Здравствуй, чадо моё, мы тебя ждали

Наш класс до сих пор называет классного руководителя "Второй мамой", сколько лет уже прошло, а она до сих пор с трепетом относится к нам.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Я считаю должно быть взаимодействие с двух сторон. Иногда учитель старается, старается а от ребенка никакой отдачи. Главное чтобы урок усваивался.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

А меня учителка указкой пиздила, за то, что левой рукой писал

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Лет 30-40 назад это был действенный метод, но сейчас..

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Самое хуевое чувство когда не хочешь домой идти из-за родителей или жены !

Размещено через приложение ЯПлакалъ

у меня была такая учительница, любила всех

ЯПъ глючил, я лично никогда таким не баловался. Вылетают страницы и меня выбрасывает из ЯПъ-а. Это уже пару недель такое.
Я работал в управлении образования района11 лет, и люблю точность.
Лично к Шалве Александровичу никаких эмоций ,у меня даже книга про новаторов 70-х и 80-х типа Шаталина "Педагогический поиск " есть.
У меня и жена и сестра учителя со стажем с 1978 года, так что про профессию я знаю не по наслышке.
Это каторжный неблагодарный, особенно последнее время мало оплачиваемый труд.
Какая-то нарочитость в тексте чувствуется.
Написано в тексте - он читал лекцию учителям .
Причем тут дети, которых учили учителя, а не он?
И обращение к ребенку "чадо" - явно в 60-х непопулярное дореволюционное слово.
И пафосность просто зашкаливает в данном материале ТС.

Это сообщение отредактировал Awers17 - 27.03.2022 - 19:18

В наше время данная лекция для чада не сработала бы.

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Лекция была для учителей, а не для детей. То есть для профессионалов, которые уже детей учат.
И это пример , якобы указывающий на типичную ошибку школьных учителей.
Что ребенка надо не ругать за опоздание на пол- урока, а наоборот хвалить.
А кто у нас обычно опаздывает?
Отличники или двоечники?
А то что темп урока сорван, дети отвлеклись и класс не успел усвоить материал- это уже неважно.

Это сообщение отредактировал Awers17 - 27.03.2022 - 19:22

Если слово "нельзя" воспринимал без целебных пиздюлей - вполне верю. А вот если хочешь сказать, что никогда не слышал в детстве этого слова - тут не поверю точно.

В первом классе с моим киндером учился, как это модно говорить, "сложный ребенок". Задирать всех - это в порядке вещей. Визжать во время урока - нормально. Вишенка на торте была, когда во время урока это "чадо" заскочило на парту, развернулось лицом к классу, сняло штаны с трусами и начало трясти своим хозяйством. Родители встали на дыбы, скандал быстренько замяли, потому что не толерантно. Мне любопытно, долго это самое чадо еще хвалить надо было? По-моему, тут пиздюли как раз самое оно. Причем, не шлепки по попе, а розгами до сдирания кожи.

Эх, ностальгии пост. В ПедУниверситете на педагогике изучали его труды, и книги других педагогов. Как сейчас помню эту троицу - Макаренко, Сухомлинский, Амонашвили!

Где Шаталов с опорными сигналами?
Шаталов работал в школе учителем математики с 1951 года несколько лет .
Совсем недавно умер в Донецке.

Это сообщение отредактировал Awers17 - 27.03.2022 - 19:35

В силу образования и опыта работы (университет) пришлось труды Амонашвили прочесть. Даже на экзаменах в педе попадались вопросы. Кто я такой, чтобы осмыслять его труды? Но всё же... Очень много "теоретизирования" и пафоса.
Я учился в конце 70-х в школе и класс был 46 человек! ВСЕХ педагогов помню поимённо и крайне благодарен им за то, что они делали для нас. НО! От самой милой женщины можно было выхватить реальную пиздюлину! У учительницы русского языка рука была весьма тяжела. А если не хватило ума и пожаловался родителям, мол, в школе меня ударил УЧИТЕЛЬ, но пиздюлей однозначно отхватил бы и дома!!! На родительском собрании родитель даже рот не смел открыт, чтобы пререкаться с учителем. Если учитель сказал, что у ребёнка проблема, то родители это так и воспринимали. Никто и никогда в полемику не вступал.
Да, дети были разными, но у меня из класса 2 профессора, 8 кандидатов наук и 5 аспирантов. И это дети обычных работяг, никакого гламура и VIP.
Сейчас времена поменялись кардинально. Сейчас я настаиваю на том, что: "Нельзя человека научить. Научиться он может только сам". Но для этого нужно желание и мотивация. Я как учитель могу только указать на дверь, которую ученик должен (подчеркну ДОЛЖЕН) открыть самостоятельно!!!!

Это сообщение отредактировал Шифтуя - 27.03.2022 - 19:33

Ну такие люди от бога

Размещено через приложение ЯПлакалъ

правильный совет
человечный
вопрос в том, что многие современные училки даже не поймут его смысл!

Не повезло тебе в жизни, оттого ты и стал (имхо) уебаном(((

Вы учитель чего, простите?

Меня преподша по алгебре (по совместительству - класный руководитель) отвратила от учёбы от слова совсем Да и хуй с ней, зажравшейся армянской рожей... Зато я работаю по специальности, к которой и стремился, а она пусть дальше "...над златом чахнет..." Если еще не сдохла p.s. насколько знаю, из однокласников процентов пять пристроились там, где мечтали (медицина, театр), остальные ушли в "офисный планктон"

Вашего родного и могучего...

У меня учитель труда был таким, никто из пацанов его уроков не пропускал, мастерили деревом, металлом. Оставались после уроков рогатки и прочие пацанские радости пилить.
Золотой человек был

Размещено через приложение ЯПлакалъ

Мне с учителями не особо везло. Учительница математики постоянно называла нас дебилами ,учительница литературы вечно требовала указывать в сочинениях про роль КПСС( учился 71-87гг) и пох что писали про Тараса Бульбу... Дуры они были,таких учителей ссными тряпками гнать надо.

Это сообщение отредактировал Aqualung - 27.03.2022 - 20:13

Лучше бы не ходил)))

В СССР так и стремились, школа очень сного значила в жизни ребенка. За многим следила и во многом воспитывала, поверьте! СШ № 106 г. Саратов 1983-1993 гг

Я был лютым распиздяем в школе. Но был в школе историк, двухметровый дядька с телом медведя и улыбкой Гагарина. Я до 11 класса бежал к нему на уроки, я учил историю, он мне носил книги. Я до сих пор храню книгу, которую он мне подарил про Сидора Ковпака.
И ещё запомнил учительницу Алгебры, умнейший человек. Когда она поняла, что мне все до звезды. Она меня вызвала и сказал. Мы заключаем мир тебя я не вызываю и ставлю три в конце года, за это ты со своим дружком ведёшь себя прилично. Я ни разу её не огорчил за 2 года,с любовью к ней отношусь, помог её внуку с работой.

Размещено через приложение ЯПлакалъ