Почему нельзя делить на ноль?

[ Версия для печати ]
Добавить в Telegram Добавить в Twitter Добавить в Вконтакте Добавить в Одноклассники
Страницы: (10) « Первая ... 7 8 [9] 10   К последнему непрочитанному [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]
shumans
2.08.2021 - 11:10
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 26.11.15
Сообщений: 1464
фсе цифры не материальны .
 
[^]
Reddi777
2.08.2021 - 11:45
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 1.11.18
Сообщений: 9654
Это скучно.

Размещено через приложение ЯПлакалъ
 
[^]
RM17
2.08.2021 - 11:46
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 19.09.17
Сообщений: 36798
Цитата (xx22xx @ 1.08.2021 - 13:07)
В школе эту проблему мне так не объясняли.

А что там объяснять?
Чем меньше делитель, тем больше результат. Если делителем является бесконечно малая величина, то результат будет бесконечно большим.
 
[^]
Каменский1
2.08.2021 - 12:08
2
Статус: Offline


Юморист

Регистрация: 10.06.19
Сообщений: 404
Цитата (raskolbasik @ 2.08.2021 - 10:08)
В арифметике, математике, алгебре может и нельзя. В высшей математике можно, ответом будет три варианта х : 0 = + ∞ ; -х : 0 = -∞ ; 0 : 0 = 0;

Тоже нельзя. В высшей математике так: если Х делить на число,которое стремится к нулю, то ответ будет стремиться к бесконечности. Делитель никогда не может быть нулем, он может быть бесконечно малым, но не нулем. На ноль в высшей математике делить нельзя.
 
[^]
artivenom
2.08.2021 - 12:17
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 10.12.13
Сообщений: 10477
Цитата (IR145 @ 1.08.2021 - 14:31)
Других операций НЕ БЫЛО. В частности - Интеловские 4004, 8080

Чушь. ADD (сложные), RAL(сдвиг) и SUB(вычитание) были всегда в микропроцессорах. Это вам байки пьяный профессор рассказал.
вот система команд 8080 Тот факт ,что команда SUB в системе кодирования будем условно говоря 0010 а в регистры вместо 00..0001 попадёт 10...0001 (вычитаем единицу) и произойдёт сложение с отрицательным числом в АЛУ, ещё не говорит о том, что других операций не было.
Я как, человек написавший ни один компилятор не мог пройти мимо такой чепухи.

Это сообщение отредактировал artivenom - 2.08.2021 - 12:25
 
[^]
XanderBass
2.08.2021 - 12:24
1
Статус: Offline


Свободяй

Регистрация: 1.02.11
Сообщений: 12384
Диалектика условностей какая-то. Лично я считаю, что делить на ноль можно, но при любом раскладе результатом будет бесконечность.
 
[^]
epileptoid
2.08.2021 - 13:11
0
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 5.01.09
Сообщений: 72
Цитата (vovankaban @ 2.08.2021 - 10:55)
Вы все врети!!! Если что-то поделить на ноль (на ничего), останется что-то а не ноль! Так же  если что-то умножить на ноль (то есть ничего) - останется что-то! А ваше объяснение, что нельзя отнять и поделить - чушь собачья!!! Математика гонит, короче, с этими условными понятиями о нуле. Сугубо мое оценочное мнение.

Математика считается абстрактной наукой. Вот к примеру: Если разделить тушу кабана на две части, то получится две части по 0,5 от целого числа. Это если ровно посередине резать. Получается что 1:2=2. Но по 0.5). Правильным будет 1:2=0,5. но этих 0,5 будет две прежде чем мы съедим одну часть. Или такой пример: 10:2=5. А если взять счетные палочки 10 штук, положить в ряд и ровно их разрезать ножом, то получим 20 штук по 0.5 от целой палочки. То есть мы не просто разделили кучку из 10 палочек на две, а физически делим их путем разрезания на 2 части. Это проще, ведь чтобы разделить одну кучку поровну надо уметь считать. Представим что мы не умеем и поэтому тупо режем пополам. Получается что действие деления - это умножение. И умножение происходит путем деления. Это хорошо понятно на примере деления клеток. Ок, тогда откуда взялось число 5? 10:2=5, хотя получается что 10:2=20? А вот откуда. Те 10 палочек по 0.5, которые получились при резке целых десяти палочек складываем опять по две, чтобы получить назад целую палочку, то получится 5 целых палочек, отсюда 10:2=5. А теперь с теми другими 10 палочками по 0,5, ведь у нас же их 20 штук, делаем то же самое и получим еще 5 палочек. В итоге у нас две кучки по 5 палочек, что в итоге говорит о том что их 10, если эти две кучки сложить в одну. Получается формула 10:2=20, но по 0,5, что в итоге дает нам 20*0.5=10. Но если деление - это умножение, то получается 20:0.5=40, но по 0.25. 40*0.25=10. И так до ишачьей пасхи. Если формулу 20:0.5 читать как 20 делить на половину, то получим опять две кучки по 10. Отсюда вывод что чтобы не заниматься такой фигней будем считать что 10:2=5. Хотя на самом деле получаем 20. Но по 0.5 rulez.gif

Это сообщение отредактировал epileptoid - 2.08.2021 - 13:19
 
[^]
Tropilexen
2.08.2021 - 13:12
1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 27.09.17
Сообщений: 18686
Цитата (artivenom @ 02.08.2021 - 12:17)
Чушь. ADD (сложные), RAL(сдвиг) и SUB(вычитание) были всегда в микропроцессорах. Это вам байки пьяный профессор рассказал.
вот система команд 8080 Тот факт ,что команда SUB в системе кодирования будем условно говоря 0010 а в регистры вместо 00..0001 попадёт 10...0001 (вычитаем единицу) и произойдёт сложение с отрицательным числом в АЛУ, ещё не говорит о том, что других операций не было.
Я как, человек написавший ни один компилятор не мог пройти мимо такой чепухи.

Ни один, значит ноль.

Размещено через приложение ЯПлакалъ
 
[^]
navuhadon
2.08.2021 - 13:17
0
Статус: Offline


Пехотинец Путина

Регистрация: 6.02.19
Сообщений: 3567
Цитата
Но ведь так можно взять любое число и получить 0 : 0 = 5

Пять это ЦИФРА! Шах и мат, математики!
 
[^]
Sukoblia
2.08.2021 - 13:22
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 17.07.14
Сообщений: 1779
Цитата
Ну почему же. Великое "похуй" как раз равно тому самому нулю. Это если с гуманитарной позиции подойти. Т.е. я знаю о существовании соседа через дорогу, но мне абсолютно насрать на то, умрет ли он или проживет до 100, станет ли бомжом или богатым.

Твое "похуй" будет уже "-0"
Но самому нулю не равно.
А теперь ситуация: твой ребенок разбил дешёвую китайскую вазочку. Тут твое"похуй" будет чуть больше нуля.
Есть оценка- есть значение. Это нулю никогда равно не будет.

Размещено через приложение ЯПлакалъ
 
[^]
IR145
2.08.2021 - 13:36
4
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 5.04.12
Сообщений: 7081
Цитата (artivenom @ 2.08.2021 - 12:17)
Цитата (IR145 @ 1.08.2021 - 14:31)
Других операций НЕ БЫЛО. В частности - Интеловские 4004, 8080

Чушь. ADD (сложные), RAL(сдвиг) и SUB(вычитание) были всегда в микропроцессорах. Это вам байки пьяный профессор рассказал.
вот система команд 8080 Тот факт ,что команда SUB в системе кодирования будем условно говоря 0010 а в регистры вместо 00..0001 попадёт 10...0001 (вычитаем единицу) и произойдёт сложение с отрицательным числом в АЛУ, ещё не говорит о том, что других операций не было.
Я как, человек написавший ни один компилятор не мог пройти мимо такой чепухи.

Команда SUB в АЛУ 80-го реализована сумматором в ДК с изменением состояния регистров.
То, что Вы пишете компиляторы - это Ваша проблема. Я 80-й и 486-й вплоть до временных диаграмм знал, а не компиляторы писал. 80-й я вообще проги из машинных кодов руками дизассемблировал. Это вообще мой любимый проессор.

И при чем тут профессор? Я это изучал сам в 88-м году.

Это сообщение отредактировал IR145 - 2.08.2021 - 13:39
 
[^]
Тоа
2.08.2021 - 13:39
-1
Статус: Offline


Хохмач

Регистрация: 19.03.21
Сообщений: 674
Просто получится бесконечность или это новость?
 
[^]
DDDmitry
2.08.2021 - 13:43
1
Статус: Online


Ярила

Регистрация: 26.07.13
Сообщений: 71025
Цитата (epileptoid @ 2.08.2021 - 13:11)
Цитата (vovankaban @ 2.08.2021 - 10:55)
Вы все врети!!! Если что-то поделить на ноль (на ничего), останется что-то а не ноль! Так же  если что-то умножить на ноль (то есть ничего) - останется что-то! А ваше объяснение, что нельзя отнять и поделить - чушь собачья!!! Математика гонит, короче, с этими условными понятиями о нуле. Сугубо мое оценочное мнение.

Математика считается абстрактной наукой. Вот к примеру: Если разделить тушу кабана на две части, то получится две части по 0,5 от целого числа. Это если ровно посередине резать. Получается что 1:2=2. Но по 0.5). Правильным будет 1:2=0,5. но этих 0,5 будет две прежде чем мы съедим одну часть. Или такой пример: 10:2=5. А если взять счетные палочки 10 штук, положить в ряд и ровно их разрезать ножом, то получим 20 штук по 0.5 от целой палочки. То есть мы не просто разделили кучку из 10 палочек на две, а физически делим их путем разрезания на 2 части. Это проще, ведь чтобы разделить одну кучку поровну надо уметь считать. Представим что мы не умеем и поэтому тупо режем пополам. Получается что действие деления - это умножение. И умножение происходит путем деления. Это хорошо понятно на примере деления клеток. Ок, тогда откуда взялось число 5? 10:2=5, хотя получается что 10:2=20? А вот откуда. Те 10 палочек по 0.5, которые получились при резке целых десяти палочек складываем опять по две, чтобы получить назад целую палочку, то получится 5 целых палочек, отсюда 10:2=5. А теперь с теми другими 10 палочками по 0,5, ведь у нас же их 20 штук, делаем то же самое и получим еще 5 палочек. В итоге у нас две кучки по 5 палочек, что в итоге говорит о том что их 10, если эти две кучки сложить в одну. Получается формула 10:2=20, но по 0,5, что в итоге дает нам 20*0.5=10. Но если деление - это умножение, то получается 20:0.5=40, но по 0.25. 40*0.25=10. И так до ишачьей пасхи. Если формулу 20:0.5 читать как 20 делить на половину, то получим опять две кучки по 10. Отсюда вывод что чтобы не заниматься такой фигней будем считать что 10:2=5. Хотя на самом деле получаем 20. Но по 0.5 rulez.gif

вы наверно гуманетарий да? shum_lol.gif
так вот , когда делят 10 палочек, делят 10 целых палочек, а не каждую палочку в отдельности на части.
и если делить тушу кабана,то во всем мире это 1:2=1/2=0,5 а не 2 faceoff.gif

Это сообщение отредактировал DDDmitry - 2.08.2021 - 13:46
 
[^]
epileptoid
2.08.2021 - 14:41
0
Статус: Offline


Шутник

Регистрация: 5.01.09
Сообщений: 72
Цитата (DDDmitry @ 2.08.2021 - 13:43)

вы наверно гуманетарий да? shum_lol.gif
так вот , когда делят 10 палочек, делят 10 целых палочек, а не каждую палочку в отдельности на части.
и если делить тушу кабана,то во всем мире это 1:2=1/2=0,5 а не 2 faceoff.gif

Ага, так же как и все остальные, но с развитым критическим аналитическим умом. Во всем мире когда делят кабана, то получается две части по половине. А так как в природе ничто из ниоткуда не берется и не исчезает, то остается две части как ни крути. Пусть хоть по 0.5, хоть по 0.75 и 0.25. Куда вторая половина девается когда делят на два? Исчезает за горизонтом событий? Или с делением веника из 10 палок на две части. В руках остается две части, в каждой из которых по 10 палок, но меньшей длины что было и при соединении обратно получится один веник из, опять таки, 10-ти палок. Где ошибка в моей логике? Что реальней, моя логика или как принято считать в математике? Почему же тогда Нобелевскую премию не присуждают математикам? Потому что она абстрактна. Но является отличным инструментом.
 
[^]
Botya666
2.08.2021 - 15:57
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 12.01.20
Сообщений: 5297
Цитата (IR145 @ 2.08.2021 - 13:36)
Цитата (artivenom @ 2.08.2021 - 12:17)
Цитата (IR145 @ 1.08.2021 - 14:31)
Других операций НЕ БЫЛО. В частности - Интеловские 4004, 8080

Чушь. ADD (сложные), RAL(сдвиг) и SUB(вычитание) были всегда в микропроцессорах. Это вам байки пьяный профессор рассказал.
вот система команд 8080 Тот факт ,что команда SUB в системе кодирования будем условно говоря 0010 а в регистры вместо 00..0001 попадёт 10...0001 (вычитаем единицу) и произойдёт сложение с отрицательным числом в АЛУ, ещё не говорит о том, что других операций не было.
Я как, человек написавший ни один компилятор не мог пройти мимо такой чепухи.

Команда SUB в АЛУ 80-го реализована сумматором в ДК с изменением состояния регистров.
То, что Вы пишете компиляторы - это Ваша проблема. Я 80-й и 486-й вплоть до временных диаграмм знал, а не компиляторы писал. 80-й я вообще проги из машинных кодов руками дизассемблировал. Это вообще мой любимый проессор.

И при чем тут профессор? Я это изучал сам в 88-м году.

Ну тогда вы должны знать, что на уровне железа есть всего 3 операции - и, или, не. Все остальное просто комбинация этих операций. И термин умел процессор что-то или нет всего лишь означает по ту сторону машкодов (в железе), или по эту (в программе). Вы же можете на 8-битном проце работать с 64-битным числом, просто обслуживание этой математики ляжет уже на программиста, а не на железо.
 
[^]
sonos
2.08.2021 - 17:34
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 18.07.13
Сообщений: 7743
Я знаю почему вымерли динозавры! Потому что на ноль поделили!
 
[^]
PickNick
2.08.2021 - 17:54
1
Статус: Offline


хундырмын

Регистрация: 30.07.14
Сообщений: 1058
В шибко хитрых алгебрах на 0 делить можно. Зуб даю.
Максимум, что изучается в универах это поля и кольца.
А вот когда заканчиваются поля и кольца начинаются колёса (это не таблетки, а такая хитрожопая алгебра), вот там то и начинаются чудеса.
Но только лучше туда не лезть, там реально всё жутко.
 
[^]
hime
2.08.2021 - 19:05
0
Статус: Offline


Хохмяч

Регистрация: 6.03.06
Сообщений: 7654
Цитата (Botya666 @ 2.08.2021 - 15:57)
Ну тогда вы должны знать, что на уровне железа есть всего 3 операции - и, или, не. Все остальное просто комбинация этих операций.

Формально достаточно "и + не" или "или + не" элементов для конструкции всех остальных, но так да, на практике на железе это сильно дороже выходит, чем "и+или+не".
 
[^]
чекпальщик
2.08.2021 - 19:45
-1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.13
Сообщений: 1790
Цитата (epileptoid @ 2.08.2021 - 13:11)
Цитата (vovankaban @ 2.08.2021 - 10:55)
Вы все врети!!! Если что-то поделить на ноль (на ничего), останется что-то а не ноль! Так же  если что-то умножить на ноль (то есть ничего) - останется что-то! А ваше объяснение, что нельзя отнять и поделить - чушь собачья!!! Математика гонит, короче, с этими условными понятиями о нуле. Сугубо мое оценочное мнение.

Математика считается абстрактной наукой. Вот к примеру: Если разделить тушу кабана на две части, то получится две части по 0,5 от целого числа. Это если ровно посередине резать. Получается что 1:2=2. Но по 0.5). Правильным будет 1:2=0,5. но этих 0,5 будет две прежде чем мы съедим одну часть. Или такой пример: 10:2=5. А если взять счетные палочки 10 штук, положить в ряд и ровно их разрезать ножом, то получим 20 штук по 0.5 от целой палочки. То есть мы не просто разделили кучку из 10 палочек на две, а физически делим их путем разрезания на 2 части. Это проще, ведь чтобы разделить одну кучку поровну надо уметь считать. Представим что мы не умеем и поэтому тупо режем пополам. Получается что действие деления - это умножение. И умножение происходит путем деления. Это хорошо понятно на примере деления клеток. Ок, тогда откуда взялось число 5? 10:2=5, хотя получается что 10:2=20? А вот откуда. Те 10 палочек по 0.5, которые получились при резке целых десяти палочек складываем опять по две, чтобы получить назад целую палочку, то получится 5 целых палочек, отсюда 10:2=5. А теперь с теми другими 10 палочками по 0,5, ведь у нас же их 20 штук, делаем то же самое и получим еще 5 палочек. В итоге у нас две кучки по 5 палочек, что в итоге говорит о том что их 10, если эти две кучки сложить в одну. Получается формула 10:2=20, но по 0,5, что в итоге дает нам 20*0.5=10. Но если деление - это умножение, то получается 20:0.5=40, но по 0.25. 40*0.25=10. И так до ишачьей пасхи. Если формулу 20:0.5 читать как 20 делить на половину, то получим опять две кучки по 10. Отсюда вывод что чтобы не заниматься такой фигней будем считать что 10:2=5. Хотя на самом деле получаем 20. Но по 0.5 rulez.gif

Давай бухать вместе
 
[^]
Dimarik639
2.08.2021 - 23:30
0
Статус: Offline


Хохмач

Регистрация: 18.01.16
Сообщений: 662
Можно сдохнуть, пытаясь делить разные числа на ноль... © кровосток)

Размещено через приложение ЯПлакалъ
 
[^]
ndv76
3.08.2021 - 04:40
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 12.06.14
Сообщений: 5898
Цитата (sonos @ 3.08.2021 - 00:34)
Я знаю почему вымерли динозавры! Потому что на ноль поделили!

Помножили же!!! dont.gif
 
[^]
ndv76
3.08.2021 - 04:44
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 12.06.14
Сообщений: 5898
Цитата (чекпальщик @ 2.08.2021 - 16:32)
Цитата (YunYun @ 2.08.2021 - 09:00)
Можно объяснить гораздо проще. Деление по сути является разделением одного целого на несколько частей. Разделить что-то на ноль частей просто невозможно.

Простое объяснение, которое поймет любой ребенок, если он не страдает тупостью.

Да я тебя на ноль помножу

А вот это уже повод применить ОМП в целях самообороны. gigi.gif
 
[^]
чекпальщик
7.08.2021 - 08:18
-1
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.13
Сообщений: 1790
Цитата (XanderBass @ 2.08.2021 - 12:24)
Диалектика условностей какая-то. Лично я считаю, что делить на ноль можно, но при любом раскладе результатом будет бесконечность.

Ты ещё скажи, что манту мочить можно.
 
[^]
чекпальщик
7.08.2021 - 08:21
0
Статус: Offline


Ярила

Регистрация: 24.07.13
Сообщений: 1790
Цитата (чекпальщик @ 2.08.2021 - 19:45)
Цитата (epileptoid @ 2.08.2021 - 13:11)
Цитата (vovankaban @ 2.08.2021 - 10:55)
Вы все врети!!! Если что-то поделить на ноль (на ничего), останется что-то а не ноль! Так же  если что-то умножить на ноль (то есть ничего) - останется что-то! А ваше объяснение, что нельзя отнять и поделить - чушь собачья!!! Математика гонит, короче, с этими условными понятиями о нуле. Сугубо мое оценочное мнение.

Математика считается абстрактной наукой. Вот к примеру: Если разделить тушу кабана на две части, то получится две части по 0,5 от целого числа. Это если ровно посередине резать. Получается что 1:2=2. Но по 0.5). Правильным будет 1:2=0,5. но этих 0,5 будет две прежде чем мы съедим одну часть. Или такой пример: 10:2=5. А если взять счетные палочки 10 штук, положить в ряд и ровно их разрезать ножом, то получим 20 штук по 0.5 от целой палочки. То есть мы не просто разделили кучку из 10 палочек на две, а физически делим их путем разрезания на 2 части. Это проще, ведь чтобы разделить одну кучку поровну надо уметь считать. Представим что мы не умеем и поэтому тупо режем пополам. Получается что действие деления - это умножение. И умножение происходит путем деления. Это хорошо понятно на примере деления клеток. Ок, тогда откуда взялось число 5? 10:2=5, хотя получается что 10:2=20? А вот откуда. Те 10 палочек по 0.5, которые получились при резке целых десяти палочек складываем опять по две, чтобы получить назад целую палочку, то получится 5 целых палочек, отсюда 10:2=5. А теперь с теми другими 10 палочками по 0,5, ведь у нас же их 20 штук, делаем то же самое и получим еще 5 палочек. В итоге у нас две кучки по 5 палочек, что в итоге говорит о том что их 10, если эти две кучки сложить в одну. Получается формула 10:2=20, но по 0,5, что в итоге дает нам 20*0.5=10. Но если деление - это умножение, то получается 20:0.5=40, но по 0.25. 40*0.25=10. И так до ишачьей пасхи. Если формулу 20:0.5 читать как 20 делить на половину, то получим опять две кучки по 10. Отсюда вывод что чтобы не заниматься такой фигней будем считать что 10:2=5. Хотя на самом деле получаем 20. Но по 0.5 rulez.gif

Давай бухать вместе

Присоединяюсь.
 
[^]
ЯПR
7.08.2021 - 08:28
0
Статус: Offline


бегит

Регистрация: 28.07.15
Сообщений: 5266
Делить на ноль нельзя потомучто может образоваться черная дыра
 
[^]
Понравился пост? Еще больше интересного в Телеграм-канале ЯПлакалъ!
Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии. Авторизуйтесь, пожалуйста, или зарегистрируйтесь, если не зарегистрированы.
1 Пользователей читают эту тему (1 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) Просмотры темы: 47200
0 Пользователей:
Страницы: (10) « Первая ... 7 8 [9] 10  [ ОТВЕТИТЬ ] [ НОВАЯ ТЕМА ]


 
 



Активные темы






Наверх