Выяснилась причина гибели московского семиклассника: не мог выучить стих Лермонтова

К ответственности, мин херц, приучает выполнение домашнего задания без сидящего рядом родителя. И, да, если ты не в курсе, выполнение уроков, любых, ребенку, если он нормален, "скучно и нудно". А заучивание наизусть простыней/стен текста - бессмысленное времяпрепровождение. С тем же успехом можно учить случайные последовательности чисел - толку ноль.

Это сообщение отредактировал ste - 10.12.2018 - 17:01

Учили. Только я никогда не мог понять зачем? Зачем мне наизусть Бородино? Зачем мне наизусть половина Евгения Онегина? Я его зачем-то помню до сих пор. В ожидании атомной войны, в которой сгорят все печатные носители?

Это сообщение отредактировал Бeнeдикт - 10.12.2018 - 17:06

Мой друг, неужели Вам никогда не приходилось делать бессмысленную работу?
Если так, то Вы не иначе как принц.

Потом за это Пушкина застрелил Дантес

Педагог это призвание. И если мне совсем не интересна была школьная программа, а стихи давались легко, я хватала двойку за двойкой читая например "Мастер и Маргарита", когда все изучали "Война и мир".
В конце четверти просто десятками сдавала стихи заученные наизусть , чтоб подправить отметку. Причём на выбор, учительница только давала список авторов и количество. По сей день благодарна этой мудрой женщине-не отбила желание читать. А со всем, что пропустила я из школьной программы, я с удовольствием знакомилась позже. И да, в классе никто не знал, что так можно :))))

Дружище, вы, полагаю, не умеете спорить. Я не опровергаю бессмысленность заучивания стихов. Я ставлю под сомнение необходимость такового действия вообще. И, насколько я понял, каюсь если не прав, вы считаете, что стихи надо учить, поскольку в мире есть "бессмысленная работа". Т.е. Ваш тезис - пусть учат и привыкают к тому, что есть бессмысленная работа?

Мой друг, есть многое на свете, что кажется Вам бессмысленным, но всегда есть то, что хотите Вы и то, что хотят от Вас, если, разумеется, у Вас нет справки и Вы не мажор.

Зачем, к примеру, время от времени мыть унитаз, ведь его функциональность от этого не зависит?
Зачем в армии рыть окопы и капониры на полигоне, если они не пригодятся в возможной войне, да и всё равно или будут засыпаны или заплывут со временем?

Какая связь между математическим складом ума и отсутствием способности запоминать?

родители с амбициями в отношении ребенка + ебанутая училка получается печальный итог

раз не умеют, значит им это не нужно. в чем проблема?

Я, наивная, всегда думала, что математический склад ума предполагает наличие хорошей памяти.

Учительницу арестовали по обвинению "Доведение до самоубийства".
На Mash уже интервью с отцом есть. Я не знаю как из телефона вставить сюда.
Вот ссылка на новость на школьном сайте, где Даниил учился.
http://1811.mskobr.ru/novosti/5_dekabrya_2..._nashej_shkoly/

Полностью согласен.
У меня есть знакомая семьям и у них ребенок, немного отставал в развитии.
Когда они пришли в первый класс,им сразу сказали,что Ваш ребенок дибил и отдайте его в подобные заведения для умственно отсталых детей.
Вскоре, они уехали в Европу, где он и пошел в обычную школу.
Так вот,он там самый лучший ученик, закончил школу с золотой медалью, про него писали в газете и снимали репортаж.
Его и еще пару учеников, награждал грамотой и денежными поощрениями сам мэр городка, Где они живут.
Он прекрасно знает три языка и активно занимается спортом.
И самое главное,его родители никаких врачей и педагогов,для него специально не нанимали.
А что было бы с ним в России ? Наверное ничего хорошего.

хуевейший стих Лермонтова! и мерзкое название...
есть же настоящие стихи у него, но не учат теперь их, теперь "молитва"...

Прощай, немытая Россия,
Страна рабов, страна господ,
И вы, мундиры голубые,
И ты, им преданный народ.

Говно случается.

Про математический склад ума - чушь.
Нормальный человек, не важно какого склада ума, может без особых трудностей выучить текст школьной программы наизусть.

Это если без капризов и упертого самомнения, которое не возникает на пустом месте.

Это сообщение отредактировал нуакакже - 10.12.2018 - 19:04

ИМХО литература вообще бесполезный предмет. должен идти только факультативно

да нет, всю жизнь проблемы с русским, ну нет никакой логики в куче правил.

Никогда особых проблем не имел с математикой и физикой, окончил университет, преподаю, не русский язык конечно

Литература :
1. Развивает морально-нравственные качества
2.Расширяет кругозор
И ещё я думаю, что у читающего человека грамотность лучше развита. Сужу по себе. Не все правила помню, иногда пишу слово неправильно ( на бумаге) и вижу , что оно выглядит непривычно. Читая, мы, кроме смысла, зрительно запоминали правописание слов.

А для других наоборот, алгебра не идет и кажется бессмысленным предметом.
И сидят эти две крайности в одном классе.

Винить семье надо не училку, а себя. Это они вдолбили ребенку, что нет ничего на свете страшнее двойки. Вместо того, чтобы подсказать ребенку реальный выход: "Ладно, не можешь - не мучься. Получи двойку за стих, потом ответь на 5 другие задания - 3 за четверть наскребешь. Выше - необязательно, литература - не твое, нельзя объять необъятное. Математика получается - вот ее и учи на 5".

пздц...просто ахренеть можно
а отец че говорит..неужели училку винит..

Дословно :

«Эта стерва убила моего сына».

Эти слова - слова отца мальчика, выбросившегося из окна из-за проблем с учебой.

Тв360

А я и не знала, что это болезнь. Я просто читала вверх ногами с первой парты и все.