Двойные стандарты

В частном случае, конечно да... Но все таки, корректнее сказать, что производная - предел отношения приращения функции к приращению аргумента, при стремлении приращения аргумента к нулю. Или же, что это тангенс угла касательной к графику функции... Вот.

Гул затих. Я вышел на подмостки,
Прислонясь к дверному косяку,
Я ловлю в далеком отголоске, что случится на моем веку.

.....

Но продуман распорядок действий,
И неотвратим конец пути,
Я один, все тонет в фарисействе,
Жизнь прожить - не поле перейти.

Уфф... Одно из самых любимых стихотворений.

Позвольте, сударь, но ведь данное решение имеет и ряд недостатков. Помимо снижения долговечности и сложностей обслуживания, вызваных особенностями конструкции, существует и такая серьёзная проблема как турбояма. По мнению некоторых, на низких оборотах турбояма всего-навсего превращает наддувный двигатель в атмосферный, но это не совсем верно. Дело в том, что некоторые особенности турбированных двигателей (например пониженная степень сжатия, или специальные настройки ЭБУ) позволяют снять с тубодвигателя меньше мощности на низких оборотах, чем с атмосферного двигателя того же объёма. Да к тому же турбодвигатели не столь охотно набирают обороты, как атмосферники. Единственно верное решение данной проблемы до сих пор не найдено, но существует ряд вариантов, позволяющих хотя бы частично избавиться от турбоямы.

тьфу бля!
А знал ли Пастернак, что:
Оценка устойчивости усилителя с Отрицательной Обратной связью может быть произведена по критерию Найквирта, который гласит, что усилитель с цепью Отрицательной обратной связи устойчив тогда и только тогда, когда годограф амплитудо-фазо-частотной характеристики его петлевого коэффициента усиления не охватывает на комплексной плоскости точку с координатами [1;j0]
это вам не какаянибудь проза! это электроника, благодаря которой в собственно и читаете это все!!!

В точку) У меня муж может час доводить до сумасшествия разговорами про разработку лейкосапфиров и оптику, а потом два часа добивать лекциями про автомобилестроение. И если попросить объяснить какой-то непонятный термин, то ответ будет еще с тремя непонятными терминами. А вот выражениями вроде: "И ты, Брут!", "О, бедный Йорик" и вопросами о многом из литературы/искусства - можно уже его поставить в ступор) Чем и пользуюсь со злорадством

Это сообщение отредактировал Pumenok - 12.04.2011 - 18:33

///

ФОРМАЛИН

- А вот и я. -Здра-а-сьте- Ну что,  поговорим?  Подозрение на: флуд  Статья #2 дезинформационного кодекса  Выполненное действие: пользователь предупрежден  Погрешность принятого решения: 8%

Это сообщение отредактировал system - 13.04.2011 - 09:26

Лояльнее нада быть... Мну жена добивает бизнесс планами в которых я ни бельмесы... но я же не буду ее грузить мелочами своей работы? На том и живем...

...ипать... производную не помню, Пастернака не знаю да и до п.... )))))))))))

Где ж вы баб-то таких находите? о_О

во всем нужно иметь хоть какое-то представление и в чем-то быть профессионалом!

"...не читал Бальзака? по е...лу на-ка !..." ©

Пастернак и Сельдерей
Что ни овощь, то евгЬей

ну да, несправедливо как то

мне кажется, есть общее образование и кругозор.. а остальное нужно знать только в том случае, если тебе это интересно, либо способствует твоей деятельности.

вот нахрена мне Пастернак, если я не люблю стихи? Зачем мне производная, если я не инженер или физик? живя где-нить в условиях крайнего севера важнее уметь разводить оленей, чем дифференцировать функции.

это я к тому, что всё знать и уметь не возможно и каждый человек должен быть специалистом в своей области, чтобы быть нужным обществу. а остальное - лишний мусор, которым засоряется и так забитая дерьмом голова.

А ты что, соцопрос проводил?

уважаю людей с математическим складом ума и наклонностью к естественным и точным наукам - таких не так уж и много, по сравнению с "гуманитариями".

Анекдот напомнило,
Жена мужу:
- Ты со мной никогда даже не поговоришь. Только и слышу от тебя - "В койку!" Необразованный ты.
- Да? А ты Моцарта читала?
- Конечно нет...
- Тогда, в койку!

Вот так и решаются разногласия между супругами.

Благородное умение отказываться от возможности словесно "ужалить" собеседника - приходит с опытом.
"А у тебя колготки, как у девочки!"
"А твоя машинка сама не ездит!"
На самом деле не составляет труда распознать истинный мотив таких высказываний: "Не говори о моих недостатках, сам дурак!"
Комплексы, короче. Интересно, что в роли "угнетаемого" в комиксе выступает девушка.
Берегите женщин!

а знал ли Пастернак как и где надо вставлять палец в заднюю бабку?

Ты попал прямо в точку.

Добавлено в 22:24

А еще:
- " вы потеете гораздо меньше, чем другие полные женщины в таком возрасте".

Это сообщение отредактировал ПашаБалу - 12.04.2011 - 22:25

Некорректно, Пастернак писал и то и другое

А мне жена помогала готовиться к экзаменам по математике, когда я заочно учился. Турбо-Паскаль она знает намного лучше меня, но работать в Компасе-3Д я ее учил. Так вот.

По-разному бывает.
Меня например удивило, что человек и образованной семьи не читал 3-ех Мушкетеров.
И еще больше удивила отмаза - их не было в школьной программе.

Я развлечения ради решаю судоку, японские кроссворды, сапер, в конце концов. И нас таких много. Чем не математика?
Да и в уме люблю считать.

Сегодня производную не знаем, а завтра обыкновенные дроби сложить не сможем. Ещё бы! Для этого ведь надо иметь какой-то там математический склад ума! ну-ну.

Сегодня в моде сельдерей, завтра петрушка, а производная как была, так и есть.
бггг

Вспомнилось:

Покупает девушка на базаре попугая. Девушка попугаю:
- Hу что, дурачок, ты хоть разговаривать умеешь?
Попугай девушке:
- Разговаривать-то я умею. А ты, дура, летать умеешь?

Комментарий:
Смысл анекдота заключается в несоответствии умственных и физических возможностей девушки тому пренебрежительному и высокомерному тону, которым она задает вопрос попугаю. А это приводит к тому, что попугай ставит ее в неудобное положение.

Попугай демонстрирует:
1. Безукоризненное владение человеческой речью, помимо своей родной “попугайской”.
2. Умение поддерживать разговор и тонко острить (“а ты, дура”)
3. Способность в нужный момент подчеркнуть свои достоинства и указать на недостатки собеседника (“а ты, дура, летать умеешь?”)

Очевидно, что девушка летать не умеет. Скромнее надо быть, девушки!