Все же математика - великая вещь!

Часто, разлив по сто семьдесят граммов на брата,
Даже не знаешь, куда на ночлег попадёшь.
Могут раздеть — это чистая правда, ребята;
Глядь — а штаны твои носит коварная Ложь
©

у чего ты умножаешь то на 3 ?? Он про сумму спрашивал))

В каждом стакане по 5 бульков!

На ноже остались скобки периода, блеать

У меня на работе 1С примерно так же считает. Договорился с клиентом что продам ему со скидкой 2 подшипника по 30к. Вбиваю в 1С номенклатуру подшипника, ставлю цену 30 000, потом меняю количество с 1 на 2 и сумма вместо 60 000 выскакивает 59 999.99.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

И порезать такой хреновиной с али.

Это сообщение отредактировал usr80 - 12.09.2023 - 22:48

Ссаный теоретик
Резать ты лазерным лучем будешь?
И это мы еще налоги и льготы не считали

1/6

Как утверждают опытные следователи, рубль можно разделить на троих, а миллион - нет, миллион делится только на одного

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Вот правильный математик!)

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Так тройка же, которая после запятой, в периоде... она максимально близко приближается к изначальной единице. Но, не достигает её... так что да, на ножике.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Тоже мне проблема. 21 буль-буль/3=7

по три глотка каждому из горла
это каждый знал в советское время

Детская задачка, говорите? Смотря, как резать. Может быть и 3, и 4 ,и 5, и 6 , и 7 кусочков. Пересекаются ли разрезы. Под каким углом друг к другу. Должны ли быть кусочки равными.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

7

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Мало исходных данных. Могут ли разрезы пересекаться, можно ли перемещать куски в ряд и разрезать несколько одним резом.
Рисунок выше как раз и выдаёт поисковик))

Размещено через приложение ЯПлакалъ

4 или 6 или 7
И это простыми прямыми разрезами.
Но! Опытный доставщик-курьер при соблюдении всех условий задачи ещё и себе сможет кусок отхреначить так, что клиент даже не заметит... )

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Сидят за столом Петька, Василий Иванович и Фурманов, выпивают.
Фурманов достаёт 0,5. Разливает.
Наливает себе стакан, Василию Ивановичу стакан, а Петьке оставшиеся полстакана. Пьют.
Фурманов достает вторую 0,5, наливает себе стакан, Василию Ивановичу стакан, а Петьке оставшиеся полстакана.
Выпивают.
Фурманов достаёт третью 0,5. Разливает. Себе стакан, Василию Ивановичу стакан, а Петьке опять оставшиеся полстакана.
Тут Чапаев и говорит:
-Что ж ты, Фурманов, так разливаешь-то? Пора бы уж и руку набить!
Петька:
- Да что руку, ему морду пора набить...

Или ничего не осталось. Всё сьели! Детская ведь загадка! ))

Бля это ахуенно)

Размещено через приложение ЯПлакалъ

*шутка для людей с уровнем интеллекта нейросети

Вот решайте)))

Примитивные у тебя какие-то понты. Смари как надо.

Первое. Некто Алексей Савватеев однажды в эфире Авроры рассказывал, что существует 7 уровней понимания математики, каждый последующий невозможен без предыдущего, а на каком уровне каждый конкретный человек застрянет -- дело сугубо субъективное. Первый уровень абстрагирования -- что бывают просто числа: не "пять яблок" или "пять сисек", а просто "пять". (Второй уровень -- переменные, третий не помню, а дальше он не называл. Подозреваю, на каком-то уровне обязательно должны всплыть бесконечно-малые, все эти эпсилон-дельты. Возможно также всплывёт неинтуитивная аксиоматика, типа метрических пространств с квадратными окружностями.)

Второе. Это вот "бывает просто пять" на самом деле гораздо заковыристее, чем может показаться на первый взгляд. На бытовом уровне: сказал "пять" -- вот оно абстрактное число. Но и слово "пять", число "5", оттопыренные все пальцы на одной руке (токарей-фрезеровщиков просим не беспокоиться) -- это НЕ число. Это его обозначение (представление, нотация). Самого числа "пять" вообще не существует, это абстракция, химера.

Третье. Отсюда, формулировка "1/3 равно 0.(3)" -- это эталонная тавтология: это просто две записи (представления, обозначения) одной и той же химеры. Вопрос "чему равно 1/3?" вообще идиотичен. Чему равно число-химера? -- Да самому себе! Или это вопрос "чему равна запись числа?" -- Держите меня семеро, что за бред, как запись может быть чему-то равна? Попиксельно что ли сравнивать? Можно просить перевести число из одной нотации в другую: например, из обыкновенной дроби в десятичную или наоборот: 1/2 ---> 0.5 ---> 69/138. Но если училка спрашивает "чему равно 1/2?" и ждёт "единственно верного" ответа "0.5" -- гнать её ссаными тряпками. 1/2 равно 1/2, 166/332, корень из мать её одной четвёртой, и ещё полтора континуума вариантов записи, включая счётное подмножество десятичных записей "0.5", "0.50", "0.500", "0.5000", etc. И это я ещё арифметические операции не вспоминал: "чему равно 1:2? Дык 1/2." А не, корень вспоминал. 1:2, 1/2, 1/4+1/4 -- это всё не более чем способы записи одной и той же химеры.

У меня всё.

Это сообщение отредактировал dimgel - 13.09.2023 - 00:10

Все еще проще, ровно на 0.333 заебешься делить. 0.001 - погрешность, включая то, что на ноже. И она может быть и значительно выше, чем 0.001, зависит от криворукости нарезающего

Это сообщение отредактировал TraderFX - 13.09.2023 - 00:11

Внезапно 0,9999=1.

https://ru.wikipedia.org/wiki/0,(9)