Думается мне, что разнообразие предметов в средней школе, помимо общеобразовательного аспекта - это такая попытка раскрыть школьника в какой либо из сфер, дать попробовать ему ту или иную науку на вкус. А попробовав - школьник может понять, нравится ему этот вкус, по силам ли, интересно ему эта сфера знаний, или нет, и соответственно развиваться и углубляться в понравившемся направлении.
Текущее состояние позволяет предположить, что астрономы и правоведы, экономисты не нужны. Теологи и пропагандисты нужны очень.
Размещено через приложение ЯПлакалъ
yaplakal.com