А в наше время трудовик статью получил за рукоприкладство. Условно, правда. Родители одного долбойоба, любящего срывать уроки, постарались. Правда, этого долбоеба тоже умудрились выпиздить из школы до кучи. Большинство, кстати, стояло на стороне трудовика, даже ученики, строгий был, но грамотный.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну, кто там орал про права человека, вот вам, кушайте большой ложкой

Права человека - это очень хорошо и важно. Плохо то, что каждый искажает эти права исключительно в свою пользу. Как например обочечник начинает рассказывать про человечность, после того как его не пустили в ряд. Мол "по-человечески" надо поступать. Только человечность он применяет только конкретно к себе. А на остальных ему плевать. И это очень яркий и показательный пример отношения окружающих друг у другу. Да и к самим себе.
А ещё все мы считаем, что у нас много прав и вообще мы "Право имеем". А вот про обязанности мы стыдливо умалчиваем, и стараемся их не упоминать и не касаться.

Не согласен. Когда из школы и много из чего сделали услугу, а сделали это на правительственном уровне в связи с "реформами" тут то и пошло все по пизде. Сейчас все собираются вернуть в зад, но реализация как всегда подведет и действительно получится в ЗАД.

Так и не понял как по инструкции из 5 или 6 пункта отменили астрономию и черчение