Оценки как уровни зарядки

Нам в школе говорили что, "У т-тебя д-двойка, п-потому что ты п-подонок"
правда, эта дура продержалась полгода на корвалоле и ушла.

Для первого класса нормально. Ни один ребёнок не пострадал.

Иногда некоторы училки ставят пятёрки, лишь для того что бы прикрыть свою задницу, так как что-бы у неё класс из дебилов не казался дебилами перед руководством

А нас всегда учили что если ты двоечник то ты долбоеб ленивый.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

дебила,хоть,как называй,он останется дебилом

Никогда не был согласен с этой картинкой. Фубля как это мерзко выглядеть свиньёй равно как и трахаться с такой свиньёй!
Я своих детей и учиться заставляю, и спортом занимаются с малых лет, и хобби у каждого есть.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Учила тупая.А дети молодцы, теперь будут знать что если телефон разрядился то он все равно хороший. Только позвонить нельзя правда. И никто им не обьяснил, что когда по нему звонить нельзя то он превращается в бесполезную вещь. А так все молодцы, и у кого там выше подход современный и у кого учила мудрая и т. д. Все вполне по современному, то есть с ног на голову. Жертвы ЕГ.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Оценки очень даже характеризуют ученика, даже исходя из ее собственного примера.
Школа как зарядное устройство? Ок.
Ученик к нему подключен, но не заряжается. Что это значит? Либо зарядка бракованная, либо сам телефон.
Если бы все в школе были троечниками, вопросов не было бы.
Но, если есть отличники и троечники, то оценки характеризуют не школу, а именно ученика. Иметь плохие оценки на фоне отличников можно только в двух случаях - ты либо не способен усваивать материал программы (тогда ты тупой), либо не хочешь этого делать (из-за лени обычно, хотя иногда из-за идейных убеждений - тогда ты опять тупой, но с мантрой "мне это в жизни не пригодится").

Вы все хорошие………долбоёбы!
Не бывает, что б все молодцы и умницы. Таким подходом развивается толерантность, следующий шаг будет про гендерную самоидентификацию. Это закономерность.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Про ЗП, можно так же сказать..)

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Ну пиздежь же, наследникам необязательно быть гениальными. Да и пока заработаешь честным трудом состояние, уже и девушки будут неинтересны.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Да она гений!

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Замечательный учитель! Всем бы у нее учиться!

Угу, лучше как у меня были два одноклассника-отличника:
первый рыдал(!), когда ему поставили 4 (я не знаю, просто ругали его дома или дело доходило по рукоприкладства...),
вторая зубрила параграфы наизусть, при этом без особого понимания, что же она вызубрила...

И почему у вас только два варианта получения двойки?
А вариант с тупым учителем вы не рассматриваете? Один раз отсутствовали все наши англичанки и нам поставили за замену другую: лять, она английски знала хуже нас, семиклассников.
А вариант с учителем, которому не дано быть учителем? Была учительница по физике, которая монотонным голосом рассказывала абсолютно всё, там даже отличники нихрена не понимали. При этом опытов и наглядного материала было ноль целых, ноль десятых. Зато требовала знания формул, чтобы "ночью разбудили и от зубов отскакивало". И как же разительно отличался учитель в другой школе, который на каждую тему делал по 100500 опытов и вживую всё показывал - там и двоечники становились академиками.
Вдогонку к "недоучителю": учительница по ОБЖ, которая требовала знания учебника наизусть, при этом без разбора на практике, что же делать, если наступил песец. И в противовес ей препод по истории (уже из универа), которая с одной стороны была строгой, но с другой рассказывала много интересных фактов и увлекала студентов рассказами так, что на её лекциях был слышен полёт мухи в соседней аудитории.
А ещё вариант, когда ученик рассказывает не по "методичке" учителя. Особенно заметно бывает на уроках литературы ("автор умел ввиду не того, что ты, дебил, тут написал", а автор, зачастую, либо вообще ничего не имел ввиду, либо одна из мыслей была как раз та, что озвучил ученик, а не учитель) и истории ("ах, вот такой-то был душка и умница, столько всего сделал" и агрессивно реагировали, когда чуть ли не из тех же источников подтверждали, что да, личность была деятельной, вот только бОльшая часть его деяний в итоге привела к отрицательным последствиям). Вам рассказать, как со временем менялось отношение к Павлику Морозову?

Это сообщение отредактировал Wolfhander - 6.01.2023 - 11:21

Не соглашусь с учительницей. Если телефон не заряжается выше 30-50 процентов, то либо телефон говно, либо зарядка

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Зачем что то тогда учить? Если двойка не портит меня

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Но только если постоянно получать двойки и прогуливать школу, то обзаведёшься дворовыми друзьями начнёшь жить по понятиям. Рано познаешь жизнь, замутишь дело, сколотишь капитал и станешь депутатом.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Или алкоголиком и наркоманом.
Сейчас не 90 что бы так во власть прорываться.
Уже давно всё попилено и у депутатов есть сыновья.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

почему в моём детстве такой замечательной учительницы не было?

аж в школу захотелось рядом с сыном за парту

оценка характеризует не только "уровень знаний" и "освоения темы" - субъективных моментов куча от поведения ребенка до нравится/не нравится учителю, тут и характер, и усидчивость, и интерес к теме, а ещё и отношение самого ребенка к учителю
вот мне химичка жутко не нравилась из-за своей злобности и мои оценки выше трояка не поднимались (хотя по остальным был от 4 и выше) и ей я поперек вышел - результат и в химии я профан и химичке пофиг)

Если у меня по математике двойка, значит я потратил на вас слишком много пятёрок, четвёрок, троек и устал. Отстаньте от меня уже, Жанна Ивановна

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Как Медведев мерил зарплату бутылками.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

У некоторых просто аккумулятор всегда на 2. А так телефон то отличный просто не работает...

Учительница неправильно объясняет.
Оценки за успеваемость влияют на эмоциональное состояние человека, но не изменяют его индивидуальность. Только для справки пусть они всё таки знают, что оценки влияют на будущую карьеру, и быть одарённым и богатым всё таки лучше, чем, глупым и бедным.